剑桥妈妈诸葛越：人工智能颠覆职场，如何培养适应未来的孩子？

“新生代爸妈”，是留学全知道于2018年推出的一档访谈节目。

我们特邀90后和00后留学生、准留学生的父母。

一针见血探讨家教、学校、牛娃、问题孩子、时间管理、二胎关系、留学早规划等与亲子教养有关的话题。

除了考上哈佛耶鲁牛津剑桥学生的爹妈，更有小留学生父母、跨国家庭、明星家庭等做客分享。

本文授权转载自：留学全知道

Hulu全球副总裁诸葛越、

剑桥大学孩子的妈妈：

如何看待信息技术革命对教育的颠覆？

如何培养一个适应未来的孩子？

东西方教育如何结合？

人工智能偷走孩子的未来？

当阿尔法狗赢了围棋王子，相信所有人都看到了科技对人类的挑战。

人工智能、大数据、物联网……新一代科技对生活和职业的颠覆作用，按照诸葛越的话来讲，就好像是你脚下的地板没有了，而不仅仅是抽走了一条地毯！

作为处在高科技前沿的领导者，她的感受比多数人更强烈。

因此，她会非常敏锐的思考如何让孩子适应未来的世界。

她说：家庭教育特别重要。

想想的确。

信息技术的变革速度，早就跑在了教育行业前面。

无论中国还是美国，教育体制要想改革，因为牵扯的环节众多，可能需要一二十年，跟不上科技界的迭代速度。

但是家庭很小，完全可以迅速作出反应。

所以，诸葛越认为，家长不要寄希望于孩子的学校一天就能变成一个适应未来的学校。

但是未来已经到来了，我们在父母其实可以做的更多。

比如，类似慕课（MOOC）这样的网课，可以把全世界最前沿的资源，通过互联网让孩子看到。

信息技术的发展，让知识变得信手拈来，容易获得。

所以，死记硬背知识，将会越来越不值钱；而寻找知识、筛选知识和终身学习的能力，会越来越重要。

孩子需要有获取信息、独立阅读、独立思考的能力。

独立阅读非常重要，无论在纸上阅读，还是在网上、ipad 、kindle 上面。

千万不要禁止孩子上网（父母需要引导），更不要让他们只阅读名著。

当下的及时的知识，都可以培养孩子思考，与时代接轨。

孩子需要具备成长心态（growth mindset）。

从前的你，可以选定一个专业、一条道路，一辈子慢慢积累，然后就衣食无忧了。

但是现在世界变化越来越快，昨天积累的技能，也许明天整个行业都没了。

十年后的职场什么样？孩子适合做什么职业？你根本无从预料，因为新的产业还没出现呢！

我们的孩子这一代，人均寿命也会增长，一辈子一定会更换职业方向。

你能给予他的，是一个开放的、终身学习的心态、健康的身体，这是未来真正有帮助的。

科技和变革，都是伴随人类的伙伴。

孩子的未来并不一定被机器人偷走，但一定会被父母当下的教育方式深深影响。

面向未来，让家庭教育与时俱进吧！

中西合璧怎么学？

诸葛越原本是西式教育的支持者，但是，老大恺恺在北京德威国际学校念书，来自英国的、毕业于牛津大学的校长David Mansfield给了诸葛越另一番启发。

David校长说：东方教育有很多好的东西。

首先是对于教育的重视，东方人非常崇尚教育；其次是父母和子女的关系比较亲近，这在很多西方家庭是没有的；而且，中式的教育很注重基础技能的培养。

诸葛越非常认同。

她结合自己在东西方职场的经验，认为人的技能可以分成两层：底层是基础技能（文字、数学、体育、音乐等）；上层是综合技能：沟通力、领导力、演讲能力、团队协作能力等。

东方更重视底层技能，而西方更重视上层技能。

一个适应未来的国际化人才，应该是两层技能都很出色，融会贯通、中西合璧。

世界上没有绝对完美的教育，取人之长，补己之短，打破国界吸收知识，应该是最聪明的做法。

本土人才也值钱，国际化有必要吗？

这两年国际学校家长圈的热门讨论之一：海归回来不值钱，还有出国的必要吗？诸葛越认为，国际化一定是趋势，连中国的企业也在走出去，未来无论是企业，还是科学和艺术产品，都会跨越国界走向世界。

所以，不存在要不要做国际人的问题，而是如何更好的做一个国际人。

以前那代人，见面总会问：你是哪里人？

但是现在，越来越多的孩子双亲来自不同的城市、不同的国家，他们的成长经历中，也有可能经历不同的城市。

她家就是典型。

两个儿子童年在美国，少年时在中国，现在大儿子在英国念大学。

诸葛越说，家长没有必要阻挡孩子远行。

但是，我们可以给他们一些积极的引导，让他们更好的适应不同的文化。

比如，她们一家搬到北京后，她会引导孩子探索北京的好处：各种好吃的、热闹的亲戚和朋友。

不要常常注意到负面的东西。

回到美国，她也会引导孩子去发现，美国有什么好的东西？不要凡事用中国的价值观衡量。

两个孩子在这样的影响下，常常从正面的角度看待变化、拥抱变化，不会常常抱怨环境。

老大现在在英国，也过得非常开心。

《魔鬼老大、天使老二》节选1. 幸福是可以传授的，一个人幸福与否往往在于他的内心，在于他看问题的角度。

2. 智慧、才能和成就，可以与快乐同在。

3. 人最幸福的时间，是他在做一件事，因而忘我的时间……我在互联网科技行业，认识不少美国的程序员，他们都很热爱编程……而在国内，很多程序员把目标定在有一天赚了多少钱就可以再也不做事。

在我看来，应试教育最大的问题并不在于考试，而是孩子经过十几年的教育，已经丧失了“享受做事”的能力。

把“过清闲日子”，就是“不做什么事”当作人生目标的人，缺失的正是忘我的快乐。

4. 现在的世界，信息技术的发展，东方教育还是西方教育，不再是非此即彼的选择。

5. 体育不仅仅关乎健康。

哈佛医学院教授约翰 J 莱特伊发现：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能使你的大脑处于最有利于学习的状态。”

6. 孩子的天性是不同的。

纪伯伦说：“爱不占有，也不被占有，因为爱在爱中满足了。”

7. 教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。