最佳夏校如何提升领导力

What are colleges looking for?美国大学希望申请者具备哪些能力呢？

相信每一个正在准备申请美国本科的小伙伴们都在思考这个问题。

除了“硬性成绩”的要求以外，每一所学校都会有一些关于“软性实力”的要求。

那么，学校在招生时到底看重哪些能力呢？

1. Long-Term Commitment

学校看重的不是你参加活动的数量，而是你参加活动的质量。

招生官希望看到的是一个具有明确的目标和兴趣，并为之坚持不懈的努力和付出的申请人。

所以选择参加课外活动时，一定要长期坚持，千万不能“三天打鱼，两天晒网。”

2. Creativity

学校看重的是你有没有创造力（创新能力）。

你是否善于观察和思考，并能根据一些现有的知识和资源，创造出新的东西？推陈出新，冲出思想的禁锢，无论在学术上，还是课外活动方面，都是非常难得的能力。

3. Critical Thinking

单纯具备思考能力是不够的，学校还非常看重你是否有辩证思考的批判性精神。

这就意味着，你在学习课程，或者理论时，不能一味地被动接受，而是要常常抱着思考和怀疑的态度，提出不一样的想法。

4. Intellectual Curiosity

学校不仅看重你的学习成绩和研究成果，也非常看重你是否有“求知欲”。

常常保持对世界万物的好奇心和求知欲，会促进你更好的学习和思考，获得更加深刻的见解。

这也意味着，你有着学习的自主性和自觉性，你非常愿意去探索新领域，学习新知识。

5. Good Judgement

常常有学生会问：“我在申请学校时，学校是把我当成一个孩子？还是一个大人呢？”。

招生官其实是想看到两个方面的你，你不仅有着孩子独有的活力、自信、乐观，也需要有成年人的成熟、判断力和解决事情的能力。

在大学阶段，你会遇到很多事情，难以抉择；也会遇到各式各样的人，难以沟通；还会遇到很多情况，难以解决。

那么，你是否有能力做好这些呢？很显然，这种能力与学习无关。

6. Teamwork

很多招生官坦言道，“尽管有些孩子个人能力非常优秀，但是我们却没有给他发录取信，原因是：我们觉得他不具备与人交流、与人合作的能力，然而协作能力其实是非常非常重要的”。

如此可见，团队协作能力在大学这个“小型社会”当中非常重要。

大学课程需要你和小组进行讨论和交流，需要你和组员一起做project，也需要你和其它同学组成study group。

如果你“不合群”，那么如何适应学校生活，如何适应这个社会呢？

7. Open-Mindedness

在这个高速发展的社会，总是有一些新奇的事情和多种多样的人出现在我们的身边。

那么，学校就非常希望申请者具备开放性的思维（包容精神）。

“开放”并不是指对所有的事情都开放和放飞自我，而是指你可以理解、包容和接纳新鲜的事物和人。

8. Leadership

最后一项能力就是小编今天想要讲的重头戏了。

领导力，是所有的学校都特别看重的一项能力。

领导能力并不是要求申请者必须当过“学生会主席”，或者举办过什么大型活动或者会议。

领导力可以指的很宽泛，比如：你在课外实践活动中发挥了什么样的作用？你为你的团队做出过什么样的贡献？你是否带领着团队取得过成果或荣誉？你是否在活动中学习和吸取到了什么教训和经验？

你不仅可以在校园中、班级中和社团中锻炼自己的领导力，你还可以在家庭中、社区中和假期中锻炼自己的领导力。

今天小编就要为你介绍两个关于培养“领导力”的暑期夏校，不仅可以让你的夏天过的更有意义，也可以为你的履历增添一抹不一样的色彩，为你的美本申请蓄力。

商业领导力项目（Leadership in the Business World）

由宾夕法尼亚大学沃顿商学院赞助，面向全世界招募160名即将升入12年级、对于商业有着浓厚兴趣、并具备一定的领导才能的高中在读生。

这项暑期项目将最大限度地培养学生的领导能力、团队合作能力和沟通能力。

学生们不仅可以跟随全美排名第一的沃顿商学院的知名教授学习（课程涉及企业家精神、领导力、商科核心课程），还会参与各种课堂讨论、公司实地考察（前往房地产业、零售商业、娱乐业、金融业等企业）和团队活动（制定商业规划、文化与社会活动等）。

申请条件：2018年秋季将升入12年级的高中在读生，并具备一定的领导能力。

项目时间：2018/07/07-2018/08/04项目费用：7725美金 （含学费、食宿、课外活动）申请截止日期：2018/02/02 美国东部时间晚上11:59，2018/03/30 通知录取结果

申请checklist：

High School Transcript 高中成绩单

英语非母语、就读高中非英语授课的国际生，必须提交托福成绩（最好达到100分以上）

标准化考试成绩，如SAT，ACT等不是必须提交的，但是招生办强烈建议：如果你有成绩的话，最好提交上来

2封推荐信

Short Essay 文书

$75 申请费

领导力项目（Brown Leadership Institute）

由布朗大学举办，面向全世界招募15-18岁、9-12年级的、对当前全球化问题和领导能力感兴趣的高中在读生。

在这项暑期项目中，学生们可以根据个人兴趣选择一个课程（14选1），跟随教授学习全球范围内的热点学术话题，探索如何培养社会责任感和领导力，并为社会创造出有意义的可实施方案，来解决你身边出现的一切问题。

布朗大学的领导力项目致力于培养学生的领导能力、团队合作能力、沟通能力、演讲与表达能力、解决问题的能力、思考能力等一切与领导力挂钩的才能。

同时，学生们还可以与志同道合的同学们开展小组讨论、野外实际活动、小组项目、研讨会、模拟实战演练等一系列课外活动。

学生们也可以充分利用学校的一切资源，来支持自己的项目和研究，比如图书馆、实验室、学习中心、写作中心等。

申请条件：在2018年6月之前，15-18岁的、9-12年级的高中在读生

项目时间：（两周）有三个session供你选择，2018/06/24-2018/07/06；2018/07/08-2018/07/20；2018/07/22-2018/08/03

项目费用：4391美金

申请截止日期及申请费：

在2018/03/02前申请：50美金申请费

在2018/03/02－2018/04/27之间申请：75美金申请费

在2018/04/30或之后申请：100美金申请费

招生办公室将在收到你的完整申请后，需要大概10个工作日，给出录取结果。

申请checklist：

成绩单（当前学年＋至少前两年的成绩）（例如，目前你是11年级在读生，那么你需要提交至少9、10、11年级的成绩单）

文书

网上申请表格

如果招生办需要额外的材料，会通知你。

比如，推荐信、文书等。

课程选择：

1. 创造力与社会变迁

2. 同一性、多样性与领导力

3. 领导力：反对全球人口贩卖

4. 领导力与解决冲突

5. 领导力与全球参与

6. 领导力与全球健康

7. 在虚假新闻和大数据时代的领导力与媒体素养

8. 领导力与社会公平

9. 领导力与先进科学技术和医疗技术

10. 领导力与移民、难民政策

11. 商业领导力：社会企业家精神

12. 可持续领导力

13. 全球监狱：惩罚与正义的领导力

14. 女性与领导力越是好的学校，我们越能从它的录取要求里看到学校对于学生的“leadership”能力的期许。

学校对于学生的要求绝非冷冰冰的分数，软实力突出的学生更为学校所看重。

硬性成绩可以在短时间内“临阵磨枪，不快也光”，但是软实力的提升却不是一蹴而就的，它不仅需要你能够不断地积累、持之以恒的努力、又要有坚持不懈的精神和克服苦难的勇气。

以上两个夏校都是小编精挑细选的项目，非常适合高中在读生参加。