AMC8，为什么是进入名校的利器？

每年的上半年，就是在各大官微看学校喜报的时候，藤校、牛剑、学术活动.......

AMC学术活动几乎在各大名校官微上都能看到

比如星河湾学校的官微

公布星校在AMC8学术活动成绩

5人获得全球前1%DHR

20人获得全球前5%HR👇

今年星校这个成绩是相当奥力给，比起之前零星的成绩，这次可算是展露头角了，对得起星校这个牌子了。不过这次星校应该挺自豪的吧!在美本申请含金量最高的数学学术活动中,能够脱颖而出 用实力证明了自己。星校的成绩都如此出色了，其他学校呢 ？

上海中学国际部

这成绩 只能仰望，12名全球前1% 还有一名满分

别人家的孩子别人家的学校啊～想必这个成绩在上中国际部眼里也不算什么 ，我们一直就是这么优秀

上海市世界外国语中学

乍看就是一份简单同款喜报，内容可真不简单，24全球top1%  73全球top5%

这才是真正的实力，世外见怪不怪了吧

随着AMC学术活动学生考试人数呈倍数激增，这把火也继续往下延烧，成为了国际学校入学考试的大热门，上海许多国际学校考试都出现了AMC真题或类似题型，多为AMC10。

在上海，很多国际学校入校考试的数学卷是中文卷 但像包玉刚、平和、位育等仅提供英文卷。

世外的数学有AB 两卷 都是同时有中英文题目 因此学生必须熟悉数学的英文词汇 还要看懂英文题目的陈述 并理解其思维 。

有了AMC的训练 ，便占有很大优势。而位育的卷子不但难度接近AMC，连形式也类似，分三个阶段。从前到后随题号越来越难。

平和的数学卷难度较大 较难的题目相当于中考压轴题水平甚至有AMC深水区的真题或类似题。

谁适合参加AMC8数学学术活动呢？

无论AMC作用有多大，参加考试的人有多少，对每个学生而言，只有适合自己学术发展的，才是有竞争力的申请筹码。所以，学生及家长应该认识到AMC不是终点而只是规划中的一节，需要融入到整个学习生涯规划中。

除此之外，AMC 8 几乎是就读体制外学校学生都会参加的一项学术活动。参加AMC8考试的考生还不能超过八年级，或者年龄不能超过十四岁，不过有些优秀学生小学四～六年级就参加了。

关于AMC学术活动为基础的英语数学学习，我总结适合以下的孩子：

1.因各方面原因无法拿下奥数，但需要权威的学术活动证明数学学习能力为下一步深造打下基础；

2.目前就读国内体制内学校，但未来想要出国留学接受正规初高中教育；

3.目前就读国际学校，但数学能力需要强化以便于高中阶段AP课程学习进入优质美本打下基础；

4.目前就读初中，想打好英语数学基础，为美高做准备；

5.未来想要美本，希望从AMC8开始打下坚实基础，未来参加AMC10、12，AIME等，为进入常春藤学校敲门砖；

6.国内禁赛，用AMC8成绩小升初择校敲门砖。

AMC8学术活动简单吗？

AMC8只能八年级以下学生参加，因此很多家长都会觉得比赛肯定很简单。但其实AMC 8 越来越难了。

首先，因为AMC的评分制度和我们熟知的学术活动也有些不同，它不是以一等奖、二等奖之类的等级来进行评判的，而是用百分比，比如：

获得HR等级意味着你是所有考生中的TOP 5%

获得DHR等级意味着你是所有考生中的TOP 1%

从上图可以看到，2003-2018年AMC8历年分数线，AMC8的等级分数线是逐年增长的，要想成为5%，要达到18分左右才算相对保险，而要成为1%，则要再21分到23分左右。

这样明确的水平划分，使得AMC的成绩具有很强的参考性，关注度也是逐年上涨，不仅体制外的学生参与，而且吸引了更多体制内的学生去专门学英语数学了。从2018年国内近三万名学生参加，到如今中国地区近5万名学生参加，人数涨了将近一倍，水涨船高之下，难度必然加大。

其中，AMC 8 的考生也是越来越多，竞争更加激烈了，想要晋级 1% ，对孩子知识点要求越来越高了，难的要争取做出来，一分都不能丢。

一位多年指导AMC的老师说道，AMC 8的内容这两年出现了两个变化：

变化一、读题能力要求更高

AMC的题目有不少是有情境的题，需要参赛者从题目中迅速抽象出数学问题。然而，也许是为了针对中国学生，也或许是出新题的速度远远跟不上选手水平增长的速度，因此比赛在“读题环节”开始设置一些障碍，这就更考验参赛者的熟练度和英语能力。

变化二、超前学习更加必要

数学学术活动的重点在思维，但这并不代表知识不重要。在数学学术活动中，有些问题如果你掌握了更高层次的方法，那么再来解决低层次的问题就会很容易。由于AMC 8这两年题目在新颖性上无法取得太多的突破，因此在内容上开始扩充，甚至加入了一些AMC 10的知识点。你没学过也能做，但效率会低很多，因此需要参赛者有一定超前学习的能力。

因此，AMC 8备考要出高分，挑战性越来越大。

AMC如何备考？

既然AMC 8 的难度逐年升高肯定是一个趋势，那么该如何才能高效备考呢？

AMC8考试的题目一共是25题，全部都是选择题，每题都有5个备选项，正确答案只有一个。选错不得分也不倒扣分。考试时间为40分钟。也就是平均1分36秒就要完成一题，并且因为是全英文的题目，所以对速度的要求比较高。

一般对于AMC 8的备赛，如果没有太多学术活动经验，至少留有半年以上的时间准备才算比较充分。

在备考这方面，目前的现状是，大多数中国学生通过自学/上网站刷题来备考AMC8，学术活动拿奖也不是那么困难，但参加 AMC 比赛的目的不是“及格” ，而是得高分！

在自学刷题的时候，很多家长会有个误区，觉得只要孩子题都会做，应该学术活动就没问题了。但是这是不够的，学术活动要想拿好成绩，光“会”是远远不够的。

根据近年来的趋势会发现，可能在17、18题左右难度就已经开始上一个台阶了。因此，可以理解为有2/3的题拼的是熟练度和速度，这个是平时自学中很难把控到的。而且，题目也越来越考察学生的理解能力，本身题目就又难度，再加上题目又较长，把有用的信息散落在题目各处，没有高效的方法，很难把理解能力和速度提升上来。

另外，通过上一些数学学术活动网站去刷不同学术活动的题，这虽然也是一个不错的办法，不过这个对经验丰富的学术活动选手更适用，这类学生从小学二三年级开始一直在学中国数学体系下的学术活动，进度快、强度高、天天学！知道如何去专攻自己薄弱处！

总之，学术活动作为背景提升的重要一环，孩子选择学术活动前一定要小心谨慎，仔细调查。。不能单纯靠直觉或是道听途说的建议。应该尽可能寻求专业指导，再结合孩子自身的情况来进行备考。

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