在很多同学的眼里,国外高校的“劝退”事件大概率会发生在“不思进取”的学渣身上,但出乎意料的是,大家一直都仰望的“高分”学霸有时也会深陷其中....
“高分”学霸惨遭劝退
重庆某高中的L同学凭借SAT1530,托福103分以及优秀的申请履历成功被加州大学伯克利分校录取,然而,之后他却因一年挂了整整八门课被UCLA劝退,转入当地社区学校就读。
论文、小组作业、期末笔试,这些决定L同学能否毕业的因素,无一不是他的拦路虎。
1论文难写
在国外院校中,论文成绩在期末成绩中占30%,学生们需要花很多的时间去准备。
但对于L同学来说,在国外的第一节课,就像听“天书”一样,之后的课程L同学也是似懂非懂,再加上题目不确定,查阅图书馆资料无从下手,最后L同学论文的完成度可想而知。
2无法融入小组
小组作业通常会在学习半学期后展开,这也是西方教育的传统,在学生的整个考评中占25%的成绩。
第一节课教授就告知L同学会有一个小组作业,但如何操作却没有说明,这就导致L同学理所当然认为小组会由老师来指定名单。
直到半个学期后,许多课程教授纷纷要求学生提交小组成员名单时,L同学才意识到自己落单了,后来是由教授帮他加入某个小组,但内向的L同学并没能主动与组员交流,最后也就无法完全融入小组。
3一学年9门课挂了整整8门 加州大学经济学专业包括金融、会计、市场营销、组织行为、管理、信息技术等32门,一学年至少要修24个学分,平均一个学期3~5门课程。
但由于L同学始终没有找到进入学习的状态和适应国外课堂的学习方法,导致他一学年9门课挂了8门。
最终学校给L同学发邮件表明,由于他的学习情况与入学成绩不符,暂停其在加州大学的学习,建议转入社区学校进行一年的培训之后,再重新参加入学考试。
L同学的经历也告诉我们,并不是拿到梦校offer之后就能“高枕无忧”,你的一时松懈可能会导致之前的努力全部白费。
中国学生的“退学真相” BBC中文网曾报道过,大约有8000名中国留学生被学校劝退,占留学生总数的3%左右。
其中不乏在常春藤高校就读的学生,而这个数字每年仍在递增。
南方都市报也曾报道:中国留学生美国TOP大学退学率达25%! 那么经历了激烈的申请竞争,成功过五关斩六将的中国学霸到底为会惨遭“劝退”呢?
根据《留美学生现状白皮书-劝退学生群体状况分析》数据显示,中国学生退学的原因主要集中在以下几个方面:
退学原因 | 占比 |
学术表现差 | 51.03% |
学术不诚信 | 33.47% |
行为不当 | 4.66% |
不了解学校规范 | 2.88% |
心理问题 | 1.10% |
因为挂靠以及其他原因 | 2.61% |
出勤率低 | 4.25% |
可以看到,大部分的中国学生都是因为学术成绩差和不诚信而被退学,相信其中也有一部分同学是因为学习难度或者是不适应导致了这种结果的发生。
对于准留学生来说除了要提前了解国外大学的课堂设置,积极适应老师的授课风格,还有以下几点需要重点注意:
1GPA很重要
国外大学主要以GPA来评定学生的最终成绩,它建立在学生日常大量的测试、出勤、作业、论文和考试的基础上。 同学们要抛开“考前突击”“临阵磨枪”的想法,着眼于平时的表现并为之付出足够的努力,才能避免因屡次登上低GPA“黑名单”而被学校通知退学!
2海外留学没有适应期
以北美为例,新生开学三周后,也就是在你还没适应周围环境和语言的时候,学校就已经开始陆陆续续安排各种作业和考试了。
《纽约时报》还曾指出有5%的中国学生在大一课程开始前,就已从语言课程中退学。
所以大家在拿到offer后就要开始进行入学的准备,在入学后更要积极规划和管理自己的大学时间,制定宏观“目标”,坚持每日实现。
3相比学术成绩,综合能力更重要
全球教育工作者大会NAFSA曾公布了《留美中国学生现状白皮书》,数据显示,被劝退学生大多就读于排名靠前的大学: 一方面是排名越高的学校学习压力越大,更容易发生无法紧跟教学进度的情况,导致学术成绩不理想。
另一方面有些学霸刚进入新阶段后成绩可能不如从前,更容易产生压力和心理负担,甚至出现以作弊来获得高分的不当行为。
所以大家在摆正好心态的同时,也要寻找机会努力提升自己的综合能力,实现个人的全方面发展。
*信息来源于网络
对于准留学生而言,在已经“预见”了未来留学申请路如此艰险的情况下,更要在准备申请履历的同时打造属于自己的“优势”,通过下面这些高含金量赛事的磨砺,调整好心态!
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