2022年IB语言与文学组考纲有变化吗？IB语言与文学介绍

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2022年IB语言与文学组考纲

组别1的英语A文学和英文A语言文学的paper 2 依旧不考，对同学们来说应该减小不少的负担，但是需要加强的是分析能力和写作能力。

语言和文学课程介绍

语言和文学课程介绍了从广泛的文学形式和非文学文本类型对书面和口头文本的批判性研究和解释。意识到意义不是固定的，而是会随着生产和消费的环境而变化，从而补充了对文本的形式分析。这门课程有17种语言可供学习。

本课程分为三个探索领域和七个中心概念，重点是文学或非文学文本的研究。课程的三个探索领域共同允许学生通过文化发展和使用、媒体形式和功能以及文学来探索所讨论的语言A。学生发展文学和文本分析技能，以及有效表达自己想法的能力。一个关键目标是培养批判性素养。

IB语言与文学课程介绍了如何批判性的研究和翻译广泛的文学类型及非文学类型。对文本的解释不是固定的，它随着意识的变化，而意识又受到生产消费的大背景影响。IB的书目中，十分注重地区和文化的“平衡”，北欧文学、英美文学、阿拉伯文学、亚洲文学、俄罗斯文学、东欧文学、古希腊文学……都各据一隅；除此之外，这份书单也涵盖了不同的文学风格，不论是古典浪漫主义，还是现实主义，后现代主义，女权文化，都有代表作。

文学的东西，不是高高在上的象牙塔，而是跟我们的生活息息相关。

课程和评估模式的主要特点

以更高的标准级别提供

高级学习要求至少240课时，而标准学习要求至少150课时

学生从具有代表性的文学形式、时期和地点中选择6部较高水平的作品和4部标准水平的作品进行学习

学生学习一系列非文学文本和作品，包括各种文本类型

学生发展对交流进行批判性分析所需的技术，对文本、受众和目的之间的互动保持警惕

对语言、文化和语境如何决定意义建构的理解是通过对文本的探索而发展起来的，其中一些在翻译中从不同的文化、时期、文本类型和文学形式进行研究

学生通过正式考试、口头和书面课程以及口头活动进行评估

正式考试包括两篇论文，一篇要求分析看不见的文学和非文学文本，另一篇是对基于两篇文学作品的问题的比较回答

学生还进行口头活动，展示他们对文学作品和非文学作品的分析

HL学生遵守额外的书面作业要求，包括就所研究的作品或作品主体写一篇1200 - 1500字的论文。