之前的文章为大家介绍了70+大学申请表上应该出现的学术荣誉或奖项实例。
这一篇将教会大家如何对自己高中几年所获得的奖项进行筛选,以便在大学申请表有限的空间中,最大化地展现出自己的实力和竞争力。
首先,我们需要了解什么样的奖项和荣誉是值得放在大学申请表里,会让自己的履历出彩的。这里,我们提供几个判断含金量高低的准则:
(*注:一个好的荣誉/奖项并不需要满足以下提到的所有标准,符合其中一项即可。契合度越高证明这个奖项的含金量越高。)
准则1:竞争激烈,淘汰率高
在筛选奖项中的一个重要原则就是,要判断这个奖项的淘汰率如何。换句话说,当时是否有诸多的参赛选手或竞争对手与你一起争夺这项荣誉,该荣誉/奖项的竞争是否激烈。
通常情况下,国家级的奖项以及国际学术活动就是这个类别最好的例子。因为这两个级别的比赛一般都会吸引众多的参赛选手,那比赛的激烈程度也可想而知。
因此,带有“national”或“international”头衔的奖项通常都会让大学招生官眼前一亮,是申请表中非常有说服力的存在。一个奖项的头衔越大,竞争越激烈,在申请表中的价值也就越高。
这里也给大家准备了几个高竞争力的奖项示例:
· National Merit Scholar 美国优秀学生学者
· Google Science Fair Winner 谷歌全球科学挑战赛获奖者
· National Student Volunteer Award 国家义工奖
准则2:独树一帜
大学招生官每年都会阅览成千上万的申请表,这其中最不乏各式各样的光荣榜(honor roll)或国家荣誉生会(National Society Honors)这一类的奖项。当然不是说这样的奖项不好,而是它们是大学申请表里比较常出现的奖项和荣誉。
因此,如果一位同学有比较稀有少见、特别的奖项,也会是申请表中的不错选择,也许会让你在众多申请人中脱颖而出。一个独树一帜的奖项可以是高竞争力的,也可以是非常小众、鲜有人知但能够彰显你个人的某项特长、潜力或优势的。
该类型奖项的参考示例有:
· Specific school-based awards 学校设立的一些特别奖项
· Local or community-based awards 当地或社区设立的一些特别奖项
准则3: 与个人学业兴趣和特长紧密相关
另外一种非常适合放到申请表中的学术荣誉和奖项,就是与自己的学业兴趣和优势紧密相关的。这一类奖项通常都是根据具体的学科来设立的,例如写作奖、数学奖等。
如果一位同学将来有志于在大学里修读工程类专业,那在申请表中详细列出科学、数学或是工程类学术活动奖项就会非常加分。
与自己学科兴趣相关的奖项,能够向大学招生官展示你对一个专业浓厚的学习兴趣,以及你在这个学科上的潜力。
该类型奖项的参考示例有:
· AP Award 任何AP学科奖项
· Writing award or publication 写作奖或发表过的文章(将来有志于修读英语/文学类专业)
· STEM award 理工科类奖项(将来想修读理工科)
· Model UN 模拟联合国 (将来想修读政治科学类专业)
准则4:能突出个人领导力特质
如果一个奖项能够展现出个人的领导力潜力,那这个奖项也值得被放入申请表中。
这一类奖项通常都会涉及到小组或协作工作。因此,假如你有曾经作为小组组长/社团主席等领导集体活动的经历,也是非常适合放到大学申请表中的。但一定要确保在申请表中表述清楚自己在这个活动中担任的角色,以及自己这个角色是如何正面影响到团队的成功的。
国际学术活动信息庞大,需要报名或了解适合学术活动的同学
部分学术活动报名通道已开启
欢迎扫码咨询,免费享一对一学术规划!
那在用以上四条筛选准则评估完自己的过往经历和荣誉之后,该如何高效地在申请表有限的空间里,去对被选中的奖项/荣誉进行表述呢?毕竟最大化地展现出自己的优势,从而在众多申请者中脱颖而出才是最重要的。
这里也给大家分享几个小技巧:
技巧1:从自己最突出的奖项开始描述
大学招生官花在每一份申请表上的时间通常都不会很多,因此同学们要确保招生官一眼就能看到那个最抓眼球、最有价值的荣誉/奖项。
这一类奖项通常都是具有极高的竞争力,并且是需要获奖者付出极大的努力和时间才能获得的。
技巧2:专注于自己的学科优势
举个例子,如果一位同学将来是想攻读化学专业,那他在申请表中就应该着重去对化学或是科学相关的奖项进行描述,加深招生官对自己学科优势的印象,这样能够很有效地与其他一众申请人拉开差距。
技巧3:对不具有普识性的奖项进行具体清晰的描述
并不是所有的奖项都是广为人知的,很多奖项也许只在某个特定的领域或学区内有一定的知名度。
因此,同学们一定要确保对比较小众的奖项进行具体的描述,让招生官了解这个奖项的意义,这个奖项才能够在申请表中发挥出应有的作用。
技巧4:强调所获荣誉的竞争激烈程度
对放在申请表上的每一个奖项,同学们都应该通过学术活动范围来阐明竞争力水平。例如,你赢得的科学锦标赛是全国锦标赛?还是本地的?还是学校开设的?
若是奖项中本身已经带有“国家”或是“国际”等词汇,那就不必对这个奖项进行过多的解释了,因为这些字眼本身已经是强竞争力的体现了。
希望同学们能够根据这篇文章提供的技巧和方法,去筛选出最能够体现个人价值的荣誉和奖项,并且学会如何在有限的空间里,通过这些奖项去凸显自己的竞争力和优势,展示自己的学业特长以及兴趣。
© 2024. All Rights Reserved. 沪ICP备2023009024号-1