全美经济学挑战赛NEC竞赛考试及知识结构分析

大学想申经济、金融、管理等商科专业，中学阶段除了搞好成绩，很多学生还会选择参加一些顶级经济学赛事来增强自己的背景软实力。说到备受世界顶级名校认可的经济学赛事，那就不得不安利一下美国经济教育学会旗下最具影响力的学术活动——NEC（全美经济挑战赛）学术活动了！

NEC对参赛者知识结构的要求分析

NEC——全美经济学挑战赛NEC (National Economics Challenge) 代表的是比较传统的美式经济学科学术活动，这一类经济学科学术活动在知识结构和考试模式上的共同特征是：

1.会为不同年级和背景的学生准备不同组别难度的考试，但无论哪个组别哪个难度，在国内站和全球站的考试内容都基本在经济学的学科范围内，和三大国际课程体系的授课知识重合度可以说超过百分之六十，而且学生可以根据自己的实际情况报名适合自己的组别。

2.同所有主要学术活动一样，初赛都基本由客观的选择题组成，在实际的考察知识内容上，客观题相比于传统的三大课程体系会加入一个独特的“国际经济时事”科目

这一科目虽然名字叫“国际经济时事”，但从官方给出的例题和过去考题来看，其实和时事关系不大，更接近于当代各种经济学理论的大杂烩，比较接近IB中经济史和经济学家章节的具体细化版本，比如以下两道考察科斯定理和马克思主义理论的题目：

在考察宏观经济学时，往往也会按照美国经济学体系的知识结构和定义来出题，这对IB和ALevel学生可能导致一些困难，比如下面这几道题，第七题直接考按照美国国家经济研究署（NBER）的定义美国经历过几次经济危机，最长的有多久；第九题考美国的非政府组织大型企业联合会规定的主要指标有哪些；这些带有鲜明“美国特色”的题目都需要学生补充对美国经济体系的知识

在决赛阶段，会加入一个单独的案例分析题目，案例分析题目一般都结合非常具体的美国经济面临的问题，要求学生使用经济学理论进行分析。比如所示的题目就要求为美国国会议员分析美国国债问题。这种案例分析对学生的写作能力其实有比较高的要求，相比之下IB的学生因为在学习过程中大量面对偏文科性质的题目，而且需要完成近似于经济学论文的IA，会比几乎完全不和现实世界结合的AP体系有较大的优势。

总结：NEC在知识结构上和三大国际课程体系的重合度是非常高的，客观题中大部分内容都和三大学科体系高中经济学科的内容互相重合。完成IB/AP/AL的学习后，学生只需要花一个月左右的时间补习一下美国经济体系的相关基础知识和经济史上不同经济学家和经济学派相关的知识就足以应付该考试的客观题部分。
在具体准备上，IB/AL背景的学生可能需要额外多做一些题目熟悉美国经济学体系相关的定义和专有名词，AP背景的学生如果进入决赛阶段，则需要专门进行写作和分析的辅导和练习来加强自己的长篇写作和案例分析能力（AP经济学考试即便最长的简答题都很难和IB/AL的案例分析题在复杂程度上相比）

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