AMC8 2022分数线公布，翰林10名学员闯进全球前1%

来啦来啦！万众期待的AMC8分数线终于出炉啦~

截止目前统计

共有10位翰林学员进入AMC8全球前1%

2022 战绩

AMC8美国数学思维挑战

进入全球前1%的翰林学员共有10名

其中3人取得24分、4人取得23分

北京世青国际学校 H同学

上海星河湾 A同学

贝赛思 J同学

杭州贝赛思 L同学

.....

进入全球前5%的翰林学员共有24名

上海市民办平和学校 Y同学

贝赛思 P同学

北京德威 H同学

清澜山国际学校 D同学

......

战绩持续更新中… 

翰林的同学也是在分数线出来的第一时间，就和顾问老师分享了好消息！

再次恭喜以上学员努力付出之后终得回报，也祝愿他们未来申请一切顺利~

关于2022年的AMC8赛事，翰林的大牛导师也对分数线进行了详细解读~

此外AMC8真题+答案+视频解析福利翰林已准备完毕，大家可以扫码领取哦~

我要领福利

翰林大牛导师分数线解读

YEAR	TOP 5%（HR）	TOP 1%（DHR）
2012	17	22
2013	17	22
2014	19	22
2015	16	21
2016	18	22
2017	17	20
2018	15	19
2019	19	23
2020	18	21
2022	19	22

以上为近10年AMC8历年分数线，从表中可以看出，DHR集中在20-22之间，HR则在17-19之间。

• TOP 1%最高分数线出现在2019年，为23分，
• TOP 5%最高分数线出现在2014，2019，和2022年，为19分

本次AMC8难度不小，但分数线去接近历年最高，大概有几个原因：

☞考生整体水平变高。近十年考生人数逐渐下降，但是水平好的考生人数一直保持在稳定的数量。

☞今年的题型和往年相比有所创新，但对于基础好的同学来说是能力范围内的。

☞值得注意的是，AMC8分数线是根据美国国内考生的成绩生成的。

此外，对于很多同学不知道AMC8如何备赛的疑问，翰林老师也给予了解答：

01对于小学的同学，参加AMC8会更吃亏一些，因为考点开始偏向初中学习的内容。所以一定要有一个扎实的基础，并提前学习初中的知识。

02AMC8开始对考生的阅读能力及信息提取能力有了更进一步的要求。光学会知识点不能确保得到高分。

03稳扎稳打，抓基础，补漏洞，再做提高。有针对性的学习，才有可能在学术活动中取得满意的成绩。

当然，AMC8只是AMC系列赛事的第一关，大家不能止步于此，2022-2023新赛季的AMC系列赛事在等着你们！

AMC美国数学思维挑战活动

AMC由美国数学协会MAA举办，目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参与，是全球有影响力的青少年数学活动。

1AMC10/12

适合学生：

AMC10：10年级及以下学生

AMC12：12年级及以下学生

时间：11月

内容：

25道选择题，75分钟

AMC10涵盖9-10年级课程内容，包括初等代数、基础几何学（勾股定理、面积体积公示等）、初等数论和概率问题。

AMC12涵盖所有高中数学知识，包括三角学、进阶代数和高等代数学，不包括微积分部分知识。

2021年秋AMC10/12分数线参考：

_	AIME cutoff （晋级线）	Distinction （5%）	DHR （1%）
AMC10A	96	100.5	117
AMC10B	96	100.5	120
AMC12A	91.5	111	130.5
AMC12B	84	103.5	130

2AMC8

适合学生：8年级及以下学生

时间：1月

内容：

25道选择题，40分钟

涵盖初中课程内容，包括但不限于计数和概率、估算、比例与百分比、包括勾股定理在内的初级几何学、空间视算、日常应用、阅读和解释图表等。较难的题目可能涉及初级线性代数或二次函数、解析几何等。

对于目标高远的同学们来说，专业系统的辅导训练也是有力的帮助之一！

翰林AMC导师团队自研的系列精编讲义，将知识点模块化，帮助学生循序渐进了解考点内容，巩固基础、系统备考。

翰林AMC系列课程，助你全面“吃透”知识点，向着AIME冲刺！

AMC班课

课程	班型	课时	开课时间
AMC10全程班	3-8人	60h	3月下旬
AMC10全程班 （全英）	3-8人	60h	3月中旬
AMC10全程班 （全英）	3-8人	60h	3月下旬
AMC10强化班	3-8人	40h	4月上旬
AMC12全程班（全英）	3-8人	60h	3月中旬
AMC12强化班	3-8人	40h	3月下旬
AMC12基础班	3-8人	40h	4月中旬
AMC12全程班	3-8人	60h	5月中旬
AMC8基础班	3-8人	40h	7月上旬
AMC8强化班	3-8人	40h	8月上旬

*以上部分班课可接受插班生

（部分福利预览）

 

部分导师介绍

Z老师

◾ 美国罗切斯特大学理论数学博士，复旦大学上海数学中心博士后研究员。

◾ 初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖并保送重庆南开中学理科学术活动实验班。高一获得重庆市数学学术活动一等奖，全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖、生物联赛二等奖。

◾ 7年理论数学的研究和相关教学经验，曾系统教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。

◾ 辅导过大量参加AMC12、AIME等赛事学员。

L老师

◾ 美国纽约大学应用数学硕士，佩斯大学金融学学士。

◾ 8年海外留学经验，丰富的金融与数学学科背景。

◾ 美国大学理事会官方认证教师，曾任职全美第一的库朗数学院微积分助理讲师。参与过库朗数学院金融产品定价与机器学习建模、bootcamp商业数据分析等项目并获该项目数据分析证书，毕业后曾从事金融分析工作。

◾ 本科期间担任数学与商业分析，金融等多门课程助教，深受学生与教授好评。深入了解中美学习差异，从事教学多年，熟知A-level与AP、AMC、AIME教学体系与考试大纲，教学经验丰富，讲课风格细致清晰有趣，注重课程重难点讲解与方法的引导。

G老师

◾ 加州大学河滨分校MBA硕士学位。

◾ 曾获得全国高中数学联赛二等奖。

◾ 曾于美国加州大学河滨分校担任讲师一职；威力塔斯学校担任数学学科组长，具有丰富的教学践经验。擅长双语教学；结合美国教学特点和国内学生情况，授课风格风趣且有条理，培养学生学习兴趣，深受学生欢迎。

◾ 授课体系：AMC、AP微积分BC/统计、IA，EE等

*该学术挑战活动主办方为海外机构，不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩，其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据，仅定位为针对中学数学爱好者的课外兴趣活动和国际数学教学交流活动。