AL学生什么情况下合适申美本，需要满足什么条件？

AL学生什么情况下合适申美本？

本文后边会给大家介绍，赶紧来看！原本，申英和申美是完全两个派系，井水不犯河水，读书的体系不一样，目标不同，要求不同。

传统意义上是： 申英的学生一般是读AL体系，考雅思，终极目标牛剑。申美的学生大多数是AP或者IB体系，考托福，考标化（SAT或ACT），做各种活动，牛蛙目标大藤，普娃目标前三十。

问题是，从疫情开始，格局发生了巨大的变化。美国一会要拒签，一会签证困难，一会SAT考不上了，各种情况......不断出现，于是乎，大家的从申美走上了高度，从只申美国，慢慢变成了全球申。

全球申第一眼看上的肯定是英国，于是乎，大家研究一番后发现： AP，IB体系也能申请英国；托福也能申请英国，哈哈哈，没有障碍！赶紧大干快上。 这下英国就卷了起来，这两年英国的申请人数猛增。原本平平静静一心英国的AL学生突然发现这么多人来抢他们的坑了，也躁动了，于是乎，AL体系的孩子深深感觉到英国申请卷起来了，自然而然也考虑美国的申请了。

但是AL体系的学生，申请美国是否容易呢？

这段时间，一直有家长问，群里也有讨论，说AL申请排名靠前的学校有难度，我这里提供下我的观点吧。同时，也分析下AL体系的学生在什么情况下申请美国会比较好。 为啥外界很多时候说，AL体系的学生申请美国比较吃亏，这里面主要以下几点：

1.AL体系学生的成绩科目相对比较少，成绩认可度比IB要差一些，也没有美国的AP成绩护体。所以，在做GPA比对的时候，AL学生相对处于劣势。

2. AL体系的学生一般比较注意学习，在活动方面比较欠缺。

3. AL体系的学生很多时候没有SAT、ACT的考试成绩。

这三点是导致AL体系学生吃亏的主要原因，但是如果有时间调整，其实是完全可以修正的：

1. AL的学生可以通过AP考试和学术活动成绩来体现学科优势，由此弥补GPA的缺陷。

2.AL体系现在也比以前要注重活动了，在学习之余，补充各个方向必须的活动，是肯定有提高竞争力的可能的。

3.如果有实力，有能力，可以去考SAT，ACT，目前疫情情况下，不考也没事，很多学校是test optional.

那么什么样的AL学生适合申请美国呢？

我这里做了一个简单的比对： 

牛剑 VS 大藤或前十G5非牛剑校 VS 前三十英国其他校  VS 前五十

我觉得上面基本可算有一点对应关系，当然每个人的选择不同，根据专业，地理位置，费用等不同因素，各种考量略有不同，一般情况下，上面三项是对等的。但是如果英美之间的录取，出现了偏差，比如美国只有前三十，英国有牛剑，那么大概率会去英国，反过来，很多在英国G5都录不上，在美国录到30-50名的概率也有，这样去美国就会成为一个可能的选择。

一般情况下，如果按照AL的成绩来排：

1. AL成绩能够到达牛剑水平的学生 如果测试下来牛剑的考试也能过关，但是各类活动和学术活动不多的，这种学生就坚定英国申请，不用冲美国。 如果测试下来牛剑考试能过关，但是比较悬，同时学术活动和活动看着还比较整齐的，这种学生建议双申，这样万一牛剑不录，美国的名校可能还有些希望。

2. AL成绩能够达到G5 （非牛剑水平） 这类学生建议申请美国，因为内卷以后其他几所学校的录取难度肯定加大，如果还没有到申请季，那么可以考虑准备一些活动，如果英文比较强，可以准备SAT，ACT考试。

3. AL成绩达不到G5水平 这类学生强烈建议申请美国，因为美国学校的选择范围比较大，包容性好一些。尤其是如果这些孩子有一些不错的活动或者学术活动的话，往前跳，申到美国排名靠前的学校概率也有。

所以，这学生真的建议广撒网。而且，英国毕业是有等第的，如果AL期间就成绩弱一些，后续在英国读书也会有压力，相对来说，美国有些学校的学业压力会小一些，而且专业的切换也容易。 当然上面的判断还是比较笼统，对于每个孩子的具体情况，要具体分析，可能得出的结论会更加客观一些。好了，今天就讲到这里。