英国生物奥林匹克学术活动(IBO)是一个为中学生举办的国际科学奥林匹克学术活动。生物学奥赛起源于东欧一些国家,是为这些国家的国内学科学术活动。80年代末,由前苏联、波兰、捷克等国发起成立国际性组织--国际生物奥林匹克学术活动委员会,并于1990年组织了第一届IBO。以后每年举办一届,至今已有三十一届。IBO是美国顶尖大学,如哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院等名校的招生推荐项目。
官网:www.ibo-info.org
常见问答汇总:
Q.新高二的自学党,现在第一轮都没看完,是应该去看奥赛经典好还是大学教材好呢?
A.推荐看大学教材。因为大学教材可以完整的了解整个学科,而奥赛经典这种整合性质的书,书中内容是以零散的知识点形式存在。相对来说,反而不利于第一轮学习。
Q.新初三的学生感觉生化比较难,想问下生化该怎么学?
A.生化主要是结构生化与代谢生化两方面的内容,对于结构生化来说,两个规律最重要(一级结构决定高级结构、结构决定功能),理解了这两个规律,就能提高对整个结构生化的理解。代谢生化难点在于代谢通路,了解这条代谢通路在机体中的作用,知道了目的反推可以理解整个代谢生化。
Q.新高一的同学,看书不知道把握重点,多久看一本书为好,一本书要看几遍呢?
A.这需要先确定对这个学科想要了解到什么程度,按照需求制定计划。由于生物学术活动模块很多,每个模块的比重也不同,针对考试占比比较大的学科,当然要多看几遍为好。
Q.生化细胞特难,自己看书不好理解,植物动物又抓不住重点,如何提高学习效率?
A.多做题,在做题中寻找看书的重点与考试的考点,然后再去重点突破。关于提高效率,可以使用表格的形式,不过表格适合一些重点的知识,一些过细的知识就不要使用了,避免浪费时间。
Q.生物学术活动知识点那么多我背不完咋办?
A.背不完是正常的。背知识点的时候要看自己的需要,找对自己有用的知识点去记忆,不要去纠结过分专业、偏、难的知识点。知识点积累的过程,是一个循序渐进的过程,看得多了知道的自然就多了。
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