喜欢数学的你,
在哪里可以找到更高的挑战?
在冲击名校的路上,
什么能够有效提高我们的竞争力?
一场高含金量的学科学术活动,
最能够让你在越发激烈的竞争中脱颖而出的“杀手锏”。
如果你想通过学术活动提升自己的学术水平,拓宽自己的学术视野,提高自己的综合素质,那么,你一定不能错过—澳大利亚数学学术活动(AMC)
自疫情开始以来,无数国内外比赛被迫中止或改为线上模式,各位同学,即使当前节奏被打乱,也不要忘记学习呀!
什么是澳洲AMC澳大利亚数学学术活动AMC是由澳大利亚著名数学家 Peter O’Halloran 发起创办的澳大利亚数学联合会( AMT)组织的。是目前全球最大、历史最悠久的校际数学学术活动,自1978年举办以来,来自新西兰、澳大利亚、新加坡、马来西亚以及中国各地区学校的1450万数学爱好者们报名参加,澳大利亚数学联合会(AMT)每年通过澳大利亚数学学术活动选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队。
为什么选择澳洲AMC难度级别划分
共5个难度级别,分别针对3年级至12年级的学生。不论什么年级的学生,只要对数学感兴趣,我们都推荐参加澳洲AMC。
中英文试卷
澳洲AMC对英文能力没有要求,官方会为中国地区的考生提供中英文考卷,只考察数学比赛,方便中国学生备考。
项目介绍
澳大利亚数学联合会(AMT)由澳大利亚著名数学家Peter O,Halloran发起创办,是国际权威的学术机构之一,旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容,提供更前沿的数学思想、理论动态和教育资源。澳大利亚数学联合会总部位于堪培拉大学,由来自澳大利亚和世界各地的数学家,教育工作者,专业数学协会成员组成。AMT每年通过澳大利亚数学学术活动AMO为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克学术活动国家代表队。
AMC目前是全球历史悠久的学术活动,共有来自32个国家的1450万学生参与到该赛事,新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋,共同学习,并深刻认识数学在生活中的重要性。
适合年级
A-Middle Primary,小学三至四年级.
B-Upper Primary,小学五至六年级.
C-Junior,初一至初二年级.
D-Intermediate,初三至高一年级
E-Senior,高二至高三年级
数学应用知识是国际课程学习的重点考察内容,鼓励学生参加国际性数学学术活动、在全球平台上检测自身数学知识水平,不仅将帮助学生增加国际学术活动经验,提升升学竞争力,同时也是一次非常宝贵的锻炼机会,开阔视野,培养起理解数学知识、分析问题逻辑、从而解决数学难题的能力,真正提升数学逻辑思维能力。
© 2024. All Rights Reserved. 沪ICP备2023009024号-1