对学习AP课程的中国学生而言,除了可减免美国大学学分、省时省钱外,还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题,避免初到美国念大一时各种抓瞎。
增加GPA成绩
平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。
而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的重要的硬件要素,录取初筛的时候,不符合GPA硬性规定的申请者往往就被刷掉了。
学生学习能力和未来发展潜力的最好证明
在美国,选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程,而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。
因此,能参加AP课程学习的学生本身已 经是优秀学生的体现,其具有充分的学习能力。
由于学生在37门、具有大学难度的AP课程的选择过程中,必须考虑未来大学的专业方向,因此使得一流大学从学 生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
美国名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标
由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大。
因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP课程、选修多少门当中,判断 学生挑战困难的信心和能力。
而且你选修的AP课程科目往往是有目的性的,与将来想要学习的大学专业有联系的。
所以这个科目的成绩,也能代表你学习相关专业 的能力。
可换大学学分,以便提前大学毕业,或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程
美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试成绩并授予大学学分。
如果在中学完成一定数目的AP课程学分,意味着可以提前一到两年毕 业。
在美国,获取一个名校的大学学分约需要1000美元,而一门AP课程约可抵3-6个大学学分。
所以中国学生所学的任何一门AP课程都有可能意味着直接 拿到学分,并且省下学费。
美国每年有200万高中毕业生,他们都要参加美国高考SAT和AP课程的考试。
美国的初等教育是免费的,而高等教育是收费的。
美国高中生会在 11年级时完成SAT的考试,在12年级,即高中的最后一年,要做两件大事。
其一,依据SAT的考试成绩,申请大学和奖学金;其二,选修和备考AP课程及 考试。
因为他们是充分了解AP课程的好处的。
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