又到了选课的时间了,A-level选什么科目?怎么选?
今天来聊一下A level选课,11年级学生A level选课进入到最后阶段了。
一般来说,学校在每年1月份会有11年级模考,同学可以根据这次模考,来大致确定A level的选课范围;1月底至2月初,学校会举办家长会,提供进一步选课规划建议;2月中旬,所有11年级学生提交A level选课,由学校确认。
学校关于选课信件
今年模考的推迟或取消,将或多或少会影响到孩子的选课进程。所以,就更要多方面获取信息,来确定最终的A level选课了。
01、A level课程有哪些选择?
英国大部分的私立学校,开设的A level科目大致相同。传统的科目包括:
艺术和设计、生物、化学、戏剧、经济、英语语言、英语文学、法语、地理、德语、历史、数学、高数、音乐、哲学、体育、物理、政治、心理学、西班牙语等。
威斯敏斯特A level课程设置,需要在每个Block里面选择一个科目(来源:学校网站)
当然,也有开设科目更全面的学校,会有商业、计算机科学、媒体研究、会计、面料设计、犯罪学、法律、流行音乐、运动与休闲等科目。
Queen Elizabeth A level开设课程(来源:学校网站)
这么多科目,自然选课选哪一个会另学生苦恼,选的好报考大学和成绩都无忧,选不好心碎两年到头来可能还得用中文A-level凑成绩。
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02、A Level比GCSE难很多吗?
对于已经在英国读过GCSE或者IGCSE的同学,好处是已经适应了英国的授课方式和教育模式,但是,Alevel与GCSE相比,还是有很大不同,这主要体现在:
与GCSE相比,难度增加
授课方式的变化,对学生的要求将有所不同
更加独立的学习时间–只需要学习3至4个科目,而在GCSE上则有8-10个或更多。
如何解读呢?
首先,A level相对于GCSE,在难度上有一个比较大的提升。举个最简单的例子,GCSE物理拿到7分(9分满分,7分相当于之前的评分标准A)以上的同学,并不能保证A level物理可以考到A或以上,拿到B也不是没可能。
如果在GCSE阶段你觉得很轻松就拿到了7分或者以上,那么这在A level阶段就不会发生了。在课程难度、涵盖内容、考试时长和难度上,A level都有提高。
其次,到了A level阶段,任课老师课上讲解知识点,然后学生理解、消化。学生会发现,老师对自己的学业监督更少了。
学校不论是tutor还是宿管、亦或是任课老师,都期望学生的学习更加自主和自律。
有任何学习上的问题,老师都期望学生自己主动去沟通,而不是通过家长。
经常碰到家长想要咨询老师的情况,比如:“对孩子的科目学习有什么具体建议?哪些单元比较薄弱?”
这样的问题有时会得到学校的老师比较冷淡的反馈:“......请学生直接来跟我沟通。”
所以,A level只有3-4个科目的学习,平时空出来的大片课表,对学生的要求就是十分的自律和自主,同时,找到适合自己的学习方法和学习节奏,至关重要。
03、A level科目如何选?
通常,学校会发来一份A-level课程全面介绍,包括教学大纲、如何选择你的科目、未来职业发展、学生大学去向介绍,以及开设科目和各个科目的介绍。
学校发来的A level课程介绍
选课的第一步,就是熟读这份科目介绍。但是,只看科目介绍里的学校选课建议也是不行的,因为学校通常会告诉你:按自己的兴趣选择。
Brighton college的选课首要建议
虽然理念是正确的,但是我们选课还要结合自身现实,综合下来,A-level所有科目的选课,都应该遵循以下几个原则:
首看大学专业,二看个人兴趣,三看课程难度。
同时,还可以考虑的因素有授课老师、学校A-level考试中A-A*往年成绩比例等。那么接下来我们一一解析。
1、一个大学专业直接终结你的选课困难症。
大学专业,可以说直接决定了A-level选课。目标大学的网站,在各个专业下,都清清楚楚列出了A-level阶段需要学习的课程。
再次建议所有学生在GCSE阶段尽量找到大学方向,如果实在确定不了的,也要提前了解多个大学专业对A level课程的要求和期望,选择之后出路比较广的学科。
最简单的情况,比如约克大学Economics and Finance专业,仅对数学做了要求,那么其他科目自然就不是必选科目。
比如,Kent大学的计算机科学专业,入学条件对A-level科目虽然没有明确的要求,但是我们可以看到GCSE阶段要求数学是C以上。那么特别是对于那些没有在英国上GCSE的同学,A-level的数学基本就是必选科目了。
比如,学生大学想学建筑,以曼大为例,这是一门科学+数学+社会学+艺术学的学科,学校欢迎学生有Art背景。当然每个学校要求不完全相同,但大体相似,所以学建筑最理想的课程搭配一般为:Math,Physics,Art。
曼大2021建筑系入学要求(来源:大学网站)
有的同学会问,这学校不是明确表示不是必修(not essential)吗?
请大家思考,你A level不学学校perfer喜欢的科目,请问如何竞争过那些修过的同学呢?如何弥补你在这些科目上的劣势?
也就是,通过大学专业的确定,学生可能直接可以pass掉某一个学科。当然实际情况下会复杂很多,很多专业对这2个科目都没有进行规定。
2、个人兴趣。
既然专业已经无法为我选择,那么,接下来要考虑的是个人兴趣。
这虽是老生长谈,但是如果你对其中某个科目特别有兴趣,安排!如果对某个特别无感,强扭的瓜不甜,直接Pass不用考虑。
3、课程难度
好吧个人兴趣就是我都不感兴趣(或者都感兴趣),那么接下来就要考虑的是课程难度了。
以数学和物理为例,该选那个?
数学和物理的难度同学们普遍反馈来说物理可能比较难学,造成这一点的原因是英国的物理学习内容与国内很不像。
英国的物理,不仅只要算数,有时候还要写原理解释,所以如果学生是适应了国内只算数的物理(即使是有国内高中物理接触的同学,也仍然在物理学习中有困难),A-level的物理你还有很长的路要走。
在说一下高等数学、数学、物理的难度,打个比方,能力强的同学当然Math A, Further Math也可以A。但是对于大部分资质一般的同学,Math和Further Math的难度基本差了1-2档。比如Math能拿到A,但是可能Further Math只能拿到B或者C,都有可能。
所以如果学生的英语水平还可以,与高数相比,反而可能选择物理比较好。
另外需要注意的是,有的学校Math和Further Math在报考大学的时候算作同一门科目。
4、学校A-level成绩。
另外还可以考虑的因素有学校A-level成绩、授课老师等。
可以向学校咨询两门科目在往年的A-A*比例是多少,有了数据你就知道这门课容不容易出成绩,同学们是不是学的比较好,老师靠不靠谱等等。
各个学校都有往届各个科目的成绩表
5、授课老师。
这一点其实很实际,有时候我的学生经常说,老师我对这个科目无感,但是我特别喜欢这个任课老师。所以她这个科目成绩自然高一些。
当然,因为不喜欢某个老师而学不好某个科目的行为不怎么成熟,但是实际上有时候真的会有些影响,对路子的老师真的可遇不可求啊!
综上,同学们现在可以选了吧,好了不说了,快去学习吧!
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