CA公布2022-2023年申请季文书题目长什么样？
CA公布2022-2023年申请季文书题目长什么样？和往年一样，CA如期在官网公布了2022-2023年申请季的文书题目，和2021-2022年申请季文书题目保持一致。一方面是因为当疫情进行的第三个年头，保持一致性并不是一件坏事。
另一方面，则是CA通过对各个文书题目的调查了解到，95%的被调查人都同意这些文书题目符合现实情况，也能激发出学生的写作灵感。
当公告一出，不少11年级的学生家长都来询问小编：“这是不是意味着现在2月份就要开始申请了，开始写主文书？”我们认为，CA发布文书题目，主要还是想提醒学生可以进行文书素材的整理、分类、积累了，这是一个开始学习、反思和计划的时间。
那么，到底2022-2023年申请季的文书题目长什么样？同学们在撰写文书时又要知道哪些注意事项呢？下面，小编逐一来分享。
2022-2023年主文书题目
题目一
切入点：
在一些学生的申请中，他们的身份、成长背景、兴趣爱好、个人特长会发挥非常重要的作用。通过这些特质，学生可以向招生官更好地展示自己是如何成为今天的这个“我”，都有哪些独具魅力的个性化故事。
题目二
切入点：
每个人都会遇到困难，也会经历失败，你受到的某次挫折对你有什么影响，你是否克服了，又从中收获了什么？虽然题目为“失败的一个经历”，但同学们如何从这次经历中学习和成长才是写作的关键。而在反省自身的同时也要保持诚信，不要蓄意夸大。
题目三
切入点：
作为美国大学候选人，同学们有去勇敢的质疑、挑战某种观念吗？你所挑战的“观念/想法”可以是对你自己以往观念的更迭，也可以是对别人观念的推倒，更可以是对团队的质疑。结果成功与否不重要，主要在于是什么激发了你的思考？你是如何面对这个问题给你带来的影响的？侧重在学生的成长变化上。
题目四
切入点：
不同于其他题目，这是一个新题目，自去年开始使用。同学们需要先描述某人为自己做的某件事，以一种令人惊讶的方式让你感到高兴或感激。然后才能引出同学们在这种影响下做出的改变，还要有例子能够证明。
题目五
切入点：
这与题目四有点类似，但是不像题目四一样局限在某人做的什么事情让你感激，对你有什么影响，而是更加强调让同学们成长或重新认识自己/他人的一个事件或者感悟。大家需要写清楚自己经历过后的自我成长和认知都有了新高度，变得成熟，而不仅仅是达成某项个人成就。
题目六
切入点：
描述一个让你觉得很吸引人的话题，探讨这个东西为什么如此吸引你，并展现你深入挖掘你所热爱的东西的过程。当想了解更多信息时，会向什么或谁求助？写这个主题的文书题目，主要是要突出申请生的学习能力和自我驱动，不需要别人督促，自己在所热爱的道路上一往无前。
题目七
切入点：
开放话题，学生可以自由选择任何与上述六个题目不同的主题。虽然话题不限，但往往很难把握，想要挑战一下的同学们可以试试。
以上七个题目外，CA还设置有关于疫情对学生影响的可选主题，位于申请表的附加信息部分，题目如下：
Community disruptions such as COVID-19 and natural disasters can have deep and long-lasting impacts. If you need it, this space is yours to describe those impacts. Colleges care about the effects on your health and well-being, safety, family circumstances, future plans, and education, including access to reliable technology and quiet study spaces.Do you wish to share anything on this topic? If yes, Please use this space to describe how these events have impacted you.
建议，有时间的同学们可以切实聊一聊疫情都对自己带来了哪些影响？自己是如何应对的？群聊，看看他人是如何应对的！
扫码咨询顾问，了解更多并肩作战的伙伴，免费领取相关资料！助力成功申请！
充分的准备才会对带来正面的作用，过度犹豫和担忧往往会耽误时间和错过机会。
让招生官眼前一亮的文书
文书写作一直是美本申请中的重头戏，想要写好主文书，需要题材新颖，构思巧妙，甚至与不与其他人雷同，有特长加成。
招生官审核申请资料的时候，总是喜欢根据文书为主线来看其他材料的表现情况，是否在一定程度上支持学生文书里的内容，或与主文书内容相关，从而拼凑出完整的学生形象。
也就是小编常说的：好的申请文书需要有真实性、有细节、与众不同，还要会讲故事。那到底该如何撰写主文书呢？
申请生需要有经历，在不同的经历中思考。毕竟有足够的课外活动经历，才能丰富自己的文书素材，在写作的时候，谋篇布局，运用它们进行再次的挖掘和布局。尤其是参与那些适合自身特点的个性化活动，随时记录在其中闪现的点点滴滴精彩瞬间。
你还需要摸清楚梦校的文书偏好，不同的美国大学“审美”也不一样，表现在文书上风格各异。
比如说私立大学更看重学生自身情况，希望能用自身的能量去促进社区发展，而公立大学则希望学生写对周围有什么影响，未来将如何融入社区中。行文风格上，公立学校也希望申请生能够清楚直白地把自己的事情表达出来，而不是云里雾里让读者去猜在写什么。
事实上，不管是文书素材的积累，行文的构思，亦或是更大层面的科学合理制定目标学校List，筛选、匹配各类高质量课外活动资源等等，都是留学规划申请中不可或缺的一部分。
国际竞赛真题资料-点击免费领取！
美高学分项目重磅来袭！立即了解
AMC8备考管家服务全新上线！
