G5热门专业申请难度一直居高不下,每年都有无数学霸前仆后继争抢课程名额,很多专业的录取率都低于10%。例如,数学、计算机科学、经济学、工程学等都是最难申的热门专业之一。不仅申请人数逐年上涨,申请者中更是学霸如云,想提升成功率还需要在背景提升上多下功夫。名校的王牌专业向来是千军万马过独木桥,不过G5也并非所有专业都那么高不可攀,相比之下,有一些“小众”专业申请门槛会略低一些。
英国G5哪些专业最好申?
下面为大家总结了G5院校中比较“亲民”的低门槛专业,目标G5的小伙伴快来“捡漏”吧!
牛津大学
Theology and Religion(神学和宗教)
2019年offer率:47%
A-level:AAA
IB:38,HL666
神学和宗教专业将带领学生了解宗教传统的知识基础,以及宗教信仰和实践的社会和文化背景。该专业涉及到历史、哲学、文学批评和语言学,学生有机会学习世界五大宗教和它们的主要语言,还可以探索宗教与科学的关系、宗教哲学以及宗教伦理在公共生活中的地位。
Classics(古典文学)
2019年offer率:46%
A-level:AAA
IB:39,HL666
入学考试:CAT
古典文学是一个广泛的学科,致力于研究古希腊和罗马世界的文学、历史、哲学、语言和考古学。它是所有学位中最跨学科的一个。
剑桥大学
Classics(古典文学)
Offer率:60%
A-level:A*AA
IB:40-42,HL776
剑桥古典文学课程内容包括古代的历史、文化、考古学、艺术、哲学和语言学,以及原始文本和人工制品的研究。学生既可以专攻某一特定领域,也可以在课程开始时保持广泛的探索。
Anglo-Saxon, Norse, and Celtic
Offer率:60%
A-level:A*AA
IB:40-42,HL776
ASNC专注于中世纪早期英国、爱尔兰和斯堪的纳维亚世界人民的历史、物质文化、语言和文学。如果你对中世纪的历史、文学和语言很感兴趣,并且喜欢利用原始资料进行研究,那么剑桥这门独一无二的专业一定会吸引你。
帝国理工学院
Geophysics(地球物理学)
Offer率:90%
学制:4年
A-level:AAA(数学和物理)
IB:38-39
这是一个跨学科的专业,涉及物理、化学、数学和其他学科。研究内容包括行星的内核、地壳、海洋、大气层,以及整个太阳系。
Geology(地质学)
Offer率:89%
学制:4年
A-level:AAA
IB:38-39
GCSE:如果A-level没有数学,GCSE数学需要达到A/7。
地质学课程是模块化的,帮助学生获得扎实地球科学知识的同时,根据兴趣定制学习项目。学生将能够从专业领域中选择模块,如古生物学、海洋学、火成岩和变质过程,以及地貌学。
伦敦大学学院
French and German(法语和德语)
2019年offer率:98%
A-level:ABB
IB:36
GCSE:英语B/6,数学C/5
UCL的法语和德语学位是一个跨文化的人文学科,学生可以从各种各样的模块中进行选择,包括文学、语言传统、历史、社会学、哲学、艺术、电影或其他与将要学习的语言相关的文化领域。
Environmental Geoscience MSci(环境地球科学)
2019年offer率:96%
学制:4年
A-level:AAB
IB:36
GCSE:英语和数学C/5
环境地球科学研究地球科学与人类活动之间的相互作用。探索地球的演化和内部运作、生物圈和大气的发展等等。此外,还包括对环境问题的审查,例如自然资源、废物处置、地质灾害、可持续性和风险评估。
伦敦政治经济学院
Geography(地理学)
2019年offer率:62%
A-level:AAA
IB:38,HL766
GCSE:一系列优异的GCSE成绩,包括大多数科目为A/A*(7-9),英语和数学不低于B/6。
LSE的地理学侧重于理解地理学的社会、经济、政治和环境方面。学生将了解经济和社会发展的不平衡性,以及不同地区人们生活的不同特点,并将发展分析和评估地理信息的技能。在第三年,学生将承担一个独立的研究项目。
History(历史学)
2019年offer率:51%
A-level:AAA
IB:38,HL766
GCSE:一系列优异的GCSE成绩,包括大多数科目为A/A*(7-9),英语和数学不低于B/6。
LSE的历史学是现代国际历史,课程横跨15世纪到21世纪。这个专业的独特之处是它的国际视角,它既重视各国内部间的政治、经济、社会和文化发展,也重视各国之间的关系。
小众专业相比热门专业申请竞争没有那么“卷”,但也并非想进就能进。G5申请流程严格且复杂,申请者需要经过学术成绩、PS、推荐信、入学考试和面试的层层筛选,才能迈入名校大门。如果目标申请G5的热门王牌专业,更是要尽早规划,提前准备。除了学术成绩,还要把目光放在学术活动、EPQ等课外活动的提升上,增加背景软实力的亮点。
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