详细解读留学英国的最佳年龄
孩子小学去是不是太小了？
去英国读私立初中有哪些利弊？
高中才到英国读书是否已经比别人落后？
为什么说12岁之后16岁之前是低龄留学最佳时间？
英国私校低龄留学，孩子多大/几岁去比较好？
关于这个问题，不一而足，一定要看孩子的具体情况。孩子心理承受能力怎么样？出国前是否家长为留学做了充足的准备？孩子自律能力如何？适应能力和学习能力强吗？等等。
因为我本身非常反对在孩子还没有心理准备好的情况下，就被家长强推出国，尽管这种情况也时有发生，并且多数孩子的整体学术发展也看起来还不错，但是，家长需要承担的是：在相当一段时间内亲子关系恶化。
在本篇文章中，综合以上因素，但更从实际操作层面、学制方面、孩子未来发展方面谈一下，英国私校低龄留学，孩子多大/几岁去比较好？
简单来说，分两种情况，即家长是否陪读。
01、家长陪读
孩子年龄4岁-12岁，我身边家长陪读的情况还是比较常见的，特别是妈妈陪读。全家陪读的情况也有但是比较少，这种属于为了孩子教育全家移民的情况。
孩子年龄小的时候早些出来有明显优势。
英国私校在小学阶段（Reception Year至Year 6），甚至是到Year9的必修内容都非常广泛，孩子上课的内容除了传统的英文、数学、科学课程以外，还有戏剧、烹饪、音乐作曲、手工设计、马术、高尔夫等等一系列的课上和课外内容，丰富而趣味，也绝对不会出现体育课被数学老师占用的情况。
戏剧课（来源：网络）
烹饪课程(来源：网络）
马术课程（来源：网络）
从中国过来的孩子，普遍的反应都是：“老师我好喜欢上学，每天都想去，不想有周末。”有时候某一天公休日了不用去上学，孩子在家甚至还会失望和郁闷。
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其次，劣势当然也很明显。
简而言之，家长陪读自然是建议尽早出来，因为孩子本身或者整个家庭就是已经要移民或者以后要移民的规划。
02、家长不陪读
孩子在10岁或者12岁之后，家长大部分情况下都不会选择陪读了。我认为不陪读出国不宜过早，我十分反对孩子在小学就自己长期住校，最大的问题是对孩子健康心理的发育有影响。
但是现实中，有部分学生小学已经独自来到英国，他们的原因形形色色，现象就是尽管孩子们英语都很棒，学习也没有什么困难，完全展现出比年龄稍大再来留学的孩子的相对优势。但是，孩子们跟家长的关系普遍比较疏离，有些甚至跟学校的宿管老师、在英国监护人更加亲近。
大部分这种情况的孩子，家长都是寄予厚望，比如希望孩子回国继承家族产业，但是往往都事与愿违。
有的孩子表示自己的爸爸妈妈是因为不爱他才把他送出国的；有的说自己在家从来不跟爸爸说话；而大部分家长会跟监护老师说：老师我们说孩子孩子也不听，您多说说ta。
遇到这样的情况，我作为一个母亲听了是十分心痛的。孩子封闭自己的内心，而家长其实也并不知道如何和离家很久的孩子进行沟通了。
来源：网络
03、STEPS 适龄出国
那么不陪读的情况孩子多大出国合适呢？
我认为至少要在12岁之后，但是在16岁之前。最佳的入学时机与英国的学制设置有很大关系，在家庭和孩子都具备条件的情况下，最佳入学年龄依次是：
13岁入学9年级
14岁入学10年级
15岁入学IGCSE或Pre-A-level
16岁入学A-level
有比较好的自理能力和自律能力的孩子，如13岁来英国，不管是在英文、学术、教学适应、未来就业和发展等各个方面看，相对表现都要超过16岁以后入学，以及大学留学/研究生留学的学生。13岁入学与16岁入学的主要差别，可以通过以下对比：
从英文角度看
英文方面，9年级或之前来的孩子，一张口就可以听出跟A-level才来的孩子的区别，而且这种差别会持续到大学和研究生毕业之后。而这种差别实际上是孩子在英语听说读写四个方面的全面差距的体现，对课业、社交的影响不言而喻。
从学术角度看
学术方面，因为13岁来英国就已经在GCSE阶段接触过相对应的学科，孩子在A-level阶段的学习更加游刃有余，比如艺术、经济、面料、编程、高数等这些课程，国内孩子在初中阶段是接触不到的；而国内能接触到的化学、生物、物理，孩子A-level来了之后才知道，跟国内怎么学的不一样？？
从教学适应角度看
教学适应方面，英国更强调的是孩子的自学和自律能力，在国内高压下过来的孩子，反而觉得束手无策，“老师为什么不追着我让我做题呢？”“我该怎么自学呢？”这种不适应至少是要经过1-2个学期进行调整的，等适应了，Alevel才留学的孩子，他们的第一年已经过去一半。
从就业和发展角度看
未来就业和发展方面：在英国读过GCSE的孩子，因为有更长的时间适应教学体系，更容易取得更高的分数；而Alevel才过来的孩子，需要付出加倍的努力才能获得相同的成绩。大学的录取相对来说，对在英国读过GCSE孩子要友好一些，GCSE成绩近年来越来越成为大学在录取学生时会参考的一项。
孩子在13岁入读英国的9年级，是最佳的选择。10-11年级属于GCSE阶段，是一个完整学制，9年级来了适应一年后，可以更加有效的学习GCSE课程。
虽然A-level阶段追赶起来比较难，但是只要孩子足够努力和勤奋，这些差距在本科或研究生毕业时，会逐渐缩小。
其次的较佳入学口为14岁，对应10年级; 15岁，对应Pre A或者IGCSE课程。但是正如上文提到，如果孩子特别优秀，大学也是G5目标的话，9年级之前将是最佳选择。
特别是高中想要冲击名校的同学(如九大公学等)，至少9年级来英国是基础必备，可以说甚至有些晚了。
哈罗公学（来源：网络）
04、16岁之后留学的优势和劣势
16岁以后的留学不会牵扯家长是否陪读了，孩子都会独自到英国。因为孩子必须要住校，或少数住在寄宿家庭，所以实际上即使家长在英国，在学业和生活上，也没有特别多能改善和帮助孩子的地方。
优势：16岁出国孩子更加独立和自律，三观已经基本形成，受到文化冲击的时候自己也可以化解；整体费用低适合大部分家庭。
劣势：一般这个年龄出来会入读AS课程，孩子不仅要适应语言和住校生活，还要马上面临紧张的A2考试和报考大学；即使是国内也开设的物理、化学、生物等科目，过来的之后成绩很好的孩子仍然短期内难以适应，原因也在上文多次提及：语言障碍+学习内容与国内侧重不同。这对孩子来说是巨大的挑战，适应不好就是巨大的打击。
总之，小朋友什么时候出国读书比较好，真的需要看你家娃具体是什么情况，即使年龄小一些，家长提前规划就可以规避很多不适宜，我认为提前2年准备是最基础的。
千万不要像有的情况，孩子中考成绩不好，家长一拍脑袋说，今年就送出去吧。
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