英国经济学本科申请难度最高院校TOP5！

经济学一直是英国本科申请中最受欢迎的热门专业之一。英国作为现代经济学理论的发源地，有着卓越的教学实力，孕育和诞生了许多著名的经济学家，比如亚当·斯密、约翰·梅纳德·凯恩斯、阿尔弗雷德·马歇尔等等，因此每年都吸引大批对经济学感兴趣的学生赴英求学。

基于丰厚的经济学底蕴，英国很多大学都开设经济学课程，其中更是不乏在全球都颇具影响力的经济学牛校。在最新的QS世界大学学科排名和泰晤士报高等教育世界大学排名中，有5所经济院校是公认的英国TOP5：
英国这5所实力超强的经济学院校每年都会收到大量申请，入学竞争卷到飞起。根据最新的入学数据，最难进的是哪一所？捂好你的小心脏，接着往下看！

剑桥大学
学术成绩和科目要求
剑桥经济学的入学标准为A-level A*A*A，IB 40-42（HL776）。

申请经济学，数学是必修科目。剑桥经济学课程十分严谨，使用数学模型来分析经济问题。因此要求学生必须精通数学，A-level或IB数学需要达到A*或7。

除此以外，进阶数学也是十分推荐的科目。前几年，大多数成功的申请者都拥有A-level进阶数学。

入学考试
剑桥经济学要求候选人参加ECAA入学考试，考试内容为数学和essay写作。

录取数据
2020年，剑桥经济学一共收到了1364份申请，发放offer187份，offer率为13.7%，是除计算机科学和化学工程以外，本科申请难度最大的专业。

牛津大学
学术成绩和科目要求
牛津大学本科开设经济与管理学专业。
A-level标准入学要求A*AA，IB39（HL766），A-level或IBHL数学是必修科目。

入学考试
牛津经济与管理学需要参加TSA（S1）考试，由50道选择题组成，旨在评估学生解决问题的能力，包括数字推理和批判性思维技能。

录取数据20
19年牛津经济与管理专业收到1529份申请，发放offer102份，offer率为6.7%。

LSE
学术成绩和科目要求
LSE经济学入学要求为A-level A*AA，IB 38（HL766）。A-level或IB数学需要达到A*或7。
候选人需要拥有一连串优异的GCSE成绩，包括大多数科目为A/A*(7-9)，英语和数学不低于B/6。
LSE经济学本科申请没有入学考试和面试，因此PS在申请中发挥着关键作用。

录取数据
2020年入学，LSE经济学收到3315份申请，发放offer489份，offer率为14.7%。

UC
学术成绩和科目要求
UCL经济学要求A-level A*AA，IB 39。A-level数学A*或IBHL数学为7，如果学习经济科目，要求A-level经济或IBHL经济为A或6。
UCL经济本科申请同样没有入学考试和面试，因此需要在PS上多下功夫。

录取数据
2019年UCL经济学收到2917份申请，发放offer1114份，offer率为38%。

华威大学
学术成绩和科目要求
华威经济A-level要求为A*A*A，IB 39（HL666）。GCSE要求英语、数学或一门科学科目为C/4。
华威经济本科申请也没有入学考试和面试，录取主要基于学术成绩、PS和学校推荐信，因此PS是增强个人优势的关键一环。

录取数据
2020年华威经济学收到1848份申请，发放offer629份，offer率为34%。（数据基于英国本土申请者）

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从学术成绩要求上来看，申请难度最高的两所院校分别为剑桥和华威，A-level要两个A*，IB 39分及以上。从录取数据来看，本科申请最“卷”的院校分别为牛津大学（offer率6.7%）、剑桥大学（offer率13.7%）和LSE（offer率14.7%）。牛剑的教研实力自不必多言，LSE更是文商科领域的扛把子，这三所顶流院校可以说是经济学申请中“卷王”一般的存在。

想在一众学霸中脱颖而出，令名校招生官刮目相看，除了必须要具备一连串优异的学术成绩，还要做好哪些准备？

与其他大学不同的是，申请牛剑，所有候选人都要参加入学考试和面试。牛津经济需要考TSA，剑桥要考ECAA，UCAS信息与入学考试成绩综合决定了你能否拿到面试邀请，而面试表现又决定了你能否拿到最终offer。牛剑申请流程一环扣一环，想取得成功任何一环都不能放松。

LSE、UCL和华威经济学没有入学考试和面试，因此除了成绩以外能帮你拉开差距的就是PS的质量。一份好的PS需要最大程度展示申请者的个人亮点和对所申学科的热情，这直接关系到你能否进入面试，或能否拿到offer。

除此以外，名校申请还离不开背景软实力的提升。备受英国大学认可的EPQ项目以及NEC（全美经济挑战赛）、IEO（国际经济奥林匹克学术活动）等经济学学术活动都是名校申请的“助攻神器”。参加EPQ项目或学术学术活动不仅能够展示你的学科热情和学术潜力，同时也能对A-level/IB相关科目的学习起到扩展和补充的作用。