不少同学以及家长都有问过,题目没少做,技巧很纯熟,TPO题目都刷完了,分数却没有提高,或者就是无法接近满分,问题到底出在哪里?今天就来分析一下,托福阅读不同分数段的同学需要具备哪些能力,又需要如何破瓶颈?
近些年,托福考试的难度不断增加:加试甚至双加试的出现频次不断增多,阅读词汇变难,甚至出现GRE词汇;阅读新篇章越来越多,侧重点难以捉摸……
这些变化使得阅读部分取得高分越来越难,面对这样的情况到底如何应对?建议如下:
1. 基础阶段重点训练十种题型解题方法和长难句的应用。
阅读分数由十种题型构成,无论是自己练习还是在老师的帮助下做系统的练习,都应该围绕这十种题型做专项练习,逐一解决各种题型中的问题,掌握正确的方法。另外,长难句练习是进入高分阶段必备的技能之一,但由于其枯燥、耗时的特点,很多同学都不愿意去做,但阅读想要获取高分,长难句不仅要做,还要做精、做透。
2. 提高阶段切忌无脑刷题,因为这样不仅浪费时间,更浪费了宝贵的TPO题目。
托福达到一定分数段的同学习惯自己刷题,但往往没有针对性地做错题分析,或者做了错题分析,但不知道自己的错题如何解决。一般是错了就看看软件上的解析,懂了,但下次继续做依然会错,一直在重复做无用功。其实做完阅读题以后是有具体的错题分析方法和步骤的,比如在做细节题和推断题时,学生不仅要及时总结出自己的问题,更要运用正确的方法和步骤加以纠正,确保下次不再犯同样的错误。
无论是基础阶段还是提高阶段,想要高效提分就必须运用科学的方法并一以贯之。题刷完了,分没提高,这是比较常见的现象,因为存在的问题一直没有解决,就不存在质的飞跃,只能在固有的分数段波动。托福阅读,归根结底还是一个要在有限时间拿分的科目,既要读得懂,还要做得对,阅读能力的形成,提高,都是为了最后更快、更准的找到答案。平时单词积累,句子分析,段落结构梳理,文章主题结构复述都是在逐级提高阅读能力,本末不可倒置,重心不可偏离。希望那些迷信词汇的词汇派,不愿意吃苦的技巧派,都能根据自己现在的分数段,按照老师给出的问题以及解决方案对症下药,早日拿到理想分数。
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