近两年申请美本名校需要很高的GPA?录取率变低的主要原因主要是申请者们的申请背景大都缺乏亮点,个性化不鲜明,难以给招生官眼前一亮的感觉。
大多名校的招生标准也不再是单纯挑选成绩优秀的学生,会考虑到学生的综合素养和技能,发现那些具有学术精神、科研潜力的申请者。因此标化成绩的权重越来越低,而科研经历、学术素养、高含金量的科研赛事经历则成了招生官最为看重的点。
谈到高含金量科研赛事,就不得不提丘成桐中学科学奖了(丘奖)。
丘成桐中学生科学奖丘成桐中学生科学奖是权威的中学生科技创新类奖项。数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念,将国际化学术活动的组织、选拔模式引入中国,自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。
丘成桐中学科学奖从十年前单纯的数学奖,发展到今天数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项,正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展,帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。
它区别于普通科学学术活动:面向全球华人中学生,倡导创新思维和团队合作,舍弃试卷和标准答案,让学生以提交研究报告的形式参与学术活动。旨在推进中学科学发展,激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。
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参赛指南
01、参赛方式
(1)每支参赛队伍由1至3位中学生组成,由1-2位指导老师带领,提交研究报告。学生不得跨校组队。
(2)学生身份:以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。
(3)指导老师:除了选择本校的中学教师指导之外,也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师,但不能是商业培训机构聘请的老师,须据实填写。
(4)参赛学生可以报名参加不同学科的奖项(比如既报计算机奖,又报物理奖等),但在同一学科的比赛中只能报名一次;如学生同时报名多个学科,需另注册账号,且须以不同论文参赛。
02、研究报告要求
各学科领域专家参与评审,历时4个月,经过5轮评比,最终决出总决赛获奖名单。
(1)参赛队伍需提交一份完整的PDF研究报告。进入总决赛的参赛团队,需另行提交一份英文PDF版研究报告。
(2)如课题研究为技术创新并形成实际应用,可上传算法或应用展示视频以及相关图文资料。
(3)查重报告:参赛团队上传最终版论文后,必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。(推荐论文查重网站:知网、PaperPass)。
03、适合人群
9-12年级全世界华人学生;学习能力优秀并有余力进行学术研究的学生;对这些学科中的某一科(数学/化学/生物/物理/计算机/经济金融建模)感兴趣的学生。
04、奖项设置
🥇(一)六科单项奖均设置金奖一个、银奖一个、铜奖三个、优胜奖五个,奖金分别为金奖5万元;银奖3万元;铜奖1万元;优胜奖0.5万元,并为获奖团队颁发奖杯和证书。科学金奖一个,奖金5万元,颁发奖杯和证书。
🥇(二)如有需要,组委会主席将为获奖者出具用于申请大学的推荐信。
注:奖金不是最重要的,关键获奖能够得到大牛的推荐信,这可是名校的通行证呀。
参赛日程(参考2021年中国内地赛区安排)
研究范围
数学奖
涵盖基础数学与应用数学的所有领域:
基础研究:包括代数、几何、概率、统计、分析等。
工程应用:包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
商业应用:包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
科学应用:包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
创新设计:包括图形设计、游戏等。
物理奖
与物理学学科的相关性:研究范围涵盖物理学的所有领域。
化学奖
研究课题可以是所有和化学研究相关的内容,在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。
生物奖
研究课题可以是所有和生物学相关的内容,既包括通过实验获得的研究成果,也包括纯理论的分析(如通过生物信息学进行分析得到的结论)。在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。
计算机奖
研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题,既可以是基础理论的研究,也可以是技术问题的探索。
经济金融建模奖
研究范围涵盖经济学(含金融学)的所有领域。研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。
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