2023英国本科申请开放注册！申请G5该如何准备？

计划申请2023秋季学期英国本科的注意了，UCAS将于5月3日开放新生注册通道，新一轮的英本申请季正式开始。和其他国家不同，原则上所有英国大学的本科学位课程都要通过UCAS申请。

● 什么是UCAS？
UCAS的全称是Universities and Colleges Admissions Service ，即英国的“大学和学院招生服务中心”，是一个公共服务机构，统一为英国所有大学提供招生服务，包括院校选择、专业查询、申请文书递交、院校调剂等环节，均需在UCAS系统进行。

● UCAS申请时间线 
不同院校、不同专业的具体申请时间段是不同的，例如牛津大学、剑桥大学的所有专业申请会在10月15日截止。UCAS每年会为申请者标记申请过程中需要特别注意的节点：

2022年4月19日
UCAS Search Tool上线，开放2023学年本科申请检索。

2022年5月3日
2023UCAS本科注册通道开放。

2022年9月6日
2023本科申请通道开放，你可以在UCAS付费并提交大学申请，本科院校开始处理收到的申请。

2022年10月15日
牛津大学、剑桥大学的所有专业停止申请、大部分的医学、兽医、牙医等专业截止申请，这些专业的申请需要在10月15日18:00（英国时间）前提交到UCAS。

2023年1月25日
去除申请截止日期为10月15日的专业，剩下的大部分专业需要在1月25日18:00（英国时间）前完成申请提交。

2023年2月23日
Extra申请开放。如果申请者一份offer都没有收到或者申请者拒绝了所有收到的offer，那么可以在Extra申请环节加申。Extra申请从2月23日开始，至7月4日结束。

2023年5月18日
对于1月25日前递交申请的学生，5月18日是学校做出决定的截止日期。

2023年6月8日
如果你在5月18日前收到了offer，那么需要在6月8日之前做出回复。

2023年6月30日
这一天的18:00（英国时间）是常规申请的最终截止时间，之后提交的所有申请会被自动转入Clearing。

2023年7月4日
Extra申请环节截止，也就是加申的最后期限。

2023年7月5日
Clearing开放。对于依然没有收到offer的申请者，如果部分大学的专业未招满且还愿意接收申请的情况下，可以使用Clearing进行申请。

2023年7月12日
6月30日之前递交申请的学生（包括extra），7月12日是学校做出决定的截止日期。

2023年7月17日
7月12日之前递交申请的学生（包括extra），7月17日是学校做出决定的截止日期。

2023年9月21日
2023本科正常申请截止。申请需要18:00前（英国时间）提交到UCAS。

2023年10月17日
Clearing申请截止，也是2023英国本科完全截止申请的时间。

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● 英国名校青睐的申请者 

说到英国名校，就不得不提“G5超级精英大学”，即由牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦大学学院（UCL）和伦敦政治经济学院（LSE）五所院校组成的非正式联盟。

那么这些顶尖英国名校对于申请者有哪些期待？以G5给出的“What We Look For”及PS书写建议为参考，我们整理了如下信息：
01.@牛津大学 期待申请者

· 确定自己喜欢牛津的课程，并满足成绩入学要求
· 喜欢牛津个性化和互动性极强的tutorial（小班导师制）
· 具有不拘泥于表面的深度思考能力，一篇报纸文章、一个物体都能引发你的思考：背后的理论、潜在的影响、你的立场和观点、其他人会怎么想...
· 勤奋、热情、乐观、有好奇心、有内驱力...

02.@剑桥大学 期待申请者

· 具有良好的学术能力及学术潜力，如优异的标化成绩
· 能够适应剑桥的学术环境，能进行批判性和独立性思考，对待新的想法和观点持开放态度、解决问题时注重逻辑性
· 认真了解过自己所要申请的专业学科，确定是自己未来几年都会有兴趣去钻研的领域
· 课外活动方面，80%要与学术有关。强学术属性的Super-curricular是非常有竞争力的加分项

03.@帝国理工 期待申请者

· 能确定自己真正感兴趣的学科，达到相应的学术要求
· 能够准确表达与申请课程的匹配度和强烈兴趣
· 具备出色完成大学课程学习的能力，如沟通能力、时间管理能力等
· 对未来的职业有抱负有热情，可附上自己的作品或成果

04.@LSE 期待申请者

· 喜欢迎接挑战，无论是学业、社交还是自我提升
· 学术兴趣能够与LSE的学科课程高度匹配
· 能够通过阅读、播客等方式探索与学科有关的学术课题
· 至少80%的课外活动，是与学术相关的

需要注意的是（尤其是计划英美双申的同学），和美国院校不同，英国名校会更看重申请者对所选学科的热情、决心及学术能力（或潜力）。

如牛津大学特别提到的tutorial（小班导师制课堂），便是牛津本科阶段最独特、最核心的教学环节之一，学生将2~3人为小组，接受牛津导师的针对性辅导，并需要根据研究主题进行大量的阅读、调研、笔记整理等，形成自身批判性观点。在与导师探讨时可以表达自己的困惑、启发、观点（甚至是与文献或导师相悖的观点）。导师不仅是知识的传播者，更是学生进行独立学术思考的引导者。

而剑桥大学提到的Super-curricular活动也是强学术属性的，通常由申请者自定主题，且形式不固定（一份报告、一篇论文均可），唯一的要求就是学生要对自己喜欢的领域进行深度探索（最好有所产出），以证明自己的学习决心及学术潜力。

● 现在可以做哪些准备？ 

1. 选择名校官方夏校，验证学科选择 
夏校通常被称为大学预科课程或暑期强化班，一般在寒暑假期间进行，由主办院校的教授、导师亲自授课，时间跨度从一周到几周不等，内容大多浓缩了一个学期或多个学期的重点，是申请者加强对于学科全面认识的好机会。

在此期间学生还将参加讲座、工作坊、助教分享、实践等多种课程活动，兼具学术与社交双重属性。对于学术背景提升、专业知识增强、语言沟通及社交能力提升有着极大地帮助。

2. 参加高质量学术会议，准备学术产出 

英国名校大都建议申请者在选择课外活动时，将与学术相关的活动控制在80%及以上，而真正面向高中生的、高质量的学术活动却不多见。

新一轮英本申请季已开启，提前做好准备，提升自身学术能力，一起助力英本逐梦！