国际经济学奥林匹克IEO竞赛知识结构分析

IEOC为IEO学术活动中国站，主要面向高中在校学生，有一定经济学背景者（如修读过或正在修读微观经济学、宏观经济学课程）为佳。无经济学学科背景，但对经济学感兴趣的学生，也欢迎报名参加。

活动时间

• 2022 IEOC经济学能力评估报名启动：2021年12月
• 报名截止日期：2022年1月24日
• 2022 IEOC区域站：2021年3月13日（拟定）
• IEO 2022 Global Finals：2022年7月

IEO——国际经济学奥林匹克IEO（International Economics Olympiad）代表的其实是传统学术活动类的经济学学术活动，IEO的特征是：

前两种商科学术活动和传统美式经济学术活动更考验学生知识的广度和结合现实社会具体问题分析利用的能力，传统学术活动则不仅考察知识的广度也考验相对纯粹的知识深度，而且其考察形式比较硬核。首先在广度上，IEO一共有经济学测评，商业案例分析和金融素养测评三个科目。

金融素养测评比较类似沃顿投资学术活动，是在主办方开发的一款游戏上进行模拟的金融操作，但是相比与投资学术活动模拟的是金融市场，IEO的金融素养测评模拟则是模拟相当完整的个人人生金融选择，界面如图所示，可以说相当复杂，也比较考验学生进行个人财务规划的能力。这就要求学生在参加学术活动前了解基本的会计和金融知识并针对具体游戏软件进行专门的研究和练习。

商业案例分析部分很类似于FBLA一类学术活动的决赛轮案例分析，一般是给与一个虚构的具体的商业问题，要求学生给与管理或者市场策略上的问题分析和解决方案建议。这就要求学生在参加学术活动前补充商科管理学和营销学相关的基本知识，分析框架，并拥有英文商业报告的写作能力。

IEO最接近传统学术活动的经济学知识测评部分，在难度上和一般高中国际课程体系也是有决定性差别的。我们在准备IEO的客观题部分时，把它理解为经济学版本的国际奥赛即可，在风格上和难度水平上更近似于数学奥赛IMO和物理奥赛IPhO。

在知识结构上，IEO要求学生几乎在经济学的每一个方面有大学水平的能力，尤其是在数学上比三大课程体系经济学科对数学的要求都还要高一些，比如下面这道大题，就要求学生在只使用简单计算器的情况下，解二元一次方程组。二元一次方程组其实在数学上也不是很难，但如果只是习惯了IB/AL/AP经济题目的数学难度，则可能有不适应。

哪怕抛开数学难度，对常规经济学知识点的考察深度也都完全超出了学生在高中经济学科学习中会遇到的题目的经济学分析难度。比如下面这道大题，要求学生分析为什么一般默认0是最低利率以及分析负利率对商业银行利润的影响。虽然实际上还是基于对商业银行和利率体系的基本知识解题，但实际应用的灵活程度和深度都远超三大课程体系的简答题。

即便是常规的选择题，学生也要具备极其广博的经济学知识，并需要对经济学科的前沿发展史和主要经济学家的理论有广泛的认知，比如下面两道2021年真题，一道题考的是全球的基尼系数，一道考的其实是2019年诺贝尔经济学奖的得主Esther Duflo，这都是常规的三大课程体系学习无法带给我们的知识。

总结: IEO从知识结构的深度和广度上都大大超过了三大国际课程体系经济学科的考察范围，这就意味着学生不仅需要把原本经济学科的学习过程中的相关知识和基本原理掌握的非常熟练，也要集中快速的进行大学水平宏微观经济学知识的补习。除此之外还要专门进行商业案例分析和金融学知识的专门学习并积累一些经济学相关的时事知识，可以说需要最全方位也最多的准备。如果不是经济学水平相当高或者平常对经济学真的有相当强的兴趣的话，准备IEO会消耗相当多的经历或时间。

翰林经济类赛事课程体系流程图