三月亚太SAT考试试卷与解析！

3月12日，2022年SAT首考。疫情多地高发，香港考场全部取消，新加坡也有部分考场取消，仅有澳门考场险之又险的顺利开考。对于3月份SAT考生来说，这次考试真的来之不易。

据考生回忆，考试试卷阅读部分、语法部分难度一般，数学部分偏简单，整体难度要比课下训练时简单多了。一起来看下都考了什么内容。

阅读

第一篇：本次小说延续21年的选材趋势，依然是现代小说，写作年份为2018年，整体文本的难度系数不高，故事发生在20世纪30年代的巴西，以一位年轻女性的第一人称叙述视角讲述故事，故事首先介绍了当地流行的一种仪式“roda”，即词曲作家们聚集在一起完成音乐创作活动，这个仪式不经邀请是无法参加的，新参加的人常常惨遭冷落。而“我”经过一段时间的参与，从旁观到附和参与，再到融入其中，终于混进“roda”之中，成为圈内音乐人。最后讲述了“我”和朋友Vinicius共同合作完成了一首歌曲的创作。

从出题来看也比较常规，从小说要素一一展开考察，比如人物的情感态度和态度的变化、小说情节的发展，同时对重要的词、句也进行了细节考察，比如出现明喻（simile）的地方考察了修辞目的题，考生要识别出小说中的意象。

从基本功来看，考生需要注意对常考态度词的积累，本篇小说涉及的态度词为：compelling、compromise、weary、dread、solicit和begrudgingly等，大家在平时复习的时候要注意积累。

第二篇：这是一篇带有两个图表的社科文章，话题为心理学，讲述了群体效应或圈子效应（“groupishness”），以两位心理学家为主导，通过一系列的实验来论证了人们总倾向于偏爱自己所属的群体。

出题围绕文章中出现的专有名词“minial group” paradigm、实验的结论、实验过程中为了保证实验准确的关键步等进行了考察，出题思路较为常规，但最后的三道图表题选项较长，虽难度不高，但做起来较为耗时。

第三篇：内容点评肥料当中核心成分氨的制作：文章首先介绍了大气中氨存在的比例很高，但制作工艺相当复杂。人口增长带来食量需求量的提高，进而带来氨类肥料需求的增长。

接下来提供背景知识：制造氨需要催化剂的催化；然后说传统的氨气制作方式有一定的缺陷，就是由于催化剂保持活性的时间较短。科学家们因此研究了石墨载体对催化剂结构的影响。最后发现室温状态下是可以催化出氨气的。

最后文章收尾点评，认为实验方法虽然很好了，但是依然有提升空间。

题目点评：文章结构题和推理题比较难，26题无定位且需要推理。需要结合上下题给到的范围进行定位。其他题目难度中等，注意细心匹配即可。

第四篇：内容点评作者Jeannette Rankin是美国国会的第一位女议员，她在遗嘱中留下一笔钱，以便让一些妇女能因此受到教育，帮助改进社会这位矢志不移与信守承诺的美国妇女留下许多有形和无形遗产，其中之一是珍妮特·兰金基金会(The Jeannette Rankin Foundation)。它成立于1976年，一直为低收入妇女提供受教育的机会。

本文观点在文章开头就给出了，认为女性应当获得同样的选举权。女权类文章的老三样，就是争取女性受教育的权利、投票的权利（suffrage）、以及平等工作的权利，通常作者会从民主、人权、平等、自由等大原则角度出发来为女性争取这些权益。

这篇文章来自一位女权主义者在第一次世界大战爆发之时给美国国会写的一封公开信。文章作者的主要观点是在一战美国与德国交战的背景下，美国宣称自己的出战是出于民主。而对比之下，德国的政府与人民（女性之间的关系）似乎更能体现出民主的趋势。因此作者认为，美国没有给予女性投票权而称自己民主是不可信的。作者还指出，女性在战争时期为前线的战事顺利贡献出了自己全力的劳动支持，应该为此收到平等的投票权。

题目点评：双循证题中规中矩，词汇题比较容易（grasp=understand），无定位细节题关键词比较明显（faith in democratic principles & service war）。无比较难的单词，都是在我们的quizlet当中会背诵到的词汇。grasp一词也收录在《SAT/ACT单词一本通》词条中，这就进一步体现出大家平时单词积累词义掌握全面的必要性：

第五篇：内容点评双篇科学，通常情况下第二篇文章会表扬第一篇文章的实验研究方法，但是对研究结果存疑；还有可能会是部分同意第一篇文章的观点，但是觉得还不够全面；也可能是相同的实验的两个不同研究重点。

通常来说两篇文章的关系在第二篇开头会体现地比较明显。 这次的双篇考到的是天文学。两篇文章作者讨论的话题是行星上有生命的条件，两位作者观点的相同之处在于他们都认同行星上有生命的条件是板块构造，两文的作者区别在于P1认为银河系当中的很多大体积行星上都有板块构造从而存在生命存在条件，而P2的作者却认为P1作者其实只考虑行星的体积是不完整的，还需要考虑到行星的组成元素。虽然第二篇当中实验条件无法达到钻取到地外行星岩层内容的程度，但是其所环绕的恒星成分因为跟该地外行星相似，所以可以通过研究恒星进而推测行星的方法进行。研究结构发现至少三分之二的外地壳是不会下沉的，进而也就不会带来板块运动，不会形成生命。

题目点评：单篇题目比较简单，双篇对比题当中，50题求同需要两篇文章讨论的大前提是相同的，只是在观点得出（生命能否形成）的可能性上进行了不同的探讨。51、52是双循证，虽然考察到了不同点，但是给了明确的定位点，所以结合我们课上讲到的解题技巧进行做题即可。

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文法部分

本次考试文法部分出题频率最高的语篇题是过渡句。这也是大家在备考时需要重点注意的题型之一；句子合并题和图表题为必考高频题，这次也不例外。

词汇题部分较难的还是对词义的考察，具体考到的词汇如下表：

其中难题之一是最后考到“tend”一词的题，这题答案为“tend”，用到“tend”的熟词辟义——“照料（care for or look after; give one's attention to）”，2020年三月亚太阅读同样考到了“tend”的这一熟词辟义。

语法题依然以标点符号和完整句（sentence boundary）为重点考点。其中一个难题为文法部分第一题，这一题不仅考察到逻辑比较，也考察到名词单复数的知识点。很多同学不知道定冠词“the”加单数可数名词也可以泛指某一类人或事这一用法，同样的考点曾出现在2017年9月Schoolday考试中。