FBLA“高分门路”走近OG之校内站篇---如何使用FBLA China的OG获得更好的成绩...FBLA商赛高分官方指南,一起来看看!FBLA作为重要的商赛,怎么少得了官方指南!
很多同学认为在FBLA中获得高分并且从众多优秀选手中脱颖而出非常困难。这样的想法是很正常的,毕竟FBLA是具有一定难度且竞争激烈的学术挑战项目。然而,FBLA 并不是一场荒野中的狩猎,难以搜寻猎物的踪迹。相反,只要遵循一定的方法、使用合适的工具,在FBLA中获得高分并有所收获并不困难。
FBLA China 为大家编纂的官方指南(Official Guide,简称OG)就是非常精准有效的准备工具,我们也有一些关于如何有效使用OG的建议分享给同学们——就让我们一起走近OG!
01 什么是OG?
OG即官方指南Official Guide 的简称,广泛出现在TOEFL、SAT、GMAT等国际考试的备考材料中。由于是官方出品且包含对相关考察内容的基本说明,OG通常是考生们必啃的材料。FBLA China也为所有我们的FBLA参与学生准备了各个科目的独家OG,五年来成为中国学生斩获FBLA奖项的利器,连美国的小伙伴都没有这样的资源噢。
FBLA China会在不同的挑战轮次中提供不同版本的OG,目前每个科目有校内站OG和全国站OG 两个版本。校内站OG主要针对各个科目的核心概念和基础知识。全国站OG 将根据不同科目的比赛项目提供针对性指导,包括考纲、重要考点以及大量真题。
为了营造和保护公平的学术挑战环境,FBLA China不会在OG之外再面向小部分群体提供额外的学术指导,所有我们整理和研发的学术指导内容都会放入OG中提供给大家。因此,OG也是同学们准备FBLA时最可靠、最全面的工具之一。
02 校内站OG
校内站OG 的目的一方面是帮助学生学习各个科目的相关基础知识并准备校内站的客观测验,另一方面也是帮助学生为全国站的更高挑战打下扎实的基础和准备好可以调用的知识库。
校内站OG 的主要内容为单个科目内的核心知识及对应样题。核心知识是从往年真题中精炼所得,FBLAChina将其组织在一个教科书般的结构中,更加符合学生的学习习惯。对核心概念的解释符合学生的平均学业水平,让学生更容易理解。每个部分的样题都与概念内容直接对应,可以帮助学生了解核心概念的掌握程度,并举例说明考试中可能遇到的问题。
由于校内站侧重于测试学生对基本概念的理解,而这些概念和解释在OG中都有明确的涉及(校内站中90%的题目直接以OG内容为依据,难度水平与样题相当),因此我们建议学生以OG中的内容和样题为重点进行学习。
03 校内站OG的学习规划
各科目校内站OG本身的知识体量都比较大,选手学习的过程需要做精心的规划。我们根据校内站OG的特点以及往年选手的经验,提供如下学习规划建议:
何时开始学习:选手将在校内站开始前至少6周收到校内站OG,建议选手尽早做好学习计划,在拿到OG后尽快开始进行OG的学习。
学习时间规划:为了保证学习效果,FBLA China建议选手依照每日30分钟且最好持续三周的学习量进行规划。
个人能力评估:通过理解校内站OG目录中提到的核心概念,并试做校内站OG中的样题,选手可评估自己的科目知识掌握程度,并根据评估结果,标记自己的易错点。
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04 校内站OG的使用建议
校内站的形式为100道客观题,测试内容90%以上来自校内站OG中所解释的核心概念。根据FBLA China校内站的学术特点以及OG 的内容结构,我们为选手提供如下几项准备建议。
理解核心概念:对核心概念的记忆和理解程度是决定校内站成绩好坏的关键因素.校内站OG已将每个科目中的知识梳理清楚,选手可通过重复阅读、标注重点等方式,消化相关知识。
利用好样题∶选手在学习核心概念的同时,也应使用样题对自己知识掌握程度进行测试。选手也可以通过样题提前熟悉FBLA China校内站的学术挑战难度,做好心理准备。
错题整理︰我们建议选手在使用样题进行测试后,对错题进行整理,辨别出题目对应的知识点,后续进行重点巩固。
多轮学习:若时间允许,我们建议选手进行多轮学习,将概念解释原文与样题——对应,以加强对核心概念的记忆和理解。
如果我们把FBLA想象成一颗苹果树,苹果都长在选手们够不到的地方,而OG就是一个小梯子,帮助选手摘下FBLA的果实。OG是FBLA China选手在准备阶段首要的工具和知识来源,有效利用便能帮助选手获得佳绩。更多关于OG 的介绍信息和使用建议请持续关注我们的“走近OG”系列!
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