看懂英式教育，抓排名，舍关怀？千万别本末倒置了

在我们与家长的沟通过程中，很经常发现这样一个问题：许多家长都认为，透过不同官网的私校排名、成绩和牛剑大学入学率这三点，就可以判断一个学校的好与坏。

因此，在帮孩子择校时，关注的焦点往往只放在学校排名的多少和成绩上，认为排名高了，学校就一定是个好学校。

比如哈罗公学和伊顿公学这些顶尖学校，因其成绩斐然，多年来培养了许多包括皇室成员在内的著名校友，受到当地和海外众多家长的青睐。

我们反观‘教育’这两个字，维基百科上的定义是：泛指一切传播和学习人类呢文明成果，即各种知识，技能和社会生活经验，以促进个体社会化和社会个体化的社会实践活动，产生于人类社会初始阶段。

叶圣陶说，教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

杜兰特说，教育是一个逐步发现自己无知的过程。

斯宾塞说，硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

我个人非常认同的作家龙应台在文章中，回应了孩子担心沦为‘平庸’的忧虑，她说，‘我怕你变成画长颈鹿的提摩，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。

我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

’至始至终，教育的本质与成绩排名无关。

教育最重要的应该是对一个学生能力与人格的培养，而小编最认同的英式寄宿教育的精髓也恰在此处-‘Pastoral Care’（人文关怀教养）。

什么是人文关怀教养？人文关怀教养，英文称为“pastoral care”，是英国私校学校视察机构Independent Schools Inspectorate（ISI）、英国教育标准局Ofsted和高等教育品质监管局QAA 教育质量报告里的其中一个评分项目，主要包括对学生的情绪、心理和精神健康提供的一系列支援服务，有效地满足学生和老师的个人和社会福利和学术需求。

对于英国家长和教育界来说，这种像父母良师一样的关心、关切、关怀的教育方式直接影响孩子的学术成绩，保持积极学习心态。

然后，这个深受英国家长重视的层面却不被国际家长熟知甚至提及。

pastoral care包括哪方面的工作呢？

Pastoral Care不只是“关注学生的生活健康福利”，还可以涉及到“辅导学生的学术成绩”，比如同住学校宿舍的residential tutors作为pastoral care 团队的一员，就会参与监管学业成绩的工作。

此外，人文关怀教养还有更多方面的内容，例如舍监（Housemasters/Housemistresses）或者舍监助理（matrons）从学生的个人发展、人际关系和人生目标作为出发点，细心聆听学生的需求，从需求中提供适当的建议。

Pastoral care涉及到哪些教职公？

要领导全校的pastoral care 小组，理所当然是不可以少了校长呢！校长主要的责任是制定大方向，监察所有不同组别的运作，并作出反馈。

在适当情况底下，校长也会直接与学生沟通，了解他们的情况，再与校内和校外的pastoral 小组共同合作。

有时候，英国私校会有一名副校长，主要监导及推行校内的人文关怀教养和训育政策。

如果学校没有聘请副校长或者代理校长（Assistant Headmaster/Deputy Head）的话，将由校长全面负责。

在学生人数较少的学校，校长甚至能叫得出来每个孩子的名字。

Pastoral Care小组可以分为校内关怀机构（internal pastoral care team）和校外关怀机构（external pastoral care team）。

校内关怀机构又可以分成寄宿团队（Boarding Pastoral Care），校医与宗教团队(Day Pastoral Care)，和学术监督团队(Academic Pastoral Care)3个部分组成。

其中最被国际学生熟悉的是寄宿团队，由舍（Housemaster/Housemistress），生活助理（Matron）和其他员工组成。

宿舍由舍监来主管，与生活助理共同负责宿舍生活的策划、统筹、执行和评估辅导工作，为学生安排各类舍内文娱活动和比赛。

一般宿舍工作人员必须具备下列特质：有稳定的情绪、拥有思想开明和成熟的人生观、乐观积极、和蔼可亲、耐心聆听、欣赏学生的优点和接受学生的缺点、与学生和同事保持良好关系和愿意遵守保密原则。

学术管理团队会由学术主任（Director of Studies）主管，与学校教师完成升学、就业辅导组和课外辅导组的工作，观察学生在学术方面上的进展，为有需要的学生提供帮助。

学校的校医也属于Pastoral Care 的一部分，有的医务室在宿舍楼外面为全校学生提供医疗服务，有的医务室位于宿舍楼里面。

所有教会的学校都会有校内的教堂，学生每个星期会去集会和颂诗，这个传统对于许多国际学生更多的是一种体验，文化和宗教的学习，而不是强迫性质的信教。

除此之外，校长在适当时候会邀请校外关怀机构，比如教育心理学家和其他教育人员等，为学校社工和教师安排专业培训，提供讲座和经验分享会，掌握所需的技巧和知识。

学生方面，如有需要，校长和校内pastoral care team会向校外pastoral team寻求专业支援，为个案提供心理、社交和教育评估，也会就处理复杂个案的方法提供专业意见。

学校的pastoral care管理团队除了要积极行动和聆听之外，还需要仔细观察着学生的行为和性格变化。

如果注意到学生有不寻常的行为，或者给其他学生欺负，又或者学生在自身家中遇上各种不同的问题的话，学校的pastoral care 相关负责人也会马上采取行动，去解决分歧，然后透过学校安排的辅导程序来支持并且提高学生的信心。

简单来说，透过反思、阅读和观察，优质的人文关怀教养一般会包含以下的工作：

工作范围

1.      协助并制定学校的相关政策

2.      确保学生健康福利系统整体上运作良好

3.      合理运用相关福利资源

4.      处理学生任何家庭和个人问题

5.      向学生灌输情义教育和协助他们实践理论的过程，比如鼓励学生要正面认识自我、爱己爱人和培养负责人的行为

为什么说pastoral care 与学术成绩息息相关呢？根据ISI评价pastoral care的重要性，“学习成绩与处理个人问题的复原力是有共系的，一个在日常生活中得到相关和及时支持的学生会在学业上有更高的动力。

”学校一般都会定期检查人文关怀教育的政策和做法，并作出反馈，去评价自己的优势、弱点和需要改进的地方。

同时，不同的教育视察机构也会为学校提供一份评估，可以帮助学校在它们pastoral care的资源、活动和服务与它们的学术成果进行对比，客观地确定哪一方面可以有待改善。

如何评价Pastoral Care是否专业？

教育专家Donna Cross和Leanne Lester表示，要评价学校的人文关怀教养是否专业，只需要看学校是否有系统得把以上十项行动计划的过程处理得好。

她们说，“一般英国学校，无论是私立学校或是公立学校，如果在ISI或者Ofsted的报告的关顾辅导项目拿到优秀（Outstanding）分数的话，理所当然学校的关怀教养是顶尖的，它们都成功把这十项行动计划处理的恰当，没有瑕疵，家长和学生对学校的Pastoral Care有百分之百的好评。”

根据《英国独立报》的报道，有些学校的Pastoral Care透过一些独特的方法比如参加别的不同的社团和社区活动，向学生灌输道德教育。

其中伦敦顶尖的女走读学校North London Collegiate School鼓励学生去自己安排不同的社区活动，九大公学之一的Harrow School哈罗公学的男生会课外时候在学校的农场工作，

而位于肯辛顿区的St James Senior Girls’ School的女生会分别在上课前和下课后有10分钟的沉思。

在汉普郡的Bedales School，同学们都可以在学校的糕点店制作面包，糕点等。

总结来说要有效推动学校Pastoral Care的工作，必须结合全体教职工的专业精神和力量，而校长的卓越领导更是不可或缺。

一个好的学校除了成绩优秀，还应该成立一个稳定的人文关怀系统，在校内创造一个亲切、积极和充满关怀的环境，促进学生健康成长，发展潜能和妥善地照顾他们的需求，达到一种关心、关切和关怀的教育方式。

小编最后想提醒各位准备送孩子留学的家长们，如果要为孩子铺好一条无忧无虑的路，不要光看学校的学术成绩，反而要看学校对的学习气氛和教养环境，因为教养环境的好与坏是会直接影响孩子的个人、成长、心理和学业进展。看完这篇文章后的您，还觉得学校的学术成绩代表一切吗？