用A-Level成绩申请美国本科优劣势分析

美国向来是中国学生最为青睐的留学热门之地，但是对于国内一些A-Level体系的学生来说，都对美国望而却步。在他们看来，用A-Level成绩去申请美本，往往意味着困难重重，没有头绪。但随着目前大环境形势的不断变化，不仅原本计划申请美本的学生大批量的涌入英本的申请大军，反过来，也的确有很多A-Level体系的学生也同时考虑了美本，来做两手准备。本文将给大家分别分析一下A-Level申请美本的优劣势。

 A-Level成绩申请美本的规划时间线建议

进入A-Level的第一年后，就建议确定选校名单，根据选校名单确定是否需要考SAT2，如果需要，参加相应的培训。

申请前一年的5-6月，参加AS考试。8月出成绩。

申请前一年的10月中旬前，获得满意的托福、SAT或者SAT2成绩。

递交申请之后，学校会安排面试。一般情况下，大学会在入学当年3-4月发出录取。

如果获得录取，则在入学当年5-8月申请签证。

A-Level申请美本的劣势

01.A-Level体系与美本课程的匹配度略低

值得注意一下的首先是时间节奏方面的问题：虽然A-Level成绩可以直接申请一些美国名校，但要注意，这些大学官方网站上几乎都是要求A-Level成绩，完整的A-Level成绩正常是毕业当年8月份出，而大学几乎在毕业当年的4月份就开始offer的发放了，所以如果非要使用A-Level成绩申请美国大学，就只能晚一年走或者走春季录取，但是春季录的学校少，名校更少。部分学校可以在申请阶段接受预估分。

另一方面，就是内容上。虽然AP课程、IB、AL大部分科目的课程大纲都差不多，但不可否认的是，作为本土课程，AP课程在与美国课程的衔接上要优于其他两门课程。

以微积分为例，完成AP课程 Calculus BC的学生在大学可以直接从多元微积分开始，但在国内完成AL Mathematics的学生必须从Unit Calculus II开始，相当于慢了一个学期。

02.A-Level学生容易偏科，和美本录取理念有偏差

侧重强调课程的学习，只需要在两年里系统学习3、4门课程，与中国教育理念类似，中国学生适应起来更容易、快速一些。最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，更有把握拿到较好的成绩，在申请国外大学时拥有更多的优势，非常适合偏科的学生。

由于A-Level体系的特点，两年内只需要系统学习三四门课程，重点是放在课程的学习上。学生可以自由选择科目，更有把握取得更好的成绩，这一点非常适合偏科的学生。但对于美本的申请特点来说，偏科这一点并不是特别占优势。

03.A-Level美国申请圈子比较小

长期以来，由于AP课程在美国圈的垄断，很多咨询师对如何使用AL申请美国教育缺乏了解。因此，使用AL课程申请美国教育的学生存在一定的知识匮乏。但网上很多的观点说：美国招生官对A-Level体系了解不多，这一点是非常可笑的。A-Level在美本的申请大军中并非少数，基本上可以在第三梯队里了，因为A-Level 资格在全球许多非英属地区都可以获得，它在全球具有普遍的认可性。

当然了，AL申请美国也是有一定的优势的。

用A-Level申请美国大学的优势

01.A-Level选课灵活，学术性强

A-Level的这个劣势，如果换一个角度，也可以说是优势，尤其是对很多偏科的学生。因此可以说是双刃剑。毕竟，在两年内，学生如果选择的四门都是感兴趣和擅长的课程，那么成绩一般都不会太差，如果获得A*-B或以上，还是可以申请世界名校的。至于美国本科录取所需要的学生全面发展的问题，我们可以通过留学的总体规划来做弥补，毕竟留学不是单一一个因素可以决定成败的。

02.A-Level成绩同样可以兑换学分

可能很多人还不知道，在美国，除了AP课程和IB考试之外，A-Level成绩也是可以用于大学学分的转换的。美国许多著名大学都接受A-Level分数的学分转换，如耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学和美国其他著名大学。这些学校已在其官方网站上写了A-Level课程学分转换的方法和计算方法（具体以每年官网的公布内容为准）。

但是，应该提醒一下的是，学生的A-Level成绩如果需要学分转换，是有一定要求的。一般情况下，学分转换只能对B以上、并和专业相关的科目才能进行。

03.申请不限数量

无论你A-Level成绩再好，UCAS申请英国大学时，最多填报5个志愿。然而，如果用A-Level成绩申请美国大学的话，就没有数量限制了。理论上只要时间允许，你想申请几所学校就能申请几所。