纽约时报写作比赛含金量如何？2022年比赛时间公布！

无论是留学申请还是科研论文，都需要学生有足够的写作能力。写作能提高语言的表达能力，也能提高与人交际的能力。写作能力高低不仅会在学业中直接体现，也会成为申请升学过程中招生官对申请人的评估的考虑因素之一。纽约时报写作比赛含金量如何？什么时候比赛？今天跟着小编来详细了解一下！

在写作过程中所培养的耐性以及思维逻辑都能映射到其他学科中，理科生就不需要写作了吗？不是的，相反，作为一个拥有极强写作能力的理科生，在申请过程中就会拉开了背景差异。

如果你积极探索世界，关注社会时事热点，也期望能在学术活动中提升自己的写作能力。即将开赛的《NYT纽约时报写作比赛》就非常适合你！快来了解一下这个能让文科生“爬藤”的赛事~

 NYT 纽约时报写作学术活动 

推荐理由

■ 高含金量和认可度

获奖文章更将会在《纽约时报》网站刊登 ，并且有机会出现在印刷版的《纽约时报》上，可以增加自己的申藤筹码。一旦获奖，纽约时报的知名度、曝光率和全球认可度都会给这份荣誉增添不少分量。

■ 申请助力和加成

众所周知，大学的招生录取过程大多采取综合性评估的方式，全方位地考察学生的“硬实力”和“软实力”。此时，一篇思想深刻、用词老道，或是能充分彰显自己的个性的好文章就可能成为一份具有价值的写作样本，让你从众多竞争者中脱颖而出。

■ 写作经验和能力的提升

无论任何专业方向，写作能力都会是你未来漫长的学术乃至职业生活中必不可少的核心能力。为了能在大学阶段走得更远更顺，一定要从早期就打下扎实的写作基础，积累丰富的写作经验，在每一次的尝试和练习中不断成长。

■ 兴趣话题的探索

即使是写作能力不那么突出的学生，也可以通过这一系列赛事所提供的机会，拓宽自己的知识面、阅读面，或是对自己感兴趣的话题领域展开更深度的探索和思考，何乐而不为呢？

New York Times STEM Writing Contest

纽约时报中学生STEM写作学术活动

纽约时报中学生STEM写作学术活动是纽约时报一系列学生写作学术活动之一。比赛邀请学生找一个感兴趣的与STEM（科学、技术、工程、数学）相关的问题、概念或议题，用不超过500字数写一篇科普类说明文。把复杂、新颖的科学概念清晰有趣地向大众普及，向读者们解释自己所写的主题，以及为什么这个主题需要被关注，会对什么产生影响，如何产生影响等。

2021年，共有11 winners, 15 runners-up and 36 honorable mentions获奖，获奖率为2%。

# 赛事信息

■考试语言：英语

■学术活动时间：

2022年02月02日—2022年03月09日

■适合学生：全球11-19岁学生（纽约时报工作人员子女不能参加）

■考试规则：

-从STEM（科学、技术、工程、数学）选择一个相关的问题、概念或议题。

-字数不得超过500词，不包括标题。

-每位学生只能提交一篇。

-提交的作品需是原创文章不可在其他比赛或期刊中发表过。

■奖项设置：

设置winners、runnerup、honorable mention三类奖项

New York Times Students 

Editorial Contest

纽约时报中学生社论学术活动

纽约时报中学生社论学术活动是纽约时报一系列学生写作学术活动之一,比赛邀请学生将对各类社会话题的想法变成正式的、简短的、以证据为基础的说服性文章，就像纽约时报每天发表的社论一样（可参考《纽约时报》专栏"Opinion"）。

比赛鼓励学生通过使用多种消息来源来拓宽自己的新闻渠道，了解对所选问题提供各种观点的消息来源。

# 赛事信息

■考试语言：英语

■学术活动时间：

2022年03月02日—2022年04月13日

■适合学生：全球11-19岁学生（纽约时报工作人员子女不能参加）

■考试规则：

-选择一个你关心的话题（不管它是不是在纽约时报网站上讨论的话题）然后从《纽约时报》内外的来源收集证据，写一篇简明的社论

-字数不得超过450词，所以要确保你的论点足够聚焦，并能提出一个强有力的理由。(请注意：标题和参考来源的字数，不计入450字的限制。)

-研究并收集证据来支持你的论点，使用至少一个在《纽约时报》上发表的来源和至少一个来自《纽约时报》以外的来源。

-你可以自己独立一人写社论，也可以和一个小组一起写，但每个学生只提交一篇社论。

■奖项设置：

设置winners、runnerup、honorable mention三类奖项

New York Times Summer Reading Contest

纽约时报夏季读写比赛

纽约时报夏季读写比赛是纽约时报从2010年起每年夏天都会举办的学术活动，且针对世界各地的中学生们开放。

该学术活动旨在激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并通过写作来提升传达自身想法的能力。当我们能够做到阅读一个国家的主流报刊时，除了理解报刊上的字面意思外，还能了解一系列报道背后的信息、暗示和隐喻，才能真正做到理解一个国家的公共舆论。截止至今，全球已有超过7万名的中学生参与到该学术活动中。

# 赛事信息

■学术活动时间：2022年6月10日—8月19日

■参赛要求：

在美国、加拿大或者英国参赛的学生年龄13-19岁；其余全球参赛地区学生年龄16-19岁

每位学生每周仅限提交一份答案，线上提交

■考试规则：

-自学术活动开始（2022年6月10日）每周五，

官方都将在这个网址:https://www.nytimes.com/column/learning-contests?module=inline

置顶的位置发布一个Post，提出同样的两个问题：

-这周在纽约时报上你最感兴趣的是什么？

-为什么？

-在学术活动结束前（2022年8月19日周五），参赛者可以选择任意纽约时报上2022年发布的任意一个主题topic下的任一article, essay, video, interactive, podcast or photograph 发表自己的观点，并对问题作出回答。

-学术活动开始后的每周二都将公布上一周的获胜者情况以及他们的写作。

■发布要求：

发布的答案是250-300词的短文（1500字母内）

切记提供自己选择的纽约时报上内容的完整链接或完整标题

参赛内容提交后，可以选择生成你答案提交后的链接，以便参赛者证明自己参赛

New York Times Personal 

Narrative Writing Contest

纽约时报个人叙事写作学术活动

纽约时报个人叙事写作学术活动是纽约时报一系列学生写作学术活动之一。《纽约时报》多年来一直都有专门的个人叙事专栏，讲述从爱情、家庭生活、校园生活、残疾人生活，到人与动物的关系、克服焦虑等各种各样的主题。个人叙事写作比赛就是邀请同学们撰写关于有意义的生活经历方面的记叙文。

是任何人、任何地方都可以涉及的——关于家庭和归属感的故事，关于主张自己的身份，关于看世界（和自己）的故事，关于在死亡面前珍惜生命的故事。没有特定的主题和写作风格的要求，但要求同学们利用简短而有力的语言来描述自己生活中有意义的时刻或故事。

# 赛事信息

■考试语言：英语

■学术活动时间：2022年10月—2022年11月

■适合学生：全球11-19岁学生（纽约时报工作人员子女不能参加）

■考试规则：

-字数不得超过600词，不包括标题。

-每位学生只能提交一篇。

-提交的作品需是原创文章不可在其他比赛或期刊中发表过。

■奖项设置：

设置winners、runnerup、honorable mention三类奖项

New York Times  Student

 Review Contest

纽约时报学生评论学术活动

纽约时报学生评论学术活动邀请学生扮演评论家，并提交一篇关于《纽约时报》所报道的任何创造性表达的原创评论。

你喜欢和别人分享你的各种观点吗？你对书籍、电影、餐厅或时尚有自己独特的见解和强烈的批评意见吗？你是吃货还是游戏玩家？音乐迷还是戏剧迷？纽约时报鼓励参与此次学术活动的学生延伸文化想象力并尝试一些新鲜事物，可以是有关各类报道的创造性、原创性评论。

# 赛事信息

■考试语言：英语

■学术活动时间：2022年11月—2022年12月

■适合学生：全球11-19岁学生（纽约时报工作人员子女不能参加）

■考试规则：

-从字数不得超过450词，不包括标题。

-个人参赛，每位学生只能提交一篇。

-提交的作品需是原创文章不可在其他比赛或期刊中发表过。

■奖项设置：

设置winners、runnerup、honorable mention三类奖项

看完上述的赛事介绍，很多同学都会感觉有点懵。光是赛事的时间规划都已经很头疼了，还要花时间备赛，这该如何是好？来咨询小编~，专业人做专业事，为你减少弯弯绕绕，更多时间用于高效准备，何乐而不为？

专业人，做专业事！