录取率仅有8%？听过来人讲述申请CMU信息系统专业的那些事！

2月是申请过程中非常重要的时间节点，申请季的同学们会陆续收到Offer，11年级的学生应该开始准备自己的申请材料，许多学校的夏校也已经开始申请。

在这个关键的时间点，棕榈大道在西雅图举办了线下家长分享会，棕榈大道首席导师张彤为家长们介绍了申请过程中招生官看中的因素、文书的写作要点，并且邀请到被录取率只有8%的卡耐基梅隆大学（CMU）信息系统专业录取的学生为大家分享经验。

大学招生官究竟看什么？

在分享会的第一个环节里，张彤导师为家长们播放了Inside the Admission Room视频，让家长作为招生官，给学生打分，决定录取结果，换个角度去看申请，大家感受到GPA和标化只是敲门砖，软性材料才能真正看到学校和学生之间的匹配度。

文书指南 - 存异不求同

在第二个环节中，张彤老师分享了她的一位学生的文书讨论全过程，从填写问卷、家长访谈、深度了解学生特色，到确认文书与专业之间的关系、文书升华，张彤导师进行了细致地分析。
家长们非常认同张彤老师提到的写作技巧和策略，大家不时提出一些问题，张彤老师专业的解答获得家长们的一致认可。

深度访谈——CMU申请全攻略

卡耐基梅隆大学

Carnegie Mellon University

学校概况

学校位置：宾夕法尼亚州匹兹堡市

创办时间：1900年

学校类别：私立综合性大学

学费：$52,732

本科人数：6,100

师生比例：1:13

课堂大小：67%的课堂少于20人

录取信息（以官网公布的2021届数据为准）

申请人数：35,740

注册人数：1,670

录取率：13%

国际生比例：16%

SAT：Reading & Writing：710-770 Math：750-800

ACT：31-34

在张彤导师分享完之后，被卡耐基梅隆大学信息系统专业录取的学生接受了张彤导师的采访，她为大家分享了自己高中参加活动的经历及申请经验，以下是采访内容：
GPA及标化优势

Q：你从11年级开始上IB课程，你的成绩怎么样？

A：第一个学期IB有两个A-，后来是全A。

Q：你高中的成绩是全A吗？

A：没有，我十年级有两个A-，十一年级有两个A-，其他都是A。

Q：你最后的GPA是多少？

A：3.95。
国际赛事奖项让我脱颖而出

Q：你参加过HOSA比赛，但是你没有展现这个项目，你觉得这个专业符合你的兴趣爱好吗？

A：是的。

Q：你觉得你展现的这些活动里面，哪些是跟专业比较相关的？

A：刚才提到的HOSA比赛跟专业比较相关，这个比赛注重创新能力，所以跟专业比较挂钩。

Q：能跟我讲讲这个比赛吗？

A：这个比赛需要我们找一个新的形式，运用新技术设计一个项目。

Q：你获得过州冠军，在国际比赛中获得第三名，这个成绩非常棒，你们当时做的什么项目？

A：我们做了一个变换基因的项目，我们不需要把项目实际做出来，只是做概念性的东西。

Q：大家做的都是概念性的东西，怎样判断这个项目好还是不好呢？

A：这就要看你作报告的技巧，看你怎样介绍你的项目，看你的资料准备得充足不充足。

Q：这个项目听起来感觉是一个跟生物相关的活动，可能有一些人觉得这个项目对学习生物专业的学生会更有帮助。

你觉得参加比赛的过程锻炼了你哪些方面的能力呢？

A：我觉得锻炼了我的研究能力，因为我们需要找很多与我们的项目相关的实验，还有在全国发表的文章。

也锻炼了我作报告的技巧，因为是在一个很大的屋子里在裁判面前作报告，肯定会锻炼作报告的技巧。

Q：你们整个项目准备了多长时间？你们研究用了多长时间？

A：准备材料大概花了两三天，因为作报告需要把稿子全部背下来，所以准备得更久一点。

因为我们有一个同学对这方面很了解，所以大概用了一天半左右，并不像想象中需要花很长时间。

Q：这个比赛是国际比赛，如果请你向一些比你年纪小的同学推荐这个项目，你觉得什么背景的同学适合参加这个比赛？

A：其实都挺适合的，如果你想锻炼你作报告的能力、研究能力，可以参加这个比赛。

Q：这个比赛跟学校有关吗，是通过学校报名，还是自己报名参加这个比赛？

A：我是通过学校的社团报名的，参加社团才能跟学校一起报名，他们会给你一些书，因为有不同的比赛项目，会帮你准备比赛。

Q：这个社团你参加了多长时间？

A：高中四年都有参加。
课外活动中最亮眼的星

Q：我看你还有一个挺有意思的经历，你自己创建了一个叫Teenlink Club的社团，当初你为什么创建这个社团，你们有什么活动呢？

A：这个社团是我当时跟一个同学一起创建的，现在很多同学都有很多压力，我们想帮助他们解压，放松一下，我们有的时候会做手工，有的时候会举办辩论会。

Q：现在很多高中生都有抑郁症，在读高中的过程中会越来越抑郁，你们遇到过这样的情况吗？

A：有，最主要的就是抑郁症。

Q：如果这些同学找到你们，你们会怎样处理这样的情况？

A：我们的社团是一个州内规模的活动，学生可以给同龄人打电话，可以跟他们说自己的问题、自己的感受，他们会帮这些同学出一些主意。

Q：你们创建这个社团过程中，你觉得难吗，在学校里面可能要找老师批准。

A：对，要找老师批准，还要找人来参加，做名片，到处贴海报，在报纸、广播上宣传。

Q：你们这个社团有没有做过很有影响力的活动？

A：我们去年年底做过义卖，今年打算把那些钱捐了。

Q：你们这个社团现在有多少人？

A：二十个人左右，还挺小的，因为去年才建。

Q：除了这项活动，你觉得还有哪些活动给你的申请加了分？

A：我一直在一个叫China Tomorrow Education Foundation的组织里面，当时正好回国，我去了一所学校，拍了一些学校的照片，向校长了解了一些学校的情况，之后给董事会写了一份报告，他们了解了学校的情况后向这个学校提供了资金，学校用这些钱买了一些课桌和椅子。

Q：你觉得还有什么活动为你的申请提供了帮助吗？

A：我在中文学校做了四年助教，这个活动可能学校比较认可。

Q：你的活动时间都比较长，你到11年级的时候，时间上不会觉得很紧张吗？

A：因为我参加的活动不多，所以还好。

Q：其实你11年级参加的活动也不少，你在中文学校做助教、参加Key Club、打网球，而且十一年级你开始上IB的各种课程，你那个时候是怎样安排你的时间的，你有没有想过退出一些活动？

A：其实也想过，比如我去过几次Key Club，可是后来没有什么大事我就不去了，最主要就是你得看什么东西最重要，我觉得就像你回家以后把你要做的作业分一下，看看哪个作业最重要，把那个先做了，然后再做其他的。

Q：有些社团你会经常参加活动，有些社团只是偶尔参与一下活动？

A：对，因为社团也有重要和不重要的，如果我在社团的职位比较高，我会更关注这个社团，如果只是社团成员，就不会经常参与活动。

Q：你的活动表格里面有一项描述得很有意思，你在表格里写了你参加了很多夏校， 9年级到11年级每个夏天都参加了一个活动，你参加过一个叫做DigiGirlz的活动，是微软的一项实习吗？

A：也不是实习，这个活动就像暑期夏令营一样，一共两个星期，好多女孩在一起，分成几个小组，有很多不同的活动，还会有学生来演讲，分享他们的经验。

Q：你在华盛顿大学上过一个叫做DawgBytes的夏校，请你给我们介绍一下这个夏校。

A：对，那个夏校是好多高中生在一起，最开始的时候需要自己做一个项目，第二星期会有一些初中生过来，你要帮助初中生了解计算机方面的知识，使他们对计算机产生兴趣。

Q：你觉得DigiPen课程的含金量怎么样，学完之后你能编一些小程序吗？

A：这个活动的时间不长，但是对动手能力要求挺高的，他们先讲一些最基本的知识，讲完以后你自己做一个项目，我当时做了一个游戏，所以还是有实际用处的。
一篇如何点奶茶的文书，展示自我认知的改变

Q：文书是所有申请材料里面最能展现你个性的材料，你在写主文书的时候是怎么构思的？

A：开始不我知道写什么，后来我想了很久，决定写喝奶茶这个主题。

Q：你有这么多优秀的活动经历，你没有想过写这些内容吗？

A：因为这些活动招生官都能看到，所以再写也没有什么用，不如写点别的。

Q：你没有强调自己学术上的成绩，也没有强调课外活动，完全讲的是自己生活当中的一件小事，你为什么把文书的素材限定在这个主题里面呢，很多学生如果有类似的经历，可能会讲在China Tomorrow Education Foundation参加活动的经历，以促进中国与美国文化之间的交流为主题，你为什么觉得文书应该写小素材呢？

A：我在网上读了很多范文，我问了其他同学写什么素材，他们也都是写家庭里的小事，我觉得如果写大的素材的话，别人可能会觉得这个人怎么那么骄傲啊，所以还是写小的素材。

Q：你觉得通过小事展现个人特点难吗，会不会素材太小，没有办法展示出个人特点？

A：我觉得小事可能更容易展现个人特点，因为通过写小事能够把你的个人特征放大，如果写大事的话，可能个人特征会被其他的东西掩盖，招生官可能看不到你想要他们读出来的东西。

Q：你当时写奶茶这篇文书是一气呵成的吗，你是怎样构思文书结构的？

A：其实最开始写的时候就把自己想说的都写出来，也没有特别细挑，就一股脑把自己想说的事写出来，再返回去读，把不重要的内容删掉，再继续修改。

Q：修改过程中你跟别人聊过吗，还是一直自己写文书？

A：有聊过，我把文书给老师和同学们看，他们给我提了一些建议。

Q：所以在写文书的过程当中，跟大家多交流会有好处是吧。

A：嗯，上网看范文也有好处，网上有很多免费的范文。

Q：你是把看到的东西整理起来之后再看，还是看过就放在一边了？

A：有的时候会把它整理好，之后再看。

Q：你写完了一篇文书之后，你觉得它能体现出你的特点吗，通过这篇文书你最想表达的是什么？

A：我表想达的是我们不应该过分在意别人的意见，应该做自己想做的事。

Q：整个主文书从构思到写完用了多长时间？

A：我暑假写的，差不多就是7月底开始，9月份初写完的，大概一个月左右。

Q：9月初你的初稿就已经定下来了吗，你初稿完成之后，后面又修改了几稿？

A：初稿9月初就已经定下来了，之后修改了好多稿，至少四五稿。

Q：都是大家提出反馈建议，然后你再修改吗？

A：是的。