赴美留学从来就不是一朝一夕的事情,从9/10年级开始规划,到11年级的暑期申请冲刺,要准备的东西实在是太多了!尤其是想要申请顶尖院校的学生,更得提前规划,走在人前。2022-2023年美本申请该如何搞定呢?
需要备好哪些材料,才能满足大学招生办全面审核申请生材料的要求,不会被判定为“申请材料不完整”?
不可否认的是,美本申请越来越卷,但就算再卷我们也要卷对方向,使对力气!今天的文章里整理了美本申请的必备材料,文末还附有今年申请季被斯坦福录取的学姐经验,想申请TOP名校的同学们千万不要错过哦!
在校成绩GPA
无论同学们是在国内普高、国际学校或者是美高等海外高中读书,高中成绩都会是美本申请中必须提交的材料之一。
大学通过学生的成绩、排名来判断申请人的学习能力和学习态度,因此,学生要保持一个较高分数,哪怕有波动也尽量不要成绩一直下滑。我们建议可以选择难度相匹配,或者和所申请专业相关的课程。
值得一提的是,美国高中有四年(9-12年级),申请生需要提交4年在校成绩单。而国内普高只有三年,所以就需要提供初三到高三的成绩。
整个申请过程中,提交成绩单有三次,一次是提交网申表格时,提交的9-11年级(即初三、高一、高二)成绩单;一次是12年级第一学期结束,提交的Mid-year成绩单;还有一次是申请生完成所有高中课程、正式入读大学前,此时需要提交完整的9-12年级成绩单。
课外活动
目标在TOP30乃至TOP10的申请生,在校成绩都很优秀,但想要顺利被这些学校录取,是否参加校园活动,活动表现如何,综合素质怎么样,就成为体现申请生差异点的关键。
课外活动的类型很多,可以包括校内活动、社区志愿者活动、夏校学术活动、科研学术活动、领导力活动、调研活动等等。棒呆建议大家可以根据自己的兴趣以及所申请专业对学生的要求来选择活动。
比如说,大学更想看到学生在学术上的投入,那么可以多参加科研类的活动,多打学术活动,拿到好成绩;如果大学更强调注重社会价值和人文关怀,那么将社区志愿者活动、影响力活动作出特色就没错了!
标化成绩
标化成绩主要包括两部分,分别考察的是申请生的语言能力和学术能力。
语言部分主要是雅思和托福,学生只需要二选一,参加自己擅长的就行。大学会规定语言成绩的“Minimum Requirement”,这是硬性门槛。
学术部分就是SAT、ACT考试了,也是我们强调了很多遍的地方。虽然现在因为疫情,大部分学校都实行标化可选政策,但对中国学生来说,有机会能考还是尽量在申请前考出理想的标化成绩,避免因标化问题打乱后续的申请计划。
与雅思托福不同,美国大学没有对SAT、ACT的最低要求,但是会公布录取学生的分数范围,供后来的申请人参考。需要特别强调的是,这个分数范围是全校学生的分数范围,对于国际生,尤其是亚裔,考个高分还是有必要的。
推荐信
申请生提交推荐信有助于招生官从不同老师的角度来了解申请人的情况,所以一般都会请对学生熟悉了解的老师来写。不同大学要求的推荐信数量从1封到4封不等,也有少数学校不需要推荐信。
推荐人可以是班主任、国际学校的counselor、不同科目的任课老师、各种活动的指导老师等等。具体分为:
1封升学指导推荐信,Counselor Recommendation Letter,如果高中没有专门的升学指导老师,则由班主任、级长、校长代替;
1-2封任课老师推荐信,Teacher Recommendation Letter,建议选择一位文科老师、一位理科老师,如果学校仅要求一封任课老师推荐信,则可以选择自己比较擅长的科目老师;
其他推荐信或附加推荐信,Other Recommendation Letter,数量一般都是1封,“其他推荐人”必须提供升学指导、任课老师无法提供的新信息。
申请文书
Common App系统五选一的申请文书题目外,UC系统还有八选二的文书题目,再加上每个大学都会要求申请生提供小文书,小文书题目一般都是围绕“为什么选我们学校”、“为什么想学这个专业”、“你觉得你能为学校带来什么”之类的。
美国大学通过文书来了解申请生的的思想、态度,申请生通过文书向大学招生办展示自己的形象。
申请生想要写好需要反复打磨,尽早准备,从自身出发,找到自己与申请学校的契合点、匹配度。毕竟一封好的申请文书甚至可以成为学生逆风翻盘的关键!
面试
根据面试官的身份不同,面试可分为校园面试(On-campus Interview,一般由招生官参与)、校友面试(Alumni Interview)、和第三方面试(Third Party Interview )等。
在“全面审核”的标准下,有面试表现很好依然被拒的案例,也有面试表现一般甚至根本没有参加面试被录取的案例。大家理性看待即可。
倘若申请生拿到了面试机会,可以充分利用好这个机会向大学展示自己,向大学证明自己的能力。
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