美高俱乐部主席告诉你如何选择AP/IB/Honor课程

寒假期间，杨宇童鞋还充当了志愿者接待来自国内的假期访校的学生和家长，大家对杨宇同学的反馈特别好，所以我们特意邀请她来谈一谈她在美国读高中的经历以及对于即将出国留学的学生们的建议。

“我很喜欢我在美国的高中生活，虽然会遇到一些不好的事情，但是终归是好的地方远远大于不好的地方。

因为我最初来美国是走过一些弯路的，所以希望能够给后面的弟弟妹妹们一些帮助。”

—— 杨宇16岁于一次美国游学经历，让我爱上美国的教育模式。2015年开始美国留学生涯。

自入学后，非常喜欢参与学校活动，目前担任象棋俱乐部主席，国际荣誉社会（NHS）议员，和数学队主力。

12年级创办 Culture Club，对数学十分感兴趣。

目前已经结束了大三数学的学习，并且完成了一篇数学论文。

已向多所大学提交申请，希望有好的结果。

一、课程设置与作业：

美国高中的课程包括：一般的课程、Honor课程和AP课程。

这些课程具体有哪些区别，我们在本文的后半部分会详细说明。

杨宇说：“在选择课程的时候，不要只看到课程的难度，要量力而为，选择适合自己的课程。

选择很难的课程，可能会不过关，或者只能拿到3分的分数，看到这样的分数，招生官是不会考虑和你的课程难度的关系的。”

在美高虽然作为国际生，但仍然要上美国的历史课，并且考试会考到。

这里提醒大家，要注重这方面的培养，多看一些优秀的而美国历史书。

在作业上面最大的不同可能就是，美高会有一部分作业是要求和你的同学们一起合作完成的。

这里要和大家着重的说一点，在美国作弊、抄作业是非常严重的违纪行为，是绝对不能触碰的雷区。

二、考试和成绩组成

最终成绩 “Quiz（随堂小测） + test（测试） + Projrdt（作业项目） + Mid-term（期中考试） + final（期末考试）"

学期成绩 40% Q1 + 40% Q2 + 20% 期末考试成绩

关于考试和日常学习，一定要和自己的课李老师多沟通，他们是非常愿意帮助你的。

不要害怕为自己发声。

三、讲给即将去美高的学弟学妹们：

1.It is not easy ，you come to America to study not to relax.

你来美国是来学习的，不是来放松的。

2.Think in English ，raed in English ，express in English.

用英语思考，用英语去读，用英语表达。

3.Work hard，don't give up.

努力总是不会错的，不要放弃。

杨宇说：“美国的教育模式是很适合我自己的，我觉个人的态度很重要，很多事情就看你怎么想，怎么去做了！”

AP课程

全称为Advanced Placement，是在美国绝大多数高中开设的，相当于大学一年级课程难度的大学先修课程。

AP总共有36门课程及考试，各个学校可自行决定要开设的科目。

艺术类	历史及社会科学类	科学类	英语类	数学类及计算机科学	世界语言类
艺术史	比较政府与政治	生物	英语语言及写作	微积分AB	中国语言及文化
音乐史	欧洲历史	化学	英语文学及写作	微积分BC	法国语言及文化
工作室艺术：素描	人文地理	环境科学		计算机科学A	德国语言及文化
工作室艺术：二维设计	宏观经济学	物理1		统计学	日本语言及文化
工作室艺术：三维设计	微观经济学	物理2		计算机科学原理	拉丁文
	心理学	物理C：电磁学			西班牙语及文化
	美国政府与政治	物理C：机械学			西班牙文学及文化
	美国历史
	世界历史

AP课程相当于高中正常的一门课程，学校任课老师根据学生的学业表现给出相应的分数，分数被记录在成绩单当中并且只对GPA有影响。

AP课程 ≠ AP考试

AP课程分数≠ AP考试成绩

AP课程与AP考试是相互独立的，学生可以在中学选修AP课程，在成绩单上获得学校AP课程的成绩；

也可以在取得学校同意的情况下，不参加AP课程，自学并进行AP考试，获得AP成绩。

但从打好学科基础的角度，我们更建议修读AP课程并参加AP考试。

AP考试是一个全球统考的考试，每年5月份举行，7月左右可以查看成绩。

如果学校提供AP课程，可以通过学校AP课李老师报名；如果学校不提供AP课程，需要在每年12月-3月期间向AP考试中心报名。

学生可以自由选择是否参加AP考试，没有上过AP课程的学生也可以参加考试，但部分高中会要求所有上AP课程的学生必须参加考试。

AP考试成绩分数分为1-5分，5分为满分，4分为优秀，3分为通过。

如果学生拿到3分或者以上的成绩，证明了学生在这门课程的结业水平已经达到了大学的要求，可以在读大学的时候用此来抵相应的学分，即免修相应的课程。

但是一些特别顶尖的大学，可能需要学生拿到4分才可以转学分。

具体哪些课程或者学分可以相抵，以及如何操作，都需要学生在大学入学时（前）和大学具体沟通。

如果学生在AP考试中获得3分以下的成绩，可以选择不提交该成绩给大学。

无论AP考试成绩高低，对学生的GPA没有任何影响。

AP考试分数的递送类似于其它标准化考试成绩的递送方式，学生需要自己登陆账号，选择成绩递送的大学并且缴费。

AP中国官网:

https://international.collegeboard.org/prepare-to-study-in-the-us/ap-in-china-mandarin

IB课程IB是一个针对小学、中学和高中开设的国际认可的课程，我们通常所说的IB课程全称为International Baccalaureate Diploma Program，即IB文凭，是一种为高中生提供的类似于AP的大学先修课程。

不多的美国高中会采用IB课程。

一般来说，高中只会选择IB或者AP课程中的一种来开课。

IB课程是一个两年的项目，即针对11和12年级的学生开设的课程，学生必须在11和12年级两年内都上IB课程才有资格获得IB文凭。

学生需要在六大类学科中挑选出6门课程来学习:

在学科类别一至五当中分别选择一门课程

在学科类别六或者学科类别一至五当中一共选择一门课程

此外，每门课程还会有标准水平和高级水平两个级别，学生需要选择三门高级和三门标准水平的课程。

学科类别一   语言学1	学科类别二   语言学2	学科类别三    社会学
l 文学 l 语言和文学 l 文学和表演	l 现代语言 l 传统语言	l 商业管理 l 经济学 l 地理 l 全球政治 l 历史 l 信息科技 l 哲学 l 心理学 l 人类学 l 世界宗教 (标准)
学科类别四   科学	学科类别五   数学	学科类别六   艺术
l 生物 l 计算机科学 l 化学 l 设计科技 l 物理 l 运动和健康科学 (标准)	l 数学研究 (标准) l 数学 (标准) l 数学 (高级) l 深层数学 (高级)	l 舞蹈 l 音乐 l 电影 l 戏剧 l 视觉艺术

若想获得IB文凭，需满足以下条件，并且获得最低24分的成绩（45分满分）：
l IB科目考试（分为内部测试和外部测试）

l   外部测试即全球统考

l 内部测试即学校任课老师评分，占总成绩的至少20%-30%，有的科目甚至高达50%

l 上述两项加起来，每门课程评分等级1-7分，六门课程共满分42分

l IBDP核心

l Creativity, Action, Service (CAS)，学生需要表现出这些特质，但不以考试形式审核，也不计分

l 完成The Theory of Knowledge (TOK，即演讲和论文) 和Extended Essay (EE，即调研)，满分3分

每年IB考试的时间为5月和11月，分别7月和次年1月在网站上公布成绩。

如果学生不能满足以上所有的要求，就不能获得IB文凭，但是如果达到任何一门课程的结业要求，可以获得IB课程证书，以证明该门学科达到大学级别的水平。

在美国，部分大学认可学生即使没有获得IB文凭，但是有IB证书的学科，并且可以将该学科的学分转化。

IB课程官网: http://www.ibo.org/about-the-ib/

荣誉课程（Honor)

荣誉课程的难度是在标准课程和AP课程之间，即学生标准课程修完并且成绩优秀，可以修荣誉课程，但是部分学校没有荣誉课程。

学生该上哪些荣誉课程，什么时候可以选择荣誉课程，都需要和学校的school counselor联系。

荣誉课程和标准课程一样，老师根据学生的学业表现给出学生的最终成绩。

除了荣誉课程，有的高中还设置Accelerated Classes等不同难度等级的课程。

荣誉课程的GPA满分不是4.0，而是高于一般标准来计算，例如有的课程满分是4.25，有的是4.5等。

具体需要参考学校的评分政策。