现行M1大纲有效期为20-22年,和此前的大纲相比,存在较大的路线调整。
本文会对最新M1考纲和部分改变内容进行结合解读以及真题分析,正在学习&备考M1的学生建议仔细阅读。
Mathematics1大纲变动分析
1.2020年之前的大纲
在20年之前的大纲中,9709 Mathematics的考试路线可以分为以下几种:
仅选择AS Level,为P1+三选一(P2,M1,S1)
选择A Level,必考P1和P3,剩余科目组合三选一(M1+S1,M1+M2,S1+S2)
2.2020年之后的大纲
而在20年开始实施的大纲中,M2整体被移出9709的考试范围,内容并入Further Mathematics (9231),从而造成以下结果:
仅选择AS Level,为P1+三选一(P2、M1,S1),无变化。
选择A Level,必考P1和P3,剩余科目组合二选一(M1+S1, S1+S2),即无法靠选择M2来绕开S1。
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M1与Physcis
由于M1本身就是用数学知识解决力学模型的问题,其物理知识点大部分包含在AS物理中,对于同时选修了9702 Physics的同学来说,两门课在学习上有很大的协同作用。
侧重点依然有所不同
当然,二者的侧重点依然有所不同,相比较来说,M1的物理知识较少,几种模型固定,更多的是考察解析模型和计算的能力。
M1新增知识点
增加动量(Momentum)这个知识点
从M1的知识点要求Subject content来看,运动学(Kinematics of motion in a straight line)、力和平衡(Forces and equilibrium)、动力学(Newton’s laws of motion)以及能量和功与功率(Energy, work and power)和旧大纲保持高度一致,唯一的变动是增加动量(Momentum)这个知识点:
由于对冲量Impulse大纲并不要求,故题目场景基本是两个物体组成的系统在碰撞过程中保持动量守恒。
该部分题目的最大易错点,就是忽略动量的矢量属性,代入速度数据时忘记矢量有方向的正负问题。
动量的大部分题目会和计算动能损失联系起来,或给出碰撞前后更多的过程以考察运动学和牛顿运动定律,而较为复杂的题目会涉及三个物体两两相碰,以及其中两个的第二次碰撞,如:
这类题目的解答要点:
一个是要注意动量或者说速度的正负号;同时要清晰区分多个过程,不要让前后条件混淆或相互干扰;最后就是要把“能出现(第二次)碰撞”这个场景转化为可以列式的具体条件,也就是两个物体要确保相互接近,即相向运动、或同向运动但速度大的追赶速度小的。
放入Notes and examples
新的Subject content里放入了Notes and examples,对于部分知识点的要求给出了例子和解释,这也是我们在复习阶段可以参考的资料,比如:
这里的举例专门强调了上下粗糙斜面加速度不同的问题,其考点就是摩擦力的方向,对于这种专门提出的例子,我们要加强印象,防止阴沟翻船。
题型、时长、分数占比
最后,M1考试的题型、时长和分数占比,和此前保持了一致。
题型
依然是7道左右的计算题
考试时间
1小时15分钟的考试时间
分数占比
40%的AS成绩占比,和20%的A Level成绩占比。
相对物理考试,M1计算量更大,所以同学们要做到对物理的模型非常熟悉,能够快速地把题目描绘的场景对应到相关知识点上,并给出物理模型,为列式和计算求解的环节留出更多的时间。
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