AMC8考察的核心技能与答题技巧！

AMC学术活动只有数学天才才能参加吗？当然不是，准确地说，AMC是为那些热爱解决问题的人设计的！为什么没有说是为热爱数学的学生设计的呢？

因为AMC学术活动和传统的学校数学大不相同，传统的数学课有时会让学生们备感无聊，但是AMC永远不会，因为这不符合设计的初衷和目的。任何一个热爱解决问题的学生都能在AMC学术活动的题目中找到最大的乐趣！

我们来道题感受下，传统的数学课老师会问7乘8等于多少，而在AMC8学术活动题目中是这样的视角...

2020年AMC8真题

Aaron, Darren,Karen, Maren和Sharon乘坐一列有五节车厢的小火车，每个车厢可坐一个人。Maren坐在最后一辆车里。Aaron就坐在Sharon的后面，Darren坐在Aaron前面的一辆车里。至少有一个人坐在Karen和Darren之间。谁坐在中间的车厢里?

如果孩子喜欢谜题或者逻辑问题和游戏，那么AMC8就非常适合他。

01  怎样提升解决问题的能力

即使AMC的题目做起来并不容易，孩子们仍然有很大的可能在学术活动中脱颖而出。许多研究人员都仔细研究过到底是什么能力让参赛学生在棋类游戏、逻辑谜题（如数独）或AMC中的问题获胜。

答案是，如果学生享受学习的过程并且拥有成长型思维，那么最终一定能够攻克各种问题。

准确地说，关键之一在于有意识地进行练习，同时在得到正确指导的前提下专注于许多问题。无论是自学、报班还是找私教，学生们都需要有意识地掌握和提升以下核心技巧：

Working backward倒推
Working systematically系统练习
Looking for patterns寻找规律
Visualizing图像化
Iterating on an initial best guess完善最初的猜想
Reasoning logically逻辑推理

不断练习这些技巧，学生们就能不断培养并真正掌握了数学推理的能力。他们将能够灵活运用所有的数学知识和创造力，通往AMC高分的道路!

02  AMC8评分标准与答题技巧

在AMC8考试评分标准中，答错题并不会扣分，而且每个问题的分值相同，因此如果遇到一个很难的题目，或者你知道这道题会花费很长的时间，那么久跳过它，在解决了更简单的问题后再回来。（如果没有时间回去重做，一定要猜上答案!）

以下是2019年AMC8比赛中的练习题，不妨让孩子做一下看需要花多长时间?

AMC考试问题的答案是多项选择。即使花了很长时间，也不必担心。分析性思维是可以通过实践和指导来提高的。

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03  有关AMC8你需要知道的几个问题...

1.能在一年内多次参加AMC8比赛吗?

AMC8比赛每年只有一次，所以不可能在一年内参加多次。2022年AMC8中国大陆考区考试时间是1月22日上午10:00-10:40（40分钟）；

2.什么时候能拿到AMC8成绩?

评分大概需要自比赛结束起的3至4个星期，一般通过邮件发送成绩。同时，AMC办公室也会在学生们完成比赛后的30天内随时准备回答各种有关成绩的问题，比如没有收到成绩怎么办，同学们可以拨打(800) 331-1622 或者给maaservice@maa.org发送邮件。

3.能在AMC8学术活动中使用计算器吗?

其实，在AMC8的考试中学生可能根本用不到计算机，比如下面这道2017年的AMC8题目：

学生根本不需要计算机来解决，AMC8的题目在于解决谜题，而不是计算大量的数字。AMC寻找的是那些在创造力和解决问题的能力方面表现出色的学生，这就是为什么MAA（举办AMC学术活动的组织）的项目从不需要计算机的原因，因此AMC在2008年时已经完全禁止携带计算机了。

4.如果连续多年都参加AMC8会怎么样?

只要没有超过年龄限制，学生可多次参加AMC学术活动，MAA最新统计报告显示，过去几年中，有大约6%的AMC8参赛者在读5年级及以下，19%的参赛学生在读6年级。因此如果想让孩子们参加AMC8学术活动，小学初期是培养学生所需的数学推理和解决问题技能的理想阶段。

5.AMC8的优秀成绩是什么？

最近一年，AMC8的平均分是25道题中有10道是正确的，从满分25分的角度来看，平均分并不高。荣誉分数也远低于满分，以下是去年AMC8学术活动成绩比例：
平均成绩：25道题中做对10道题；荣誉成绩（Honor Roll-TOP5%）:做对18道题；绝佳荣誉成绩（Distinguished Honor Roll）：做对21道。
点击下方链接，了解更多MAA官方AMC8成绩统计报告信息

6.参加AMC8学术活动需要掌握哪些数学内容?

AMC8涵盖的内容包括，但不限制于，指数，计算和概率，估计，比例推理，基本几何(包括勾股定理)，空间视图，简单统计，解释图表和表格...同时还包括线性或二次函数和方程、坐标几何和高级几何等。
虽然对小初阶段的核心数学概念有扎实的理解是必不可少的，但创造力和数学推理能力在学术活动中会发挥更大的作用。在MAA的网站上能够找到每个问题所对应的核心标准和能力。

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