新东方停办中小学？北京哪些国际学校值得信赖？

相信这两天有很多人都看见关于“北京新东方过双语学校停办小学和初中阶段的教育”的新闻，作为吃瓜群众，很多人刚看开头就结束阅读，留下国际学校生存危机的印象，但事实并非如此！

新东方为什么会停办中小学？
它的停办对其他国际学校有影响吗？
哪些国际学校值得报名？

下面带你解读此次北京新东方双语国际学校停办小初教育事件背后的故事，并为你推荐靠谱的北京国际学校~

今日要闻

经过证实，北京新东方国际双语学校确实停办小学和初中阶段的教育，停办后会为1-8年级在读学生进入北京市其他各类学校继续学业，同时补偿每人2万元人民币。

而导致停办的主要原因，是国家政策法规中明确规定：《条例》明确禁止通过VIE架构控制民办义务教育学校。因此新东方作为上市公司不能开展义务教育阶段教育，但新东方高中阶段的课程还是能照常举办的。

如果能将中小学业务和上司公司剥离开来，也能正常开展中小学业务。

听说北京新东方双语学校事件之后，不少家长开始为自己的孩子担心，而目前北京只有两所学校与上市公司有直接关系，为海淀凯文和朝阳凯文，而这两所学校在发生这件事情之前就已经解决了这个问题。

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北京有哪些靠谱的国际学校？下面这两所优秀的北京国际学校，不来也得了解下！

01、北京赫德学校

北京赫德学校
北京赫德学校是一所放眼世界、面向未来的民办学校。赫德学校致力于培养植根中国传统文化、明辨笃行的未来英才。

自2014年创建第一个校区以来，赫德学校扩展至上海、北京、宁波、青岛、南京5座城市7个校区。赫德学校以扎实严谨的课程，开创了兼具学术能力与综合素养的个性化教育，其核心特色为：
双基扎实 – 系统严谨的语数外核心课程
全人培养 – 贯穿课程的品格与能力塑造
终结平庸 – 看见每个孩子，真正的个性化教育

北京赫德的教育，既有扎实的学术功底，又有开放的思维和视野，还有全人的成长底色。

01
年级包含：小学，中学
课程体系：遵循国家课程标准，以培养“全人”为目标的跨学科主题式学习
可容纳人数：超过1000人
平均班级人数：25人
师生平均比率：1:5
校园面积：东坝校区近3万平方米；金盏校区近3.2万平方米

拓展课程：涵盖学术、艺术与运动共四十余种，大提琴、小提琴、扬琴、钢琴、架子鼓、尤克里里、服装设计、建筑设计、国画、国际象棋、合唱团、街舞、戏剧、书法、摄影、辩论、主持与演讲、击剑、壁球、棒球、高尔夫、网球、体能、科学、编程、3D打印、机器人等。

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学校设施：小学校区1栋教学楼、1个游泳馆、1个防霾气膜体育馆、2个篮球场、2个足球场、1个高尔夫球场和2个网球场。小学设有普通教室24个，功能教室13个，此外还设有图书馆、剧场等。

中学校区2栋教学楼、设有36间教室、1个体育馆、2个篮球场、1个足球场和网球场、还配备高尔夫、壁球、击剑等运动设施、专业的理、化、生实验室，图书馆与剧场等多功能区域，为学生提供优质的硬件环境。

02、北京青苗国际双语学校

青苗始创于1998年，作为由中国人创办的国际双语教育品牌，最早开创中西方教育结合办学新模式。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”办学理念二十余年，现已发展成为“涵盖幼儿园到高中”十五年一贯制教育集团。

目前在全国范围内拥有20余所校区。青苗先后荣获国际文凭组织（IB）PYP・MYP・DP授权、美国西部院校联盟（WASC）、英国文化教育协会（British Council）认证等国际权威认证。致力于将学生培养成为具备民族自信、时代精神和世界眼光的未来力量，让我们的孩子走得出、回得来。

青苗幼儿园课程由中外教育专家团队共同研发，经过20余年不断完善和发展，结合IB PYP探究式学习和全人教育的理念，围绕社交、探究、思考、交流、自我管理等多个层面，致力于在幼儿智能发育的关键期，养成良好习惯、培养学习兴趣、激发个人潜能，从而实现全面均衡的发展。

青苗小学课程利用二十余年中西教育研究和实践，在国际文凭小学项目（IB PYP）的课程框架下，全面覆盖国家教育大纲核心课程，为所有儿童创建一个全面的，富有吸引力的，并具有挑战性的课程体系。

6到10年级的学生学习IB中学项目（MYP），该项目博采众长、均衡有益。当学生完成这一项目时，已经是一名全面发展的IB学习者，获得与IB资格证书相匹配的出色能力。

在使用国际文凭大学预科项目（IB DP）课程体系的同时，同步开设一校多路特色课程：A-level、AP、特色艺术高中等特色课程赋予孩子更多可能。

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