GCSE英文，如何写出一篇惊艳考官的Essay？

写出好作文的前提
大家都说英语考试与其他理科科目的考试不同，因为考题的正确答案是不确定的。尽管这种说法有一定道理，考试没有统一的正确答案，但仍然会有人在考试中写下错误的回答，即达不到评分标准要求的分数。

那么，什么样的答案才是正确的、可以得分的呢?

首先，答案应符合考题的要求，达到所有要求的评估目标(Assessment Objectives)，只有正确理解所提供文章想要传达的思想才能做到这一点。

毫无疑问，给出错误的答案的考生，要么没有注意到考题的要求，要么没有正确理解所提供文章想要传达的思想。

01、什么是“正确理解”?

理解，就是当你读完一篇文章，你会明白作者想要传达的思想。

理解文学作品(如故事、戏剧或诗歌)的困难在于它的意义存在于两个“层面”。

一种是“表面意义”，它是关于故事中人物的生活；另一种是“深层意义”或“信息”，它与读者的生活有关。

我们阅读文学作品关于这两个层面的意义，首先是为了欣赏一个好故事，其次是为了了解生活或“人类状况”。

请注意，即使是在一首短诗中，也存在故事情节，即某个角色讲述了某种“冲突”。

要想写一篇好文章，你需要对文章的深层含义有自己的理解，也就是作者通过故事所要传达的生活理念。即使你的老师会帮助你，但仍然需要你自己对文章有深刻理解。

02、“细读”—阅读文章的思想
“正确理解”是你对作者的“信息”或“深层含义”的观点，你可以通过参考文章中的元素来支持这些观点，参考的形式通常是引用。

然后，因为这是对英语的研究，你还需要解释你所引用的语言如何对读者产生影响。

困难在于要弄清楚作者想要表达的思想是什么。我们不能问作者，而且在文学中，思想存在于“字里行间”，通常是通过作者对内涵的使用(即语言的含义不是它的字面意义，也不是直接表达的)，它需要通过正确理解来传达。

03、研究文学内容
创作诗、戏剧、短篇故事或小说，是富有想象力和创造性的作品，即使它似乎看起来很真实。

事实上，小说与真正的现实并没有关系。所以，即使一个故事的背景设在“伦敦”， 主人公是叫伊丽莎白二世的女王，作者是为了艺术目的而利用这些现实世界的事实。

思想存在于“字里行间”，使得对文学的理解更加困难，因为随着故事或文本展开每个“层”的意义需要被理解。每一层就是一块，像拼图一样，将每一块拼凑起来，形成一个整体，用于传达作者的思想或“信息”。

作者表达的信息往往是对社会和生活的深刻评论。作家通常是那些对社会的某些方面持批评态度的人，他们把文学作为一种手段，不仅娱乐读者，还传达他们的社会、道德或政治观点。

总的来说，文学和艺术，引人入胜且情感丰富，使人愉悦并具有说服力。

04、字里行间
文学语言创造了它的意义层，因为它使用的语言不同于日常生活中的使用方式。例如，当你阅读维基百科或科学教科书时，你会发现任何语言都不具有“文学色彩”(除非作者引用了文学作品)。

在教科书或百科全书中，语言的意义通常称为表面意义，而这些意义可以在任何字典中找到。

文学作者不像教科书作者那样，会直白地表达思想。文学语言通过引申意义传达思想。

为了让我们的大脑能够理解(或者说解释)这种不同的含义，我们需要非常熟练地使用这种语言，并习惯作者使用语言的方式。

这是因为引申意义要微妙得多，有时它的意思似乎隐藏在“字里行间”。问题是，如果你不能感知文学语言的引申意义，那么你只会感知到表面意义，而无法理解作者想要说什么。

当然，你仍然能够理解所讲的表面故事，但你将无法感知更深层次的含义。这就是为什么不能“略读”文学作品，而应“细读”。

因此，写文章时，你需要根据自己对文章理解来写。老师的帮助往往很重要，但最终，你的文章需要有自己的观点，也就是你对作者所表达思想的理解。

05、作者的目的
现在应该很清楚，要写一篇优秀文章，你首先需要对作者想要传达的“深层”含义有一个明确的认识。

GCSE文章中的“深层”含义具有社会性、政治目的或批判性，是作家对社会现象的批判，因为文学具有娱乐性而不具有指导作用，所以不能直接表达这种批判。

明明还有更容易地表达方式，为什么作者要选择文学来表达他们的观点?

一部分原因是他们的文学功底令他们能够完成一个非常复杂和困难的故事，而这个故事又十分精彩。文学是一种极具说服力的传播媒介，它可以吸引大量的观众。数百万人看过或读过查尔斯·狄更斯的中篇小说《圣诞颂歌》，但有多少人读过狄更斯其它的除小说之外的作品呢?

狄更斯认为，维多利亚时代的富人对待穷人的方式令人震惊，而他所选择的文学形式更有力、更广泛地传达了他的社会信息。

圣诞颂歌

06、连贯性和统一性
连贯性和统一性（COHERENCE AND UNITY）这两个术语有助于我们了解什么是“正确理解”，以及如何写一篇好文章。

记住，任何人在任何时候使用语言，都是为了让别人听到所说的话。

要做到这一点，语言需要生动有趣；写一个有趣的故事肯定比写一个有趣的政治评论容易得多。

当我们选择用语言来表达自己的想法时，不仅可以用语言来吸引读者，还可以帮助理解我们的大脑是如何工作的。

要使用语言，大脑需要一种可以产生语言的“锚”。这种“锚”的形式是一个单一的主导思想或观点，语言由此产生。

不管传达了多少想法，所有的想法都与被称为主导思想的“锚”相联系。

要表达我们的情感，需要很多语言，而以故事的形式来表达需要更多的语言，有时甚至需要数百页的文字。

然而，隐藏在语言“背后”的主导思想是不会改变的——它必须始终留在作者的头脑中，帮助作者创造语言，然后形成表达我们思想的文本。

这种对主导思想的需求使文本连贯统一。“连贯”意味着文章的所有艺术都是在逻辑上延续之前的内容; “统一”的意思是在文章的“背后”只有一个主导思想或主题。

你的文章、我的文章，甚至是莎士、比亚的《哈姆雷特》就是这样完成的，大脑就是这样工作的。

哈姆雷特

07请给我更多的零花钱!
以一篇很简单的文章为例可能更容易解释这一点。

想象一下，你正感到沮丧，因为你的朋友比你零花钱更多。你也想要更多的零花钱; 但又怕被拒绝而不敢直接问。你会怎么做?

你会写一篇文章——可能会很长；你会用它来说服你的父母，这样你想要更多零用钱的愿望就会实现。

你的文章很有戏剧性，也就是说，富有吸引力和情感，你既是主角又是对手，你创造了你将要面临的某种冲突，你需要花更多的钱才能解决这种冲突。

如果你读完这样一篇文章，你肯定能够明白作者的目的是什么，尽管这篇文章可能会很曲折，尽管它的目的存在于表面文字之下。

重要的是，这样的文章是统一且连贯的：它只有一个目标，即它是“统一的”；它的每一部分都会引出下一部分，也就是说，它是连贯的。

这就给了你一个线索，让你知道怎样“正确理解”一篇文章，从而写出一篇优秀文章。

GCSE阶段学生所学习的文章都是统一且连贯的。虽然他们的作者并不想要更多的零花钱，但他们肯定希望你喜欢阅读他们的文章，并在某些问题上同意他们的观点。

他们会“操控性”地使用语言，让你在故事中投入情感，同时让你相信，如果世界的某些方面发生改变，世界会变得更好。许多作家想要一个更好的世界，并认为他们知道如何使之变得更美好。

文学作品的连贯性和统一性意味着必须在“背后”有一个单一的主导的、“控制”的思想，也就是说，文本的所有部分都有助于读者理解作者的中心思想。

这是你正确解读任何文章，然后完成一篇优秀作文的基本条件，因此，你必须能够表明你正确理解了整篇文章所传达的中心思想。

08、作者的写作目的

因此，要想写一篇好文章，唯一的方法就是先弄清楚作者的写作目的。只有这样，你才能理解作者的写作方法(这是大多数考试要求你做的)。

一个故事可能是关于斯克鲁奇(Scrooge)、鲍勃·克拉特基特(Bob Cratchit)和小蒂姆(Tiny Tim)的，所有这些角色都是为了取悦和感动读者而设计的，但狄更斯(Charles Dickens)真正的目的是传达他对维多利亚时代贪婪的中上层阶级的愤怒。

狄更斯

他怎么才能让自己的读者改变自私的行为呢?他找到了一种方法:讲述一个身临其境的感人故事: 这样的故事有很多(他是一位多产作家)。

不仅维多利亚时期的社会发生了巨大的变化，穷人的生活得到了改善，狄更斯先生(Charles Dickens)也获得了个人财富(也就是说，他得到了额外的零用钱!：)

09、文章本质是论点
正是因为需要对所读文章做出合理解读，所以你的文章本质上是你的观点所形成的论点。因为那个“正确”答案就在你的头脑中，是一个观点或想法，没有唯一的正确答案。

所以，你需要通过论证使你的老师或考官认为，你的文章是基于对原文的合理解读。就像任何论点一样，你需要利用原文进行清晰而有条理地陈述，并有效地支持你的观点。

查尔斯·狄更斯(Charles Dickens)可能要花上几百页的篇幅，才能完成一个有趣的故事来表达他的社会和道德观点，但他的观点用一句话就可以概括。

而且，他的故事的每一部分都是用来帮助他传达他的观点的。诀窍是选择你认为最有效的部分，并利用它们组成一系列要点来完成你的文章。

如何写文章

01、规划时间
根据文章或考试问题，必须分出一部分时间认真阅读文本或摘要。

这意味着不要太早开始写文章，也不要关注考场里其他人在做什么。

当然，你不可能花太多时间，因为时间是有限的，但你应该花一段时间来进行足够“仔细”的阅读，这段时间比你想象的要长。

只有这样，你才能正确理解作者想要传达的主要思想，你才能获得作者为了达到这个目的所选择的最重要的也是最巧妙的方法——当然所有这些都得围绕考题的具体要求。

02、动笔第一段  
无论写什么文章，都是相似的。需要先写一个开篇陈述，陈述你将在文章主体中论证的观点。必须简短而清晰：是对作者想要达到的目标的简洁总结，重点是作文问题所要求的内容(作者使用的一些方法，如角色、背景、情绪或紧张氛围的创造等)。

这需要从故事和作者的背景中添加一些足够的细节。这样就完成了作为概述的开场白，总结所有将要发生的事情。开场白中不包括分析，分析只能出现在文章的主体中。

开场白只能包括作家的名字、标题、写作日期、作者的目的和相关背景环境等要点。

除此之外，还需要一些关于主要角色、背景和简短情节描述。

记住: 开场白中不包括分析。分析只能出现在下面的段落中，作为论证的一部分，以表明你所陈述的观点是因为对文章的正确理解而得出的。对文章开头和结尾之间的主体段落所应用的正是历史悠久的“PEE”(Point-Evidence-Explanation)风格。

PEE (point-evidence-explanation)  作为学生必须提出你想要证明或发展的观点，然后用一个特别选择的证据来支持它——比如引文——然后简要解释该特定证据如何与您要表达的观点有关。

03、关注目标而不是方法
注意，这种技巧要求你一开始不要把注意力集中在写作技巧或方法上，它类似于“作者是怎么做的……”之类的问题。

相反，你应该把重点放在作者希望读者或观众得到什么这样的目的上，它类似这样的问题:“作者为什么要这样写?他/她为什么要这样写?”这并不意味着你不会回答考试问题，但它会让你专注于一个方面，揭示作者选择这种语言最详细和最巧妙的原因 ,即通过它想要达到的最终目的是：让读者感到快乐并使文章具有说服力。

举个例子，如果你要回答关于J.B.普里斯特利1945年的戏剧《探长来电》的问题，你可以这样写
'I would like to argue that the opening lines of the Prologue can be considered important because they paint a picture for the audience of what could and should be - fairness and dignity. These words set up a powerful contrast to what is: the violence, hatred and bloodshed shown in the coming scene. It will be against this violent backdrop that the pure love of Romeo and Juliet will have to struggle.'

请注意，这样的介绍给出了一个“答案”，作为对该剧的简要概述的一部分。这样就为一篇成功的文章打下了基础，因为它以一种“论点”开始，需要另外五六段才能有效地支持这个论点。

这样一篇文章的开头只包括概述，不包括引用或分析。

然后，你应该将剩下的“主体”段落建立在独立的关键点上，每个关键点都支持你最初陈述的观点。

阐述过程需要清晰、有条理、合乎逻辑并通过文章按照时间顺序进行,依照开始>“过程”>结局逐渐展开,还应阐明产生的影响，写作方法，以及选择它们的目的。

简而言之，这就是写一篇优秀文章的方法。

04、如何惊艳考官的小技巧
将你正在学习的文章中的单词或短语直接“整合”到你自己的句子中（当然仍然使用引号）是一种有用的技巧。

不要过度使用这种技巧，也要谨慎使用，使用“嵌入式”引文可以帮助创造一种令人印象深刻的风格，表明你对文章和作文问题有很好的掌握。

以下是一些示例，其中嵌入的引文已被整合到学生的解释中。第一个来自约翰斯坦贝克的小说“Of Mice and Men”的开头：
"'Small and quick' George is presented by Steinbeck as a character in complete contrast to his friend, the lumbering and 'shapeless' Lennie....".
以下是 J B Priestley 的“An Inspector Calls”的嵌入引文：

"As the Inspector says, 'We don't live alone' and this is an important message Priestley gives his audience...".

并使用约翰阿加德的诗“Half-Caste”：

"Perhaps Agard also wants his reader to 'come back tomorrow' with a different attitude towards those they might feel are in any way different from themselves....".

另外，请避免重述故事。

这是一个使用威廉莎士比亚戏剧“罗密欧与朱丽叶”的例子。以下是“The Chorus”所说的“Prologue”的前两行：

'Two households, both alike in dignity, In fair Verona, where we lay our scene...'

以下是对故事的重述，避免分析作者使用的方法（= 低分）：

'Here, Shakespeare is saying that the play is set in Verona where there are two dignified families.'

将此与分析性评论（=高分）进行比较：
'I would like to argue that the opening lines of the Prologue can be considered important because they paint a picture for the audience of what could and should be - fairness and dignity. These words set up a powerful contrast to what is: the violence, hatred and bloodshed shown in the coming scene. It will be against this violent backdrop that the pure love of Romeo and Juliet will have to struggle.'

希望上面的内容对同学们在写英文作文时有实质性的帮助，理解文章、考试题目，并通过反复练习，获得好成绩。

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