中学生科研规划的经验分享！

2022作为申请异常艰难的一年，前有疫情席卷全球，后有国外名校申请人数爆炸式增长，这些突发情况不仅极度考验申请者的心态，更是对他们申请实力的全面检测。

狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜！

科研规划的经验分享
☑科研规划的要点在于个性化，强调一致性和延展性，千万不要左右开弓，各种尝试。

☑设想活动list是否能体现孩子的特点和优势，在招生官面前打造一个怎样的形象，从这个角度出发的话，就可以非常有个性化地给孩子做科研规划。

☑理科学生也能完美的体现人文素养，如果是基于自己已有的活动结合做一项人文研究，或者进行写作方面的活动，这样才能体现学生的人文素养。

☑接受前沿方法

☑ 严谨度与敏感度-巧妙借势，三思而后行。

☑ 目光长远，顾全大局，横向规划，纵向研究。

学生和家长在做科研规划时，要把目光放长远，顾全大局，而不要盲目从众，过多地在某个阶段花费大量的时间。

横向的规划和纵向的研究必不可少！在横向上科研规划可以体现孩子观察能力、应用能力还有和其他活动的一致性。

纵向上的研究，则可以把研究方法和研究技术足够深入下去，不仅仅是停留在专业皮毛上。

总的来说，家长不仅仅是孩子人生的引路者，同时也是升学过程中的第一个规划老师。

翰林有方擅长基于学生的个人兴趣，定位研究方向
量身设计科研课题，制定长远学术规划路线！
想了解哪个科研赛事更适合孩子？快来添加翰林顾问老师免费咨询吧~

关于我们

从2016年-2021年，在长达五年的时间里，翰林有方在个性化定制科研的路上从未停止，我们拒绝模板化科研，因为我们相信每位孩子都是特殊的存在，都需要被认真对待，我们牢记初心，不忘培育未来科研人的使命！

无论是中学教育还是本科教育，都急需真正科学、真正有益于创新精神养成的培养机制、教学方法；当下，我们认为最为迫切的，也最有长期价值的，是培养中学生的创新精神、学习习惯、科技素养。
我们都知道，在攀登世界名校的路上，努力只是基础，有效的方法也是必不可少的。有很多学生和家长会产生疑惑，学术活动活动琳琅满目，到底该怎么选择？每个孩子都有独特的个性，怎么帮助不同的孩子找到适合自己的项目？

这就是翰林有方一直在努力的地方，帮助挖掘每一个孩子的闪光点，成就不平凡。