纽约时报系列赛事《The New York Times》

在《纽约时报》（《The New York Times》）的The Learning Network专栏下，举办了一系列的学生写作学术活动，旨在激励中学生们洞察我们身边的世界去思考自己在这个世界的位置，并通过文字或者视频方式表达自己的理解。

为什么要参加？

1.提升自己写作能力

写作是一件让人又爱又恨的事情，通过写作可以表达自己所思所想，锻炼自己思维、语言等能力，特别是针对高端申请中很重要的文书写作部分，通过参加写作比赛，提升自己英语写作能力，对于我们整体提升标化也是很有帮助的。比赛知名度+高含金量 作为全球化的写作比赛之一，被《纽约时报》评选上的优秀作品会发表在官网上，对于申请名校展示自己文科类学术背景有很大说服力。

2.申请助力

系列比赛没有专业背景限制，文理工商等背景的同学都可以参加，特别是针对理工类申请者，如果参加写作类比赛会使得你在申请形象展示部分更加丰满。

3.了解事时事，学会批判性思维

通过参加媒体期刊比赛，了解这个世界正在发生什么，打破地缘的限制，通过不同主题比赛锻炼培养自己批判性思维能力，这也是很多知名院校所看重的。

2021-2022年度比赛汇总：

赛事详情介绍：

比赛形式：个人参赛，官网投稿。

参赛时间：基本上每个月都有不同比赛可以选择。

奖项设置分为冠、亚、季军(Winners, Runners-up, and Honorable Mentions) ，名单将公布在纽约时报官网上。冠军作品将刊登在纽约时报官网上。纽约时报写作比赛类型纽约时报每年都会举办不同类型的写作比赛，每年的子类赛事都不一样。

官网：www.nytimes.com

1.Coming of Age in 2021 Multimedia Contest  “成长于2021”多媒体比赛

比赛时间：2021年9月15日 – 2021年10月27日

具体要求：2021年的今天，新冠疫情还未完全离我们远去。作为一名青少年，回看一路走来的酸甜苦辣和成长，你有什么变化或感悟？欢迎用文字、图片、音频、视频等多媒体形式和世界分享你的故事。

字数限制：不同形式作品有不同具体要求，详情请咨询老师。

2.Personal Narrative Writing Contest  个人叙事写作比赛

比赛时间：2021年10月13日 – 2021年11月17日

具体要求：学生需要通过一篇个人叙事文，与读者分享一段富有意义的个人经历及感悟。

字数限制：600字或以内

3.Review Contest  学生评论比赛

比赛时间：2021年11月10日 – 2021年12月15日

具体要求：学生需要在纽约时报涉及的所有文化相关领域（包括建筑、艺术、书籍、戏剧、舞蹈、时尚、酒店、电影、音乐、播客、餐厅、科技、戏剧、电视剧，电子游戏）中选择一个感兴趣的类别及文化产物，撰写一篇文化评论。

字数限制：450字或以内

4.Vocabulary Video Contest  词汇视频比赛

比赛时间：2021年12月01日 – 2022年1月12日

具体要求：学生需要在纽约时报发布的Words of the Day系列中自行选择一个单词，并通过原创短视频的形式介绍它的含义。

字数限制：相当于15秒以内的视频长度

5.Profile Contest  人物专访比赛

比赛时间：2022年1月5日 – 2022年2月16日

具体要求：这项全新的赛事邀请学生（可组队）模仿纽约时报的人物专题系列，选择一位有趣的人物来进行访谈、调研、拍摄及描写。

字数限制：暂未公布

6.STEM Writing Contest  STEM写作比赛

比赛时间：2022年2月2日 – 2022年3月9日

具体要求：学生需要自行选定一个感兴趣的STEM相关领域（如数学、科学、科技、工程、医学等）的话题、概念或问题，撰写一篇科普说明文。

字数限制：500字或以内

7.Editorial Contest  社论比赛

比赛时间：2022年3月2日 – 2022年4月13日

具体要求：学生需要自行选定一个感兴趣或在意的话题，提出自己的观点，并在纽约时报以及其他可靠的新闻资讯平台收集相关信息作为论据，撰写一篇社论文章。

字数限制：450字或以内

8.Podcast Challenge 播客挑战

比赛时间：2022年4月6日 – 2022年5月18日

具体要求：学生可以以个人或组队的形式进行播客音频的制作，作品的形式、内容不限，可以是访问、对话、虚构类或非虚构类故事分享等。主题选材也不设限，可以是喜剧、真实犯罪事件、新闻纪实、历史、戏剧或体育评论等。

字数限制：相当于5分钟以内的视频长度

9.Summer Reading Contest 夏季读写比赛

比赛时间：2022年6月10日 – 2022年8月19日

具体要求：学生需要阅读纽约时报过去1-2年内发表过的任意主题下的任意内容，自行选择感兴趣的文章、评论、视频、照片等，撰写一篇文章来回答两个问题：本周内在纽约时报读到了什么内容最吸引你，以及为什么。

字数限制：1500字符或以内（约250-300字）

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