必读！看看美国高中四年的学习是如何合理规划的

很多家长认为，把孩子送去美国读书，让孩子提早接触美国教育就足够了，其实并非仅仅如此简单，只有好好规划在美国高中的课程和生活，才能让自己的孩子在将来申请大学的时候拥有一定优势。

接下来小编就给大家分享如何规划美国高中四年的留学生活。

众所周知，与国内的高中教育制度不同的是，美国高中通常是四年制，分为9-12年级，美国9年级相当于中国的初三，12年级也就等于国内的高三。

意味着， 在美国完整的度过高中，就要从初二的时候申请美国九年级。

Grade9

根据自己的喜好参加课外活动，美国高中提供丰富多彩的课程和课外活动，并且迎接每一位新生的方式非常开放。

学生可以充分利用这个优势，提升自身的责任感、自信心、独立性、领导力等各方面的能力。

学生必须选读基本课程，当某一科目突出时，可以选择换班。

老师会根据学生的想法给出合理的规划，包括如何去选课以及充分利用时间参加社团活动等。

这对未来申请大学有着极其重要的作用。

Grade10

保持良好的平均成绩点数，即申请大学所需的重要数据GPA，同时开始着手为大学申请准备。

了解自身的兴趣和优势，确定未来的职业方向，并让老师根据你自身的发展计划合理组织选课安排。

如学校有PSAT考试，一定要参加，因为大学预科的考试和“美国”SAT 在计算方式上水平相当，可以在一定程度上反映学生的SAT程度，并根据自身优劣势进行有针对性的的准备。

此外，在美国有大学先修课程，学生可根据自身水平挑选相应的AP课程，参加考试，为将来大学申请奠定基础。

Grade11

这一年非常关键，积极筹备其他科目考试，包括美国高考SAT，也要参加学校开设的优秀课程和AP考试，增加申请大学的竞争力。

另外申请美国大学时，GPA是重要的衡量因素之一，然而，申请大学一般截至到学生读12年级的上学期，但 12年级的成绩还未出来，招生官只能参看9、10、11年级的成绩。

即如果9、10年级不理想，11年级有很好的提升，这种进步是一种积极的信号，反之，即使前两年的成绩很好，11年级不理想，也会在申请上划下一个败笔。

Grade12

最繁忙的一年，在保持良好GPA分数的同时，要准备极繁琐且高质量的申请材料，从前期材料准备，至后期推荐信和文书的撰写，都要耗尽很多精力来完成，这些材料是学生四年来的沉淀，每个小细节都要花很多时间和经历完成。

进入选校环节，一般申请5-10所学校即可，根据自身的了解和老师的建议选择与自身情况相匹配的学校，并保底两所学校。

注意，申请过程中，要牢记每个学校的截止日期，尤其是一些学校早申请的日期。

规划好美国高中生活是申请美国知名大学的重要垫脚石，只要四年的准备工作做的充足，那么申请美国名校就自然是水到渠成的事情。