对于想冲刺世界名校的学生,随着越来越内卷的标化成绩,学校的GPA成绩区分度越来越小,活动同质化严重,想要冲刺顶尖名校我们需要一些额外的东西来证明我们的学术实力提高竞争力。
国际学术活动就是比较直接的一种方式,学术活动成绩越好,说明你的学术能力越强,很多学有余力的学生都会通过参加高含金量的国际学术活动增加学术实力冲刺到了世界名校。
学术活动选择
国际学术活动五花八门,要求也越来越严格。对于孩子而言,学术活动的规划相当重要,直接关乎大学申请。那么,如何选择适合的国际学术活动呢?如何找到最适合孩子,最能有效体现孩子学术能力的学术活动呢?
1.从学科角度来选择
理科类,商科、经济类或者工科的一些学术活动大奖都被大藤或牛剑看重,因为这些比赛有明确的评判标准和奖项说明。拿了奖说明学生在这一方面的学术能力比竞争对手强。文科类比赛中,国际化学校的学生或者美高的学生有巨大的优势。如若孩子有明确的学科兴趣,或是本身有特别擅长的学科,希望在这个学科继续深入学习,并且渴望在该学科上获得更多的成就,那么可以选择与该学科相关的学术活动。
2.从自我定位来选择
有明确留学方向的同学,可以考虑留学院校国家主办的国际学术活动。有明确目标院校的同学,可以查询院校的申请条件,包括学术活动偏好等。有明确专业方向的同学,无论是学术活动的选择,还是其他课外活动,都建议选择与将来深造的专业所匹配的。
3.从自身性格来选择
国际学术活动的参赛形式非常多样,性格比较独立的同学,可选择个人参赛形式的。领导力较强且享受团队氛围的同学可选择组队参赛形式的。
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学科类学术活动分析
1.文科类的赛事
文科类赛事的参赛门槛会大大低于理工科赛事。只要学生的语言能力好,比如说托福或雅思的写作分数很高,就可以直接去参赛。低年龄一点的孩子可以参加入门的写作比赛。学术能力很强可以参加一些知名度高,认可度更高的学术活动。一定程度上来说,文科类的赛事是偏兴趣类型的。感兴趣的学生可以把这些比赛都参加一遍。
2.工科类的赛事
工科是一个很综合的实用学科,需要学生有一些数物化的基础知识,动手能力,语言表达能力和团队领导力。工科类的比赛,机器人比赛算一个类别,一般都是团队比赛,大家组个队把机器人项目完成。除了机器人比赛,还有一些科研、科创类的比赛,学生可以考虑参加科研、科创类的顶级大赛。拿自己做的作品,发明创造或是一篇科研论文去参赛。如果进入到决赛,需要进行答辩,和评委讲你的作品,并回答相关问题。
3.经济类的赛事
无论是IB、AP、A-Level,所有主流国际课程体系中,高中都会开设经济学课程。而公立学校的学生却没有这样的校内课程,需要在校外去补充。不同于理科学术活动,经济类比赛需要花大量时间系统学习硬知识点,在学校学完经济学后,经过学术活动老师的指导,就可以申请参加经济类比赛。所以,这类学术活动特别适合国际化学校的学生。
4.商科类的赛事
商赛也叫主观题比赛,不是答题考试,可能是让学生写一篇文章,然后参加答辩,重在考察学生分析和解决问题的能力,是对学生的综合能力的考察。参赛者需要在模拟真实的商业环境中,通过与团队协作,发现问题、分析问题,解决问题。参赛的过程中,对学生的英文表达能力,团队合作和领导力,项目管理能力,项目完成后向评委推广自己项目的能力都有考量。建议大家首先选择有一定知名度的,非商业化的,且报名比较方便的比赛。
5.理科类的赛事
理科类,数学、物理、化学,生物、计算机的奥赛考点是基于高中的知识点,但又比高中的知识点难,所以这类比赛有一定的参赛门槛。参赛选手需要把高中的知识学到一大半或者先学完,才能去参加比赛。如果你是 AP学校的学生,可以去参加数学学术活动证明数学能力,数学物理属于工具学科,可以帮助到几乎所有学科的学习。国际化学校喜欢理科的学生,也建议去参加一些数理化赛事证明学术能力。
国际学术活动推荐(部分)
1. 文科类
纽约时报系列写作学术活动
IEA学生论文写作学术活动
全美演讲与辩论联盟全球赛
2. 物理类
SIN 滑铁卢牛顿物理学术活动
BPhO英国物理奥赛
PUPC美国普林斯顿大学物理学术活动
3. 科创类
丘成桐中学科学奖系列比赛
NRC美国国家机器人挑战赛
IJSO 国际青少年奥林匹克
4. 经济类
NEC全美经济学挑战赛
IEO经济学术活动
钻石商业挑战赛
5.数学类
AMC 澳大利亚数学学术活动
AMC美国数学学术活动
袋鼠数学思维挑战赛
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