高中生如何定位科研主赛场？规划全局观给你答案！

为什么我们需要规划学术活动？

越来越多的家长开始意识到，想让孩子在升学通道中崭露头角，仅仅着眼于GPA、标化成绩是不够的。为了向梦校招生官展示自己的学术背景与潜力，强调学术探索与拓展的科研赛事成了不少学生的选择。

不同科研赛事对学生的学籍、国籍、年级的要求也各不相同。学生该如何选择适合自己的赛道，用赛事经历为申请增色呢？

我们邀请了翰林有方学术学研规划主管姚老师做了丘奖系列讲座的特别加场，系统科普了科研赛事的参赛资格、适合对象等干货知识！

Amanda Yao / 主讲人
翰林有方学研规划主管；
六年留学行业从业经验，八年国际教育行业从业经验；
经手学生美本Top30比例达到98%以上，藤校及美本Top20录取率达到40%以上。

11个赛事全面解析
轻松掌握全局观规划

分享大纲

• 国内外科研赛事介绍
• 科研赛事定标与标准
• 翰林有方规划策略
• 翰林有方录取案例分享

01.国内外科研赛事介绍

1.什么是科研赛事？

在MIT 官网的本科招生页面上，列出的推荐赛事主要有两类：
知识型赛事（USABO/USNCO/AMC等）：在学科知识的基础上，结合比赛体系进行知识梳理和延伸。考察方式以答题为主，要求学生在有限时间内答对更多的题目。

研究型赛事（ISEF/STS等）：在知识层面上加深理解，重视在现实场景中解决问题，激发学生的科研思维和创新能力。
与知识型赛事相比，以“科学研究”为核心的研究型赛事往往具有以下特点：

• 考察内容不分题目，只分学科
• 参赛课题须有创新、有价值、有成果
• 强调自我驱动力和学术好奇心

2.科研赛事分类

按照学科，科研赛事大致可分为以下三类：

• 理工综合类：丘成桐科学奖、ISEF国际科学与工程大奖赛、STS
• 科创类APP/作品/专利：MIT APP Inventor Hackathon
• 人文社科综合：康莱德/CTB

按照承办单位，科研赛事则可以主要分为国内、国际承办两类：

国内承办赛事

国际承办赛事

02.科研赛事定标与标准

1.科研赛事定标
以上科研赛事规格高、国际知名度广，虽然赛事难度不低，但中学生并非无法企及。在奖项评审时，考虑到学生的能力水平和接触层面，组委多会更强调研究过程、研究方法、研究贡献等方面。

通过对丘奖参赛论文与SCI论文的对比可以看出，科研赛事更多考察中学生的学习能力和知识储备。

丘奖论文和SCI论文的区别，建议收藏
结合组委的考察重点，我们建议选择一个符合中学生学术知识储备的研究课题，让学生在付出时间和精力后，能够拥有完整的课题成果，养成严谨的科学思考。研究的合理性、真实性，比一味追求难度更重要，也能尽可能避免学术诚信问题。

2.科研赛事的评审标准
1.符合学术思维
· 合理性：基于理论支持、数据支持、数据分析
·严谨性：深入思考如何提升论文质量，如何形成学术闭环

2.具有学术价值
· 有一定的学术创新
· 有一定的科研价值或社会价值

3.达到学术标准
· 论文包括文献综述、方法、结论等要素
· 通过发表或参赛以获得专业评价

03.翰林有方规划策略    

翰林有方规划思路

• 挖掘学生的优势亮点
• 结合学生自身特色个性化定制课题，而非套用教学模板
• 用前沿科技与学生的社会责任感相结合，体现创新意识，在已有的活动基础上进行延伸，符合在申请中的一致性理念。

对于7-9年级学生 
赛事规划思路：“获奖与迁移”
1.找寻自己的学科优势和兴趣特长
2.通过参与难度相对较低的赛事，收获成就感
3.赛事准备内容可迁移到标化考试与课内考试中

对于9-11年级学生
赛事规划思路：“一锤定音”
1.确定升学目标
2.做好时间管理，准备投入足够多的时间
3.做好心理准备，意识到自己将会涉足新的领域，遇到新的困难和挑战
4.证明学术实力，直接助力申请

04.翰林有方案例分享

翰林有方姚老师
规划时，我会更加注重全局观。准备的科研项目和科研赛事，需要与申请方向相契合，在丰富背景的同时，融入跨学科元素、以及社会洞察力。可以通过以下两个案例具体来看

2022案例解析 | 斯坦福大学

☆ 背提项目：

• 2021 AMC 12 120+, AIME 8
• 环境科学与心理健康科研论文

 规划思路👇 

☆ 挖掘学生优势亮点：

• 数学成绩突出，有数学类学科赛事经验

☆ 结合社会活动：

• 环境保护+数据分析
• 科研话题延申至社会公益

2022案例解析 | 芝加哥大学

☆ 背提项目：

• HiMCM Meritorious Award
• ISEF Regional 1st Place

☆ 课外活动：

• Culver Economics Club
• 芝加哥大学夏校：The Global Political
• Economy：Power and Inequality

 规划思路👇 

☆ 结合社会活动：

• 疫情背景下的经济贸易问题-社交媒体
• ISEF- social behavior/mathematics

2022翰林有方录取战绩
正如姚老师在讲座中所说，备赛过程中根据孩子的兴趣和特长，为他们量身定制学术规划、匹配课题尤为重要。及时找准合适的方向，就能让孩子在有限的时间里，尽可能多地体验科研项目、提升科研素养，为敲开梦校大门打下基础。

基于学生的兴趣，为他们规划一条长线的研究之路，开启人生的另一种可能，是翰林有方不变的初心。目前丘奖报名正在火热进行中！有参赛意愿的同学要抓紧时间开始准备啦！

至此，丘奖系列讲座完美收官，感谢大家的支持！错过讲座的家长可以点击下方链接回顾：

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