近日,美国与加拿大的知名大学生数学赛事-普特南赛事结果公布:MIT华裔学生包揽第82届普特南赛事Top5!
国内的同学可能对这个赛事了解并不多,在这个赛场上每年都有来自MIT、普林斯顿、哈佛的众多学霸齐聚一堂,赛事的精彩程度非同一般!
William Lowell Putnam Mathematical Competition
普特南赛事介绍 最初开展这项赛事的是威廉·洛威尔·普特南,他曾在美国著名的哈佛大学数学系任职(后来当过校长)。 美国数学家伯克霍夫也特别支持这项赛事。他认为,数学是一门最容易通过考试来测定能力的科目。 伯克霍夫还给赛事起草了四项规定:
1各校派出代表队参赛,最终计算集体成绩。
2该赛事由美国数学会进行管理。
3给优胜的队伍和个人颁发奖金以及相应的荣誉和鼓励。
4给赛事第一名的个人提供前往哈佛大学攻读「普特南研究学位」的机会并授予奖学金。
普特南赛事全程闭卷,旨在考察参赛者思维的敏捷度,以及计算和推理能力(由于这个赛事的难度也非同一般,大家把普特南赛事戏称为“普遍认为特别难”的比赛)。
该赛事一般在每年的12月。
分成上下午两场考试,每场6道题,每题10分。而在考试后,相关题目的解答也会在「美国数学月刊」上公布。
普特南赛事中成绩排在前五位的人,就可以成为普特南会员。在这些人中有许多杰出人物———菲尔兹奖获得者芒福德、米尔诺、奎伦和诺贝尔物理学奖得主费曼、威尔逊等。
William Lowell Putnam Mathematical Competition 第82届普特南赛事获奖情况 在第82届普特南赛事中,来自MIT的学生囊括团队比赛冠军、个人总成绩的全部头五名特等奖。
个人成绩TOP5奖金每人2500美元。并且这五位MIT学生是清一色的华裔,高中时都是国际奥数金牌得主!
1、Andrew Gu
G同学参赛经历
●2017、2018年的第58届、第59届国际数学奥林匹克美国队选手,国际奥林匹克数学金牌得主;
●2018、2019年参加普特南数学赛事,每次都在排名前6-15名之中; G同学高中就读于匹兹堡市阿勒德迪斯。2020年G同学作为MIT外派教练去加纳支教,指导加纳国际奥数队。
2 、Michael Ren
R同学高中高中就读于麻州安德福·菲利普斯学校(Phillips Academy)。
R同学
参赛经历
●17岁时曾入围雷杰纳隆科学奖(Regeneron STS)半决赛。
●美国计算机奥林匹克金奖
●美国物理奥林匹克铜奖
●美国数学奥林匹克优胜者
●入选西门子科学奖半决赛
●罗马尼亚数学大师杯荣誉奖
●2018年的第59届国际数学奥林匹克赛事美国队选手,国际奥林匹克数学金牌得主。
3 、Edward Wan
W同学初中就读西雅图湖滨中学初中部,高中就读于波多黎各圣约翰学校。 W同学参赛经历
●13岁获得美国MATHCOUNTS全国初中生数学赛事个人冠军
●2019年第60届国际数学奥林匹克美国队选手、国际奥林匹克数学金牌得主。
4 、Shengtong Zhang Z同学是上海中学毕业,MIT本科生。
Z同学参赛经历
●连续三届获得阿里全球数学赛事银奖;
●2016年国际奥数中国国家队选手、国际奥林匹克数学金牌得主;
●2018、2019年代表MIT参加普特南大学生数学赛事,个人成绩一直在TOP5中;
●2019年、2021年的普特南数学赛事MIT队成员,两次均是冠军队成员。
Z同学认为数学与其他学科的发展是相互促进的,相互依存的,比如互联网的发展离不开对cryptography和large network的研究,也反过来给了数学家强大的计算工具和交流平台。 现代数学并不是人们想象中的那么抽象,大量领域都有应用潜力,所以发展数学对发展其他领域是十分重要的。
5 、Daniel Zhu
Z同学高中就读于马里兰州蒙哥马利布莱尔高中。
Z同学参赛经历
●2019年第60届国际数学奥林匹克美国队选手、国际奥林匹克数学金牌得主,并获满分成绩;
●2019年参加普特南大学生数学赛事,位列前五名特等奖中
值得一提的是,普特南数学赛事还设置了伊丽莎白·洛厄尔·普特南奖,授予在比赛中表现特别出色的女性,在第82届赛事上,同样是来自MIT的Dain Kim获得了该枚奖项。
此外,在第82届普特南赛事中获得最高排名的五所院校的数学系分别是:
1. 麻省理工学院
2. 普林斯顿大学
3. 哈佛大学
4. 斯坦福大学
4. 加州大学洛杉矶分校
可以看到,最终在这场无硝烟但很激烈的数学“战役”中,MIT成了最大赢家!
*以上信息来源于网络
普特南数学赛事看起来离同学们很遥远,但它的“初阶”赛事大家一定都认识。
没错,这项赛事的主办方同时也是AMC系列赛事的主办方哦~ American Mathematics Competitions AMC系列赛事 美国数学思维挑战活动(以下简称AMC)由美国数学协会举办(MAA),起源于1950年,目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参与,是全球有影响力的青少年数学思维挑战活动。 1、 AMC8 AMC8主要针对的是8年级及以下、比赛当日未满14.5周岁的的学生。
赛事设置:学生需要在40分钟回答25个多项选择问题。
赛事内容:AMC8考试内容可能包括但不限于:计数和概率、估计、比例推理、包括勾股定理在内的基本几何、空间可视化、日常应用以及阅读和解释图形和表格等。
活动时间:1月22日 历年分数线:
2 、AMC10/12 AMC10适用于10年级及以下和比赛当天未满17.5 岁的学生。
AMC12比赛适用于12年级或以下且未满19.5岁的学生。
赛题设置:学生需要在75分钟回答25个多项选择问题。
赛事内容:AMC10涵盖高中至10年级的课程;AMC12考试内容 涵盖整个高中课程,包括三角学、高级代数和高级几何,但不包括微积分。 活动时间:(参考去年)11月11日(A卷)、11月17日(B卷)
2021AMC10/12分数线:
AMC10/12 | AIME cutoff (晋级线) | Distinction (5%) | DHR (1%) |
AMC10A | 96 | 100.5 | 117 |
AMC10B | 96 | 100.5 | 132 |
AMC12A | 91.5 | 111 | 130.5 |
AMC12B | 84 | 103.5 | 130 |
3、 AIME
中国区 AMC10和 AMC12 成绩优异的选手可以进入 AIME,但是不能进一步参与美国数学奥林匹克国家队选拔。
赛题设置:3个小时完成15道题目,且所有题目的答案将会是 0 至 999 之间的整数。
活动时间:2月9日
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此外,翰林还为大家准备了 阶段课程+精编讲义 + 大牛导师, 助你查漏补缺,向着梦想分数冲击!
AMC系列赛事课程
课程 | 班型 | 课时 | 上课时间 |
AMC8全程班 | 3-8人 | 60h | 3月开课 |
AMC8全程班 | 3-8人 | 60h | 3月开课 |
AMC8强化班 | 3-8人 | 40h | 3月开课 |
AMC8强化班 | 3-8人 | 40h | 3月开课 |
AMC10基础班 | 3-8人 | 40h | 3月开课 |
AMC10全程班 | 3-8人 | 60h | 4月开课 |
AMC10全程班 | 3-8人 | 60h | 4月开课 |
AMC12基础班 | 3-8人 | 40h | 4月开课 |
AMC12基础班 | 3-8人 | 40h | 4月开课 |
AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 4月开课 |
AMC12全程班 | 3-8人 | 60h | 4月开课 |
*以上部分班课可接受插班生
*该学术挑战活动主办方为海外机构,不与任何中国的大学、中学或小学升学加分活动挂钩,其成绩不会作为任何中国中小学升学或评优的依据,仅定位为针对中学数学爱好者的课外兴趣活动和国际数学教学交流活动。
部分导师介绍
Z老师
◾ 美国罗切斯特大学理论数学博士,复旦大学上海数学中心博士后研究员。
◾ 初中阶段获得全国初中数学联赛一等奖、化学联赛二等奖并保送重庆南开中学理科学术活动实验班。高一获得重庆市数学学术活动一等奖,全市第三名。高三获得全国高中数学联赛一等奖、生物联赛二等奖。
◾ 7年理论数学的研究和相关教学经验,曾系统教授过大学数学系本科至研究生大部分专业课程。
◾ 辅导过大量参加AMC12、AIME等赛事学员。
G老师
◾ 加州大学河滨分校MBA硕士学位。
◾ 曾获得全国高中数学联赛二等奖。
◾ 曾于美国加州大学河滨分校担任讲师一职;威力塔斯学校担任数学学科组长,具有丰富的教学践经验。擅长双语教学;结合美国教学特点和国内学生情况,授课风格风趣且有条理,培养学生学习兴趣,深受学生欢迎。
◾ 授课体系:AMC、AP微积分BC/统计、IA,EE等
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①2022AIMEⅠ和Ⅱ真题+解析
②近期AMC8/10/12真题+视频解析
③历年AMC/AIME真题
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