美国高中申请需要哪些标化考试？寄宿、走读对考试有哪些不同要求？

“留学低龄化”的趋势已势不可挡，“”早规划早准备“”的理念也更深入人心。

当每个家庭权衡利弊，做好了留学资金的准备，孩子要独自去异国求学的心理准备等问题后，迈出的第一步就是准备申请美国中学的标准化考试。

伴随着近几年去美国读中学的小留学生人数爆发式的增长，很多美国私立中学都提高了入学的门槛，首当其冲的就是标准化考试成绩：如SLEP、TOEFL Junior、TOEFL、SSAT、ISEE等。

这几个考试并不是都要考，需结合我们要申请的美国学校而定。

本篇文章将会为大家详细解析美国高中申请的标准化考试的类型，不同学校对考试的不同要求，以及一些参考性的备考建议。

美国中学申请中常用的语言成绩有SLEP、TOEFL Junior、TOEFL、SSAT，ISEE等。

一、SLEP

SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的缩写，即中学生程度英语水平考试（母语为非英语国家的学生初中、高中的英语能力测验）。

SLEP TEST由ETS主办，满分为67分，测试时间90分钟。

从2012年7月1日起，SLEP考试被TOEFL Junior考试取代。

由于很多美国高中对于SLEP成绩认可还在继续，仍有一些学校接受和参考SLEP成绩，主要以走读中学为主，具体可参考各学校的申请要求。

优点是测试时间灵活随时出分，缺点是认可范围在缩小。

二、TOEFL Junior

TOEFL Junior即初中托福，俗称小托福，它是ETS（Educational Testing Service，美国教育考试服务中心）托福家族最新成员。

为了适应中国学生的学习现状，进一步放宽小托福考试对年龄的限制，TOEFL Junior考试在中国大陆地区的报考年龄上限为17周岁（含），（计算方法：考试年份减去出生年份，结果小于等于17，即可报考；若大于等于18，则不可报考）下不设限。

TOEFL Junior初中托福考试主要由三部分组成：听力、语言形式和含义（可以理解为语法和词汇）、阅读。

考试时间大概2个小时，满分为900分。

每个月只有一次线上官方报名的考试的安排，半个月出分。

考试次数比较有限，报名难度不大，提前两周截止报名。

走读中学认可度很高，寄宿中学一部分接受。

三、TOEFL

TOEFL是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，中文音译为“托福”。

新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力（Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。

每部分满分30分，满分120分。

美国中学对于国际生首先参考语言成绩，尤其寄宿中学主要先参考托福，越来越多的寄宿中学对托福的要求明确化，有些学校甚至学生托福分数不达标不给安排面试。

托福在美国中学的申请当中，扮演着非常重要的角色。

走读的顶尖中学一般也会要求必须提供托福成绩。

所以时间允许的情况下，我们非常建议学生能早做准备，尽量准备出托福成绩。

这样学校的选择更多，适应美国的学习生活的速度也会更快。

托福考试一般每个月都有四五次， 2月和8月少一些，由于考试涉及的人群很大。

从小学生到在职人员都能考，所以一般最好提前2-4个月报名为佳，不然有可能报不上合适的考试。

出分一般要10-15天，需要官方递送成绩给学校。

四、SSAT

SSAT全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学。

主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。

由Admission Test Board命题。

针对不同年龄的学生， SSAT考试分为Upper Level、Middle Level和Elementary Level。

Upper Level针对目前就读8～11年级的学生，Middle Level针对目前就读5～7年级的学生，Elementary Level针对目前就读3、4年级的学生。

SSAT是排名前100的寄宿中学普遍要求的考试，难度针对国际生而言较大，这个考试类似针对本土学生的语文数学考试，所以对词汇量的要求很高，短时间内比较难准备。

数学部分比较简单，只要能读懂题目，中国学生大多能拿到接近满分的的分数。

词汇部分和阅读部分就会比较困难，写作不计分，只发给学校做参考，SSAT也是要官方递送成绩给学校的。

出分一般也要10-15天。

SSAT成绩一般学校只认可当前申请季的，比如打算2019年秋季入学学生，学校认可的是2018年8月份以后的成绩。

五、ISEE考试

ISEE考试的全称为Independent School Entrance Exam，即私立学校入学考试。

ISEE由美国私立学校入学考试办公室(ISEE Operations Office)和美国教育档案局(Educational Records Bureau，简称ERB)主办，主要考察学生的语言和数学理解力及推理能力。

ISEE考试成绩在全球范围内得到了超过1200所著名私立学校的承认，同时也是美国众多公立学校的入学测试，有些比较顶尖的走读中学要求提供，难度和SSAT类似，可以和学校沟通用来和SSAT成绩互相替代。

考试时间灵活机动，既有全国性的统一公开考试，也有官方组织的小型或个人考试。

ISEE考试从2016年8月1日起， 将实施新的考试政策，由原来的每位考生同一个考试级别只能每6个月考一次，改为同一个级别每个考试季可以考一次，最多可以在一个申请年考三次。

考试季的定义如下：每个申请年将被划分为三个考试季，分别为：

春夏季：4月1日-7月3日

秋季：8月1日-11月3日

冬季 : 12月1日－来年3月31日

考生可以在申请年，最多考三次，取最高分递交。

例如： 一个申请2018-19学年入学的考生， 如果申请的寄宿或走读学校的申请材料的递交期限在2018年1月15日或2月1日。

他可以在2017年的春夏季考第一次，秋季考第二次，冬季考第三次，由于ISEE的机考分数是在考试后48小时就出成绩，完成这三次考试后都能保证在申请期限内分数送达学校。

其他申请期限以此类推。

相较SSAT而言ISEE考试时间更灵活，针对一部分没有赶上合适的SSAT考试时间的学生，可以考ISEE作为代替，在一定的情况下能增加申请的主动性。

比如早出分可以早约面试，多一次考试机会来提高分数等。

SLEP/TOEFL Junior词汇量大约5000左右，TOEFL词汇量大约10000左右，SSAT和ISEE词汇量大约14000左右，这几种考试难度递增，一般建议SLEP 55分以上或TOEFL Junior 800分以上开始准备TOEFL。

TOEFL达到80分以上开始准备SSAT或ISEE，申请寄宿初中的学生也可学完TOEFL Junior就酌情准备SSAT。

选择哪种语言成绩来准备要根据具体申请的年级、学校类型以及准备的时间来综合考虑学习和申请的方案。

针对不同类型的学校，需要的考试成绩各有不同。

我们按照寄宿中学和走读中学分别来谈。

1寄宿中学的考试要求

一般一类的寄宿中学一般需要TOEFL 100分左右，SSAT成绩80%左右；二类寄宿中学一般需要TOEFL 80～90分左右，SSAT成绩60%左右，一些有语言课程学术中等的的寄宿中学也接受TOEFL Junior成绩或SLEP成绩。

比较特别的是寄宿初中，寄宿初中一般用TOEFL Junior即可申请，但有部分学校同时也需要SSAT成绩，如Fay School、The Bement School等。

随着这几年申请寄宿初中的热度增高，寄宿初中的学校又太过有极限，竞争的日益激烈，Fay School这两年8年级录取的已经是托福八九十分甚至托福一百分的学生了。

所以录取的分数每年都会根据申请的形式有所变化，大家一定要早做安排，尤其寄宿初中的要求已经开始偏向托福了。

2 走读中学的考试要求

走读中学大多接受TOEFL Junior成绩或一部分也接受SLEP成绩，顶尖走读也会需要TOEFL成绩甚至SSAT成绩。

一部分顶尖走读，小托福850+也可以给面试的机会。

不同学校，不同年级的要求都会有差别。

一般而言具备托福Junior七八百分,即可申请中上等学术难度的走读中学。

如果面试好，综合能力强，比较顶尖的走读中学也是有机会申请到的。

走读中学的申请灵活度相对较高，很多学校更看重学生实际的英语能力和面试表现，所以如果分数暂时没有考出理想分数但英文真的不错，也还是有很多机会可以争取的，这就需要把握好申请的时机。

走读中学是滚动招生，春季和秋季都有不少招生的学校和名额。

不能一味地等待最高的分数，也不能在分数不高的时候就随意申请，损失学费押金。

可以参考有经验的留学顾问的建议，选择合适的申请时机用合适的分数申请，有些学校接受后补更高的成绩，也可以选择在分数有极大提升的时候考虑补申一些更顶尖的学校。

一般走读春季入学建议就是月份申请为佳，走读秋季入学建议11月-3月份申请为佳。

3备考规划建议

由于各类考试都需要少则几个月多则一年的准备周期，所以针对申请美国高中的学生，提前一年开始提交申请，最好能再提前一年开始做语言考试的准备时间才比较充分。

现在很多去读9年级的学生，已经5、6年级就开始着手准备小托福、托福了。

可以预见，以后孩子们在语言成绩上的竞争会更加的激烈。

由于每个孩子英语的基础，学习英语的热情，能付出的时间和精力都有所不同，所以不能完全参考他人。

备考一定要结合孩子本身的英语基础以及学习能力来制定一个合理的计划。

家长们作为留学的主导者，切不要一味地让孩子为追求高分而考试，多鼓励孩子，让他们有兴趣、有动力，有目标，有步骤地进行标准化考试的备考才能达到最理想的效果，也才能切实满足申请和留学的需要。