IBDP的Extended Essay全解析：该如何写EE？

Extended Essay扩展论文（简称“EE”）与CAS和TOK一起，是IBDP课程的核心组成部分，并且是所有学生的必修课，无论他们选修哪个学科。

EE的目的是让学生有机会研究自己感兴趣的主题，并在课堂教学大纲之外展示他们的知识和阅读能力。目标是培养学生积极、主动、严谨的从事独立研究、思考、自我管理和沟通能力，并希望学生通过EE来思考在研究和写作中学到了什么内容。

EE是一篇要求学生完成的4000字的独立研究论文，它是IBDP核心课程的组成部分，所有学生都需要提交，EE为学生的本科研究做了实际的准备，研究方向与选择的IBDP科目相关。

如何为EE选择主题

选择的主题必须与学生选择的六个科目之一相关，否则需要参加涉及其两个学科的跨学科“世界研究”的问题。这就要求从地方角度去审视全球问题，例如在特定背景或地方如何看待全球气候变化，文化，恐怖主义，科技或健康等趋势。

通常，最好选择自己感兴趣的主题，不仅是因为要进行接近一年的研究并写论文，如果没有兴趣会容易缺乏研究热情，还因为感兴趣的内容会更加容易找到论点。

例子：

例如，一位物理专业的学生观看了在纳米比亚沙漠中拍摄的电影《火星人》，可能发现地球与火星如此相似非常令人惊讶，他们可以着手研究这两者之间的某些共同点和差异行星。

一个英国学生可能想听几首诗，比较作家如何使用特定的文学风格。

在经济学中，学生可能会根据特定的理论来分析特定市场（例如鞋，汽车，金融，食品类型）的动态。

历史学学生可能会研究如何通过某种意识形态来理解两个不同的统治者。

太多的话题选择不知所措是正常的，只有集思广益，讨论最喜欢或最擅长的主题，并更具体地思考为什么喜欢它可以帮助你产生更多想法。

将他们感兴趣的两个相关事物（历史事件，技术，发明，书籍，诗歌，地理，市场，行星，实验等）进行比较，并将它们与相关概念进行比较，也是一个很好的起点。

如何为EE选择一个研究问题

一旦你选择了他们的主题，就需要决定一个研究问题，制定了错误的研究问题会让研究学习的经历成为一个额外的压力。重要的是，这个问题是相关的，有重点的，而且答案不是简单的是或否。

问题大致可以分为两类，你的目标是解决问题，例如，通过进行实验。或者，他们会围绕这个主题进行研究或学习。问题不一定要以“Does”、“Will”或“Is”这样的词开头。简单地去说“是，这是真的”或“不是，这不是真的”这种是不够的。因此，得分最高的论文通常会有一个研究问题，以“到什么程度”、“研究”、“分析”或“有多远”开头，甚至可能只是一个可以分析的陈述。

学生们经常不考虑自己是否能研究该问题就提出了问题，所以需要学习的是评估有哪些相关资料数据可以收集。而一篇论文，如果收集数据的障碍太多，那么最好是在老师的帮助下改变问题，避免陷入困境。

主体:调查、分析和写作

一旦研究问题已经确定，就可以开始收集主要和次要资料了。把资料记录下来是个很好的习惯。研究的结果可以放在一个附录中，并在适当的情况下，在文本中引用。在文章中，资料可以用图表来概括总结。

一旦所有的资料收集完毕，就可以进行分析。应根据所选主题的相关概念和内容来评估其结果。

在开始写作前把论点、结构和标题写出来也是个好习惯，这样文章才能清晰、有逻辑地呈现出来，并能正确的去使用专业术语。

引言和结语

引言的草稿可以在较早的时候写出。在收集、分析和评价了资料后，引言可以根据文章进行调整。引言应该解释为什么研究问题是值得调查的，以及它是如何联系到主题的，它应该为论文设置学术背景。

结论应该写在最后，且不应该包括任何额外的研究或分析。应当把已经陈述的内容总结起来，审查员会仔细的看这部分。

论文的摘要和最后部分

在写作的最后，学生需要去写摘要，这是一篇300字的文章总结。它应该包括研究问题，一个非常简短的分析总结和对研究问题的回答。

学生还需要一个标题页，内容页，参考文献和参考书目，以及任何附录(例如，包含任何资料)。所有这些都必须包含在单词限制中（下面具体说）。

论文的截止日期

每个学校的截止日期都不一样，因此学校会提前通知大家时间。因为4000字的内容不可能在截止日期前的周末全部写完。
因此，为了避免最后一刻写不完而崩溃，就需要提前进行详细的计划。毕竟，如果因为没有足够的写作时间而浪费了这些研究和想法，是非常可惜的。

因为学校往往会给学生设定项目不同部分的内部截止日期。在此之前，与导师及相关学科教师保持良好的沟通。这样你就可以确保每个部分都完成了。

EE写作需要遵循的格式：

1.题目 (Title Page)
2.摘要 (Abstract)
3.目录(Table of Contents)
4.序论 (Introduction)
5.主干 (Body Paragraph)
6.结论 (Conclusion)
7.参考文献 (Bibliography)
有的EE可能还需要增加附录(Appendix)

EE评分等级

EE的五个评分等级，是由IB指定的评分员来进行，分数范围在0到34分，总分为以下五个等级：
A ：work of an excellent standard.
B ：work of a good standard.
C ：work of a satisfactory standard.
D ：work of a mediocre standard.
E ：work of an elementary standard.

EE的格式

扩展论文的写作应采用清晰，正确和正式的学术风格，以适用于主题。鉴于扩展论文是一份正式的研究论文，因此要保证它的专业与学术面貌。而为了保证论文的学术专业性，首先要确保格式不出问题，IBDP Extended Essay的格式要求如下：

字体：Calibri或Times New Roman

整个论文使用两倍间距

页码在右上角

学校名称或主管（学校老师）姓名在标题页或页头

最后提交的作品中有六个必需的元素：

标题页

内容页面

介绍

正文

结论

参考文献和参考书籍

1.标题页

标题页应只包括以下信息:

论文题目

选定的主题

文章选定的主题(如果是一篇语言散文，也说明它属于哪一类;如果一篇研究论文也陈述了主题和使用的两个主题)

字数

所有EE的字数上限为4000字

这里要注意，考官不会阅读和评估超过限制字数的文章，这意味着超过4000字的EE将没有成绩，所以一定要注意检查不要超出字数。

2.内容页面

extended essay的内容页里，所有页都要有编号。但请注意，索引页不是必须的，如果写了的话也会被无视掉的。

3.引言

引言应该告诉读者在EE中可以看到什么内容，并且要清楚地向读者介绍文章的焦点，研究的范围，特别是要说明使用的资料来源，以及要对所采用的的论点思路有什么见解。同时应该对文章的方向和重点有一个概念，一旦文章的主体部分完成了，有时建议最后确定引言。

4. 正文

正文部分，这里应该要以一个合理的论证形式来呈现，这种形式要随文章主题不同而不同。但随着论点的展开，应该让读者能够清晰的知道作者的相关证据内容，是在哪里以及如何发现的，并且它是如何来支持你的论点的。

在一些学科中，例如科学类，就需要在文章的主体内的副标题上来帮助读者解决论点。一旦文章的主体部分写完，就可以去完成引言部分(目的是告诉读者可以在文章内看到什么内容)和结论(说明你已经完成了的内容，包括对任何限制和任何尚未解决问题的注释)。

任何对参数重要的信息都不能包含在附录或脚注/尾注中。评分老师不会阅读笔记或附录，所以一篇本身不完整的文章将会影响整个评估标准。

5.结论

结论要说明已经完成了的内容，包括对任何限制和任何尚未解决的问题的说明。虽然学生可能会根据他们的发现在整篇文章中得出结论，但重要的是在结尾有一个最终的、总结性的结论，这个结论必须与所提出的研究问题有关。

6.参考文献和参考书籍

写论文的时候，一定不能忘记引用文献以及参考书籍。在写作过程中引用，要比在后面的阶段再去尝试添加引用更容易。