作为由哈佛商学院和清华大学经管学院联合举办、具有世界影响力的华人青少年跨学科挑战项目,在CTB赛场上表现出色的学生,收到TOP美本发来的Offer已经成为常事。学生所体现的社会责任和科研潜力,更是让MIT、哈佛这些美本强校“垂涎”不已!
在小助手的软磨硬泡下,终于请到了有方去年斩获CTB全国站一等奖,并成功晋级全球站的硬核小队!包括队长在内的四位小队成员,倾情分享了他们参与CTB碰到的坎坷和丰厚的收获,文末他们还结合亲身经历,给今年想参加CTB的同学提供了一些建议!下面就一起来看看吧!
有方CTB获奖小队专访
研究课题:"070零欺凌"——如何预防、缓解国内的校园欺凌问题
获奖情况:2020全国站一等奖,全球站晋级
受访成员
01擅长各个学科方向的学生,
都能在CTB找到自己的一席之地
有方小师姐
恭喜你们在CTB全国站摘下了一等奖的荣誉,并成功晋级全球站!得知晋级时,你们的感觉如何?
队长 Jennifer
CTB的奖项是从三等奖开始放的,三等奖和二等奖都没有我们队,我们觉得可能"没戏"了,就在这时,我居然在一等奖里看到了我们的名字!
而惊喜还在继续,在一等奖的颁奖典礼过后,屏幕上出现了晋级全球赛的提示,一切真的和做梦一样…我们当时都哭了。
我们以前都没有参加过PBL赛事,能拿到这个名次,我觉得既不可思议、又实至名归,总之这几个月的付出,全都值了!
有方小师姐
在决定参赛时,有过明确的获奖目标吗?
队长 Jennifer
一开始其实也没有具体的获奖目标,每个人尽力就好。结局并不能否定我们努力的过程。
有方小师姐
当时是怎么定下这个研究课题的?
队长 Jennifer
我想申请社科/传媒方向,Caroline和Steven也是,Grace还在探索自己的兴趣,Ethan是应用数学/计算机方向,Karen是生物方向。
虽然申请方向各不相同,但神奇的是,我们都能在CTB找到自己的一席之地。
我们都是住校生,在学校的时间很多,如果能找一个和校园相关的研究方向,就能充分发挥我们的优势,源自于生活的研究目标也更具有实际意义和社会价值。
全能担当 Grace
当时有一起校园性骚扰事件成为了热议话题。校园欺凌由来已久,这是一个严肃的社会问题。在简单商议过后,这个研究方向就敲定下来了。
队长 Jennifer
确定了大方向后,有方B导师帮我们细化了具体的研究目标。他的提议是用性别来区分校园欺凌,一是用性别来区分社会问题的切入点比较新颖,二是这个目标具有可延伸性。性别这个点很有吸引力,于是课题就很顺利的决定了。
02团队项目,学会时间管理很重要
有方小师姐
作为一个团队型项目,一支队伍需要由不同"属性点"的同学组成,你们是如何组建起来的?
队长 Jennifer
作为队伍的发起者,我肩负着组建这支队伍的责任。在选择队员前,我会考量他们的性格和技能,如果特长和现有队友重合了,那就直接Pass;性格太强势、太低调也都不行,不利于队内氛围的维系。
演讲担当 Caroline
Jennifer给我发了CTB介绍,看完之后我欣然答应了。CTB是一个可以钻研、深挖、延续的长期项目,当时我就在想,这段经历或许会成为我人生中重要的一部分。在一个课题上不断拓展、发现的过程也让我非常享受,这些都是CTB带给我的。
有方小师姐
高中的课业繁忙,你们是如何平衡自己的学业和科研时间的?
演讲担当 Caroline
CTB的比赛有四个阶段,每个阶段都有自己的due day。
在提交研究计划时,我们需要回答5-6个问题,包括项目如何开展、如何实施等,作为“赛事小白”的我们并不了解要怎么作答,有方B导师的指导对我们尤为关键。
B导师树立了我们对这个项目的宏观认知,包括整个研究的长度、广度和深度,再细化具体工作,比如工作的优先级、每周/每月的任务安排等。理清思路后,我们写计划时就很流畅了。
队长 Jennifer
有方S老师也帮了我们很多。我们学校里的作业很多,留给CTB的时间有限,感谢S老师事无巨细的关照,及时提醒我们各种ddl,协调我们的上课时间,还很贴心的告知各种注意事项。
赛事前期大家的状态并不好,投入的时间也很少,我意识到这样不行。CTB不同于学科赛事,不是集中一段时间就能突击出成果的,完整一个项目需要长期持续的时间投入,于是召集大家很严肃的谈了一次。
在这次会谈中,我让每位组员明确自己参赛的目的、列出每周能投入的时间,以此来进行合理的任务分配,效果也挺好的,大家有种“被点醒”的感觉,之后交作业也都很准时。
总结来说,要平衡学习和做科研的时间,最重要的是得学会时间管理。
数据分析担当 Ethan
之后我们每周都会开一次例会,总结上周的任务进展,明确本周任务。个人而言,我每周大约会投入2-3个小时在论文写作上,在提交的截止日期前一周会特别忙,建议大家做好心理准备。
为宣传制作的"校园欺凌求助手册"
03CTB不仅是科研,
更要解决生活中的实际问题。
有方小师姐
很多人认为科研离中学生很远,研究的都是"高大上"的东西,而你们的研究主题和生活非常切合。这段经历有没有让你对"科研"产生全新的感觉?
全能担当 Grace
参赛之前,我在官网看了历年的获奖课题和研究成果,感觉"太高级了,我做不出来"。但当一个大目标被拆分成无数个小目标后,完成它也变得没那么困难。世界上许多事情看似遥不可及,但你和梦想最大的距离是自己。
演讲担当 Caroline
CTB打破了我对科研“高大上”的认知。参加CTB不仅是做科研,更是锻炼我们从生活出发解决实际问题的能力。答案不能成就理想,但寻找答案的过程可以。
队长 Jennifer
我和Caroline差不多,CTB让我重新定义了科研。在完成项目时,我发现自己在画画、写作和交流上的特长,能对团队起到不小的作用;在线下调研时,有不少学生和家长肯定了我们的研究内容,这种成就感都是旁人无法体会的。
线下调研时碰到的热心家长
数据分析担当 Ethan
虽然CTB的项目比较偏社科,但作为申请数学和计算机方向的学生,CTB教会了我一件很重要的事情:数据和算法都是工具,学到后来都是要服务于现实问题的。参加CTB让我更好的锻炼了自己,更重要的是,它让我真正爱上了科研。
大量的数据统计工作
04感谢有方老师们的全方位指导
有方小师姐
线上赛阶段的四个大作业,你们认为哪个部分最难?后来是如何解决的?
大家异口同声:研究报告!
队长 Jennifer
文档改到后来,内容多到光是打开就要加载五分钟。我们写研究报告会根据文章的部分进行分工,一个人写完初稿后,会发给下一个人审核、修改,像齿轮的运转一样,所以我们每个人都对报告烂熟于心。
数据分析担当 Ethan
在写研究报告的时候,有方的B导师帮了我们很多。如果没有他的指导,我们很难写出一篇相对专业的学术论文。
作为一份学术性的报告,这部分的内容要写得很"硬核",论文的格式、逻辑和用语都要具有学术性。B导师他教我们如何定下行文框架,如何有逻辑的把分析过程串起来、写出来。
学术用语是我们写作的重灾区,口语化的文字是论文写作的大忌。B导师耐心的为我们指出每一处不够严谨的地方,提出他的修改建议,我们在修改过程中学到了很多。
小队"全家福"合影
有方小师姐
参加CTB对你们的个人能力带来了哪些提升?
队长 Jennifer
我对队长的职责有了更深刻的认识。队长不止是分配任务,更需要懂得体察他人、知人善用。
数据分析担当 Ethan
参加CTB让我对完整的科研流程有了大概的了解,包括准备计划、设计流程、数据分析、撰写报告等。
演讲担当 Caroline
我的学术写作能力得到了很大的提升,通过B导师字斟句酌的修改,我的写作表达严谨了很多。
全能担当 Grace
通过几次线下调研,我变得更敢于向陌生人表达自己的想法了,"敢说"是一切调研的基础。
有方小师姐
作为前辈,你们有什么建议给现在想参加CTB的同学吗?
演讲担当 Caroline
建议尽量找和自己水平差不多的同学组队,最好还要考虑到性别平衡,拓宽讨论问题的视野和队伍的稳定性。让团队拥有一致的目标也很重要。
数据分析担当 Ethan
有人带头做好时间管理很重要。如果没有人把控项目的进度,项目提交前两天会非常混乱,不能让所有队员都把作业拖到最后一天完成。通过定期例会来维持自己的参赛状态也很重要。
感谢四位有方CTB学员的分享!参加科研赛事、做科研项目都是很严肃的事情,每个人都应抱有敬畏之心。
在研究过程中,你会学到很多细碎的知识。能用这些知识举一反三,充实、丰富自我,这是向美本招生官体现个人能力的绝佳途径,也是中学生做科研的重要意义!
2021-2022 CTB的报名通道将在11月29日全部截止!还没有完成组队、定下课题的同学要抓紧啦!以下有方正在组队的CTB课题,名额已经所剩无几!快来私聊小师姐了解详情吧!
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