IBDP语文学什么？考什么？

​选择IBDP课程，必选语言A（母语）和语言B。IB语文（中文A）也就成为了中国IB学生的必选课之一！

IB中文A主要包含哪些课程？具体是如何评估的？

IB语文并不是单纯的语言课，而是语言+文学课。需要大家注意的是，所有的IB语言A使用的都是一个课程大纲，不管你是学习的英语 A、中文 A，还是日语 A，教学目标和评分标准是一样的。

IB语文也分为HL和SL课程，在此基础上，IB语文A包含两类课程，分为两个主题，即是“文学”literature课（简写Chinese A Lit）和“语言与文学课”language and literature（简写Chinese A LAL），IB学生可以自主选择。这两门课程对学习者的阅读书本数量有不同要求，学习的侧重点也不一样。不过两种课程都希望学习者学会批判性思维，接受全球化的问题与不同观点。

文学课侧重学习不同作家、文学体裁、地方和时期的作品。学习者主要探究作者的创作过程，对文本做出批判性的理解。学习者将认识到文本是如何影响读者的，以及读者可以用哪些种不同的方式解读文本。

文学课只聚焦于文学作品，注意培养学生对于语言运用的理解，使其能够思考文学作品是如何呈现和塑造世界以及社会对于某种文化的文化认同的。
学习者的主要目标是解读不同国家、地方和时期不同的文学作品，通过自己的认知来得到对于该作品的独特理解。

思考为什么一本书可以成为火爆全世界的作品，为什么外国读者也能接受或者理解书的价值观，其中的文化认同感主要体现在哪里诸如此类问题。

语言与文学课不只局限于文学作品，还包含新闻、博客等多类型载体的探索研究。中文A语言与文学研究的载体宽泛许多，除了正常的文学类作品以外，其中还有很多传媒学科的内容，如广告、新闻稿、博客、图片等。

学习中文A语言与文学的学生将探索语言选择、文本类型、文学体裁和背景因素影响意义产生的各种方式。通过对各种文本类型和文学体裁的仔细分析，学习者将思考并且予以诠释，探索其他人的批判性观点，研究人们的立场在多大程度上是由文化信仰系统形成的，讨论文本的意义，并努力使自己写的内容符合特定读者的需求。

IB中文A如何评估？

IB中文A文学课程有指定的阅读书单，HL课程指定要求学习者阅读《国际文凭指定阅读书单》要求的至少4本译著，5本原著以及4本自选作品共计13本书，SL学习者至少读9本书。这些书不能全都是小说，需要包括4 种文学体裁（散文、小说、戏剧、诗歌），跨越3 个时期，至少属于两个洲的 4 个国家或地区的文学作品。

阅读的具体要求如下：

IBDP语文学什么？考什么？" IBDP语文学什么？考什么？"

IB中文语言与文学HL只要求学习者读6本书，而SL则只需要4本书就可以了。HL学生需要在4种提供的文学体裁（小说，散文，诗歌，戏剧）中选择三种进行学习，SL只需要选择其中两种。涵盖至少两大洲份、两个时代、两个国家的作品。非文学文本则是出自不同体裁的文本，用以探究语言的效果。

改革后的IBDP中文A评估与未改革的课程有很大不同。IB中文新大纲的考核项目相对于旧大纲有所缩减，删去了世界文学论文、IOC、IOP等内容。HL课程和SL课程的评估内容也有所不同。

IB中文的具体评估内容如下：

IB语文基本上是IBDP学习者必选的课程，同样必修的IBDP课程还有IBDP数学课程。

⊙声明：图片源于网络，版权归作者所有，如侵犯权益，请私信处理。