9月！美国大学理事会正式推出Pre-AP项目，顺利对接高中国际课程

The College Board官网公布：将于2018年秋季正式推出新课程“Pre-AP”。

每年暑假的时候，小编都会遇到一些准备赴美读高中的学生以及准备上国际高中的学生向我们留言：如何衔接国际高中课程。

我们都知道，对于IB以及A-Level体系，分别都有相应的衔接课程作为支持，例如MYP以及IGCSE课程。

然而，对于美高学生或是准备读AP课程的高中学生而言，并没有一个统一的课程作为对接。

College Board此举一定程度上也体现出对课程连贯性与评估标准的重视与改进。

什么是Pre-AP？

CB官网将Pre-AP定义为学生学习AP课程前的过渡课程，目的是帮助所有学生提前适应AP课程大学水平课程难度。

它并不是一门综合性的课程，而是提供课程框架和选定的课程，使教师可以灵活地使用自己的教材和资源，专门针对跨学科而设计。

注意：Pre-AP课程与IBMYP以及IGCSE不同的是， Pre-AP并没有一个全球统一的考试或是一个评分标准，主要是起到一个桥梁的作用，帮助学生更快、更好地衔接初中以及高中课程，为学生以及学校提供更丰富的教学资源。

大学委员会对此课程设立目的给出的说法：

显著增加在高中毕业前能加入并完成大学水平课程的学生数量，提高所有学生对大学的准备。

换一种说法就是：

为AP课程培养革命火种，

增加选修AP课程学生数量。

为了实现这个目标，大学委员为选定的100所2018-2019学年实施Pre-AP项目，并给予Pre-AP认证的首发学校列出了一系列条件：

• 按照课程要求授课；

• 执行我们提供的数字化评估；

• 参加专业培训；

• 开放性地开设课程(open access)；

• 一年两次的PSAT 8/9考试。

open access

参与学校不能为此项目设立任何准入障碍。

Pre-AP将会作为基础标准的课程面向整个年级的全体学生开放。

只有需要特别照顾的学生可以在学校自主决定的前提下免于参加课程。

——大学委员会官方释义

由于AP课程是大学先修课程，课程难度类似大学课程水平，并非适用于所有学生。

推出面向全体学生的Pre-AP，作为AP的先导或衔接课程，将会对AP的参与率与通过率提升大有裨益。

就像A-level之前有IGCSE，IBDP之前有MYP，AP也在完善自己的课程体系。

2018年首发的五门课程包括：

Pre-AP 代数1、

Pre-AP 生物、

Pre-AP英语语言艺术、

Pre-AP世界历史地理、

Pre-AP视觉与表演艺术。

后续还会有新的课程陆续加入。

童靴们最关心的问题来啦~

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Pre-AP能够提供什么？

教学资源：高质量的教材，有效的教学策略、示范课程和共享课程相结合，展示具有挑战性的课堂范例，并为设计教学提供教师支持。

课程评估：为学生的学习提供了可操作的反馈。

学生实践：利用资源，通过实践工具帮助学生建立、加强和掌握内容知识和技能。

专业学习：以教学、协作和学生工作考核为重点的讲习班和教师支持。

现在大家对Pre-AP课程是否全面了解呢？