春节特辑⑦│2018国际学校小升初&初升高：四大关键升学点、入学考试设计逻辑大揭秘

双语国际学校有哪些关键升学点？双语国际学校入学到底在考察什么？为什么双语国际学校升学需要做好长线和断线两手准备？这些“大”问题，一向是很多关注双语国际学校的家庭所困扰的问题。

PART1 双语国际学校分类

上海双语国际学校分为三类。

第一类是针对外籍人员子女的学校，招收持非中国护照的学生，包括港澳台。

每个学校对各个国家的政策也不一样，有的学校针对有的国家，要求全家有一本护照就够了，有的学校针对有的国家要求整个家庭有两本护照。

因为这门槛要求，并不是每个家庭都符合。

第二类是民办双语学校，比如我们熟知的协和双语、包玉刚、星河湾、万科双语，可以招收中国籍的学生，很多外地户籍家长如想享受很好的上海国际双语教育的话，也能选择这些学校。

这些学校是有双语文化的，他们有的时候会有国际班，有的时候会有体制内的班级，也有先锋班或者融合班，即一半体制内、一半体制外，会根据学校的不同有一些小的变化。

但这些学校国际课程和整个师资配备是比较完全的。

同时因为这些民办双语国际学校是专门做双语教育的，所以课外活动也会配备得比较完善。

第三个种类是公立学校或私立学校的国际部，像这一类的学校也有很多家长选择。

比如我们熟知的交大附中、卫育、华二的这些国际部，他们只针对高中，公立学校国际部的特点是性价比非常高，价格比很多民办双语国际学校便宜不少。

同时教学质量也比较有保证，有的老师是外籍，很多老师是本部和国际部共享。

PART2 双语国际学校关键升学点

接下来我想跟大家分享的是双语国际学校的关键升学点。

因为大家知道双语国际学校每年都会有插班生名额，所以升学点并不局限于幼升小、小升初和初升高。

上图里除了小升初和初升高还放了两个时间点，3年级和8年级，为什么？

首先我们比较推荐家长三年级插班双语学校，我们看到不少学生在做。

为什么我们不建议家长在四年级的时候进入国际学校插班？因为大家知道小升初是五升六，如果你四年级进入国际双语学校的话，你还有一年就要面临升学了，意味着你只有一年的时间抓紧赶上双语学校的课程，要做很多额外的准备。

同时这个双语学校因为要保证升学率和小升初的水平，所以他在四升五挑选学生是非常严格的。

拿星河湾举个例子，星河湾小升初是淘汰制的，每年要淘汰一定百分比的学生。

所以如果你在四升五的时候想要转学星河湾，你必须被学校评估在年级排名中上他才会录取你。

所以一般我们建议如果想在小学转学的话，三年级是比较适合的。

因为对学生和学校都好，三年级进入一个双语学校学生至少有半年到一年的时间可以做一个缓冲、适应，然后再把学业赶上，这样小升初的表现也有保证。

小升初的表现有了保证才能做更好直升这个学校，或转到更好的国际学校，或去海外中学读书。

所以三年级是我们比较推荐的小学转学的年龄。

当然，如果有的家庭来不及3升4转学，那只能4升5试一下，也是可以的。

为什么我把八年级也放在关键升学点里呢？因为大家知道在高中国际课程IBDP是两年，有的学校如包玉刚学生在IB的两年之前读的是IGCSE，也就是说他的高中是9至12年级，这四年是比较连贯的，从IGCSE过渡到IB。

所以你在八年级转学，进入四年高中制或者是有四年连贯课程的学校是比较顺畅的。

另外，申请美国很多大学，大学可能需要学生从九年级就记录自己的活动，或者考察学生申请素材的时候从九年级开始考察。

所以如果你处于对大学申请比较有利的角度考虑，你肯定希望自己的孩子在九年级的时候能够拥有比较全面发展的国际教育，这样他在申请大学时的经历和课程会更加匹配。

所以八年级到九年级也是一个比较好的升学点。

PART3 双语国际学校考察什么

在我们的观察中这些双语和国际学校到底在考察什么呢？我们主要讲两个关键升学点：小升初和初升高。

这两个作为标杆的话，其他年级转学的考试内容和逻辑也差不多。

小升初

我简单罗列了一下在小升初比较基本的语、数、外的考核。

语文会有笔试，有的学校会有中文的面试。

数学会有笔试，笔试是英文还是中文根据学校而不同。

英文笔试和面试是跑不了的，每个学校一定会有，而且本质跟体制内不同。

体制内的小升初重点会放在奥数、理科成绩上面，但是双语学校会把重点放在英文笔试和面试上。

英文笔试主要是阅读和写作，英文面试会有各种类型的题目，比较发散，可能会有一些学生比较没有经验的问题。

小升初还有一块就是标化成绩，这个非常少学校会要求，比如包玉刚。

一般申请包玉刚小升初，我们一定会推荐学生去考一个小托福，基本上已经成了申请包玉刚学生的一个标配，而且分数一定要在750到800分及以上申请才能达到他要求的门槛。

初升高

我们再来看一下初升高。

初升高语、数、外基本是每个学校必须有的，对英文单词量要求达到6000。

除了语、数、外，还有一些学校会有科学类题目测定，尤其是公办学校国际部考科学的概率是非常大的。

还有一些学校会考体育活动和团队活动。

所以基本上来说双语国际学校考的主要就是这些内容。

他们和体制内学校最大区别点就在于他们把重心放在了英文笔试、英文面试上面，把更少的重心放在体制内学校看的奥数、数学成绩。

当然，也有一些学校是特例，比如世外，虽然初高中和小学都用的IB体系，小学有IBPYP，初中有IBMYP，高中是IBDP，但是他在考核学生小升初的时候非常爱出奥数题。

不是说他们学校数学很难，其实并不难，你如果进入世外，数学难度可能比体制内学校简单很多。

但是他用奥数来筛选觉得比较聪明的学生，所以这是一些双语国际学校会用的一些策略。

接下来我给大家分享几个我们学生经历过的，而且是大家非常喜欢选择的几所学校的入学考试。

星河湾-小升初

我先分享星河湾的英文面试和笔试，这个是很多学生最难以克服的，也是他们最难去找一些帮助的地方，可能是他们最不熟悉的一个模块。

我们的一个学生，在今年年初的时候申请了星河湾的小升初，1月份拿到了星河湾的录取。

星河湾的考试难度不小，三小时的考试，其中两小时是笔试，笔试有语、数、外、英文作文。

英文作文问的是：假如你是美国总统会对学生做些什么；英文口语有团队辩论和个人问答环节。

大家可以看到星河湾对小升初学生的要求是非常高的。

英文作文考察了学生对基本美国文化和政治的了解，比如总统是谁？美国的教育现状是什么样子？如果你是美国总统会对学生做些什么？基本回答好这个问题，学生要有基本的判断。

英文口语部分大家也发现了花样是比较多的，不光只是我们非常熟悉的一对一口语面试，他有团队的环节在里面。

团队环节造成了学生英文水平在对比下差别是非常明显的。

每个学生会有一个不同的站队，正方和反方，他会选择一个辩题，但并不是每一个学生都有机会在团队辩论这个环节发言，只有那些准备得非常好、非常自信的、有自己的想法能够马上说出来的，而且可以及时地说自己的想法后又能反驳对方的想法的，这样的学生才能够在这个环节脱颖而出，其实是比较残酷的。

可以想象一些比较内向、不太爱讲话的孩子，或者还没有把自己的思绪理好的，可能还没开口讲话，这个环节就已经结束了。

所以他们设计口语考察的环节，招生官想得非常全面，他们想要考察学生的不仅有海外政治文化知识，还有批判性的思维和逻辑思考，这个在辩论里面体现得非常清楚。

另外就是团队的合作和学生的自我认知，团队的合作会体现在辩论的时候你是否会聆听对方的观点，你是否在聆听完了以后能够基于本方其他学生的观点再讲出自己的一些东西，这个技能对学生的要求是非常高的。

另外，在个人陈述的时候，比如说假如你生命中只剩下最后一个月，它需要学生非常了解自己的细小的情感、细小的想法、自己的兴趣爱好，包括学生自己的一些目标和梦想，才能把这道题目答得比较完善。

世外-小升初

接下来我给大家分享一下世外小升初的要求，世外小升初的申请录取时间是非常典型的双语学校时间申请时间。

12月中，第一批学生参加笔试和面试，一周以后收到了融合课程的通知，通知他去复核材料。

同时要求家长用手机录一段孩子的英文介绍视频，约2分钟。

在12月底，学生拿到了offer，家长需要在非常短的时间内把定金交给学校，回复确认入读世外。

世外申请，对学生的考试也是非常的严格的。

以2分的英文自我介绍为例，我们当时在帮学生准备的时候，改过好多版，这个环节有点像elevator pitch，是我们在美国教学的时候经常会用的，尤其是公共演讲教学时常用的一个专有名词“电梯演说”，就是一个电梯里面的演说。

什么演说呢？在美国，有很多创业者，他们想要吸引投资者的钱，所以有这些比赛是假定一个环境是创业者在一个电梯里面碰到了一个投资者，他需要从这个投资者在进电梯到出电梯，比如说从1楼到15楼这样的一个时间里面把自己的想法讲完，然后让投资者买单，让投资者被他吸引。

其实世外对这个视频的要求和“电梯演说”很像。

你的学生能不能在2分钟之内非常明确地把自己介绍好，然后非常好的营销自己，让世外觉得你太棒了！一定要录取你。

学生要把他的性格特点，兴趣爱好，特长和强项描述地很清晰。

同时要描述自己为什么要去世外，去了世外以后能给世外带来什么。

这些问题在短短的2分钟之内，同时要用到他比较熟悉的和比较多样化的句型和词汇，这个编排起来是要费很多心思的。

大家可以看到其实小升初的尤其是比较好的双语国际学校的小升初面试和英文的准备是非常的激烈的，对学生的要求很高。

七宝德怀特-初升高

看完小升初后我想给大家再举两个初升高的例子，列举两个上海的家长比较喜欢选择的两所学校，第一所是七宝德怀特，了解七宝德怀特的家长应该知道这所学校在上海的校龄，建立的时间是比较短的，但他是一个野心非常大的学校。

他是上海第一个被教育部认证的中外合办的一所高中。

我们有不少学生在这个学校里面，我能感受到这个学校确实提供了一些很好的资源。

因为德怀特这个集团在全球有非常多的高中，所以他能把很多资源联合起来给学校利用。

比如我们有学生在七宝德怀特做音乐表演，这种学校乐队的学生他们每年都会组织去纽约卡耐基厅演出的活动，邀请全球的很多学校学生一起在纽约的曼哈顿卡耐基中心让大家表演。

其实大家知道对于中学生来说这样的机会是非常难得的。

所以这个学校在进入上海以后，很多家长都会选择它，因为它确实能够把很多很好的海外资源利用起来。

当然，它也比较新，很多家长也会觉得选择它风险还是在的，因为学校的师资、课程在中国的时间比较短，经验没有那么丰富，所以最后结果怎么样，要再观察两到三年大学毕业生走向，我们才能够比较准确地判断它到底处在一个什么样的地位。

但是七宝德怀特确实野心比较大，而且整个入学考试计划得非常有条理，考核的方面是非常多的。

考核分为好多环节，首先会有破冰活动，测试领导力和团队协作能力。

有点像很多美国的大型企业会用的团队面试，会抛给大家一个难题或者一个大家要共同达到的目标。

然后他会在旁边观察你们一小组，你在这个小组里面起到的是一个什么作用——你是一个领导者吗，还是你是一个跟随者？你什么都不做，还是你会非常自信地阐述自己的意见？你的这个意见有没有被接纳？当别人跟你产生分歧的时候你能不能很好地去说服别人？所以他这个面试的考核点是非常多的，而且他会在旁边观察你，对很多团队合作能力或者是团队经验比较少的学生，这个说实话是比较难的一个部分。

第二个部分笔试，笔试以后他会有一些小的测试体能和小游戏中的团队合作能力的这种小的体育考试。

第三部分，笔试结束后还面试，做得很精妙，他会问学生：你觉得自己之前的表现怎么样，这个问题考察的是学生的自我认知。

很多中国学生的一大特点是很谦虚，他什么东西做得还可以他就说做得不怎么样，做得比较好他就说做得还可以。

所以不管是谦虚还是骄傲的学生，在他们的火眼金睛和他们问题的筛选下会看得非常的透彻，这个学生的性格特点、这个学生各方面对自己的认知能力是否适合我们学校。

同时，他也会问很多比较基础的面试类的问题。

平和双语-初升高

接下来我们来看一下平和双语的初升高，他也是分为两轮的，第一轮他会有数学、英文和面试。

面试的时候会有两个老师，有的时候会是一个中国老师，一个外教，有的时候会是两个中教、两个外教都有可能的。

他会问两种类型的问题，一类是创新类的问题，也是很多学校的面试里面会碰到的：“如果你有很多钱你会做什么？”大家觉得这个问题是不是很眼熟，是不是很像星河湾小升初问的“你的生命还有一个月你会怎么样”这一类的问题。

还有一类是常规性的问题，比如：介绍自己的兴趣爱好，为什么来平和？这些问题跟学生的目标理想和他对自己的规划有非常多的关系。

学生需要非常细致地去审视自己的各方面的情况，他的性格，他的兴趣爱好，他的长项、弱项，然后还有他对自己的一个目标和规划。

这些都是要学生在面试之前就要做得非常好的。

然后在第二轮，就是在第一轮过了以后平和双语会再做第二轮的一个再次的面试。

这个面试又是中英文的，他会问很多东西。

大家可以看到我们刚才跟大家分享了大概四所国际学校考察的内容，大家应该心里有点数了。

当然，首先我想声明的一点是我之前跟大家分享的这些内容都不是这些学校将要考的内容，而是他们去年或者是前年或者是更早的内容，每年的考试内容可能会有一些不同，但大的准则和逻辑还是一样的。