引言
国际学术活动并非只有天才选手才能参加,事实上那些高分学霸也是一步一个脚印从小打好基础,培养良好的学习习惯及冲赛的意志力才有可能取得高分。
2021年澳洲AMC数学系列学术活动全解,清晰划分年级赛段的系列学术活动无疑是入门级赛事的最佳选择,数学作为长期以来的热门学科如果推荐学术活动的话不得不提到著名的澳洲AMC系列数学学术活动,那么今天就请John老师来全面剖析一下这项重量级赛事吧!
PART ONE
--学术活动介绍--
01 澳洲AMC数学系列学术活动组委及简介
AMC(Australian Mathematics Competition)目前是全球历史悠久的国际数学思维挑战活动,共有来自32个国家的1600万名学生参与到该活动,新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋,共同学习,并深刻认识数学在生活中的重要性。
AMT是国际权威的学术机构之一,旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容,提供更前沿的数学思想,理论动态和教育资源。澳大利亚数学联合会总部位于堪培拉大学,由来自澳大利亚和世界各地的数学家、教育工作者、专业数学协会成员组成。AMT每年通过澳大利亚数学思维挑战活动AMC为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克IMO国家代表队。
从2017年开始,澳大利亚数学协会与英国素质教育发展认证中心(ASDAN)中国办公室合作,将此系列澳大利亚数学赛引入中国。2020年,来自全国超过1900所国际学校和重点中学的近40000名中小学生参加了澳大利亚数学思维挑战活动。
02 澳洲AMC数学系列学术活动历史及精神
20世纪70年代初,澳大利亚数学家彼得·奥哈罗兰(Peter O‘Halloran),有了一个革命性的想法。他希望让澳大利亚各地的学生有更多机会培养对数学的兴趣和能力。这一愿景激励彼得发起了一项后来成为澳大利亚数学联合会(AMT)的运动。作为一个非营利性组织,AMT是在志愿者们的帮助下运营的,其中很多人甚至服务了超过40年。
该学术活动于1976年首次举行,对澳大利亚首都地区的学生开放,吸引了1200位选手参赛。在1976年和1977年,杰出的参赛者被授予Burroughs奖章。1978年,这项比赛成为一项全国性的活动,被称为Australian Mathematics Competition,有6万名来自澳大利亚和新西兰的学生参加。至今这项学术活动已延伸到新西兰、新加坡、斐济、中国和马来西亚等国家。
创建AMT的初衷无非是希望丰富学生的学习体验,直至今日学术活动将继续以同样的精神、动力和承诺去展望未来。为学生创造新的机会和新的学校项目,让更多学生参与进来,帮助他们成为创造性问题的解决者。
学术活动的精神是希望每个学生都有机会以平易近人、有趣、富有挑战性和创造性的方式,充分发挥他们在解决数学问题方面的潜力。
03 澳洲AMC数学系列学术活动亮点
1)44年历史遍布共计32个国家1600万学生参与
2)国际权威学术机构澳大利亚数学联合会(AMT)举办
3)五大级别分难度调整,适合小学到高三各个年龄层次学生
4)中国学生可达到60%的获奖率并提供中英双语试卷
PART TWO
--学术活动深度解析--
04 澳洲AMC数学系列学术活动赛事设置
AMC是一个项有30道题组成引人入胜的学术活动,题目展示了数学在学生日常生活中的重要性和相关性。比赛开放年龄从3-12年级学生。是由澳大利亚领先的教育工作者和学者作为出题组,每年都会设计出独特的AMC问题。
【级别设置】
澳洲AMC在一般在每年秋季举行,有五个等级:
A-Middle Primary (years 3–4,小学三至四年级)
B- Upper Primary (years 5–6,小学五至六年级)
C-Junior (years 7–8,初一至初二年级)
D-Intermediate (years 9–10,初三至高一年级)
E-Senior (years 11–12,高二至高三年级)
【评分标准】
试卷共30道题,总分135分(不答或答错不扣分)
- 1-10题,每题3分
- 11-20题,每题4分
- 21-25题,每题5分
- 最后5道题,26、27、28、29、30题,各为6、7、8、9、10分
【答题形式】
• 学术活动试卷由25道选择题和5道简答题组成,按照难度递增的顺序排列。
• 线下考试学生们用铅笔在一张碳标答题纸上做记号,答题纸上有电脑标记。自2016年以来,学校可以选择在线答题。在线学术活动的内容与纸质版相同,两个选项的结果都会一起评估。
备注:初中及高中考生不允许使用计算器,但允许使用尺子、量角器等几何辅助工具。小学可以使用不带编程功能的计算器。
05 澳洲AMC数学系列奖项设置
【奖项设置】
全球奖项
• Peter O ' halloran成就奖,满分的同学将获得该奖项
中国区奖项
• 卓越奖(Prize):A-E级别排名前0.3%
• —等奖(High Distinction):A-D级别排名前3% / E级别排名前5%
• 二等奖(Distinction):模拟级别排名前20% / E级别排名前25%。
• 三等奖(Credit):模拟级别排名前55% / E级别排名前60%
• 数学技能奖(Proficiency):总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学(每年分数线会因为难度不同有一定波动,平均在32分)备注:每个难度级别分年级单独评的奖
06 澳洲AMC数学系列学术活动考察知识点范围
PART THREE
--学术活动备考指南--
07 澳洲AMC数学系列学术活动报考指南
以下报考指南为21年度
• 报名截止时间
2021 年 09 月 14 日 18:00
• 报名方式
-可找自己所在国际学校由校方统一报名(线下)
-登录ASDAN官网报名(线上)。
• 语言
中英文双语
• 考试时间
2021 年09 月 25 日(周六)
-A、B级别:10:00-11:00(60分钟)
-C、D、D级别:14:0-15:15(75分钟)
• 形式
个人,试卷笔试,选择题和填空题
• 参加要求
活动分级别进行,每种试题分别对应于不同年级,适合小学三年级以上任意年级学生
• 地点
- 线上(需配备带摄像头的电脑及手机移动设备)
- 全国各定点学校
• 费用
包含:考试费、考务费、阅卷费、国际邮递费。
08 澳洲AMC数学系列学术活动真题展示
AMC 5组级别真题节选
09 澳洲AMC数学系列学术活动备考建议
• 要系统掌握AMC中的所有知识点。
• 要基于知识点的分类题目练习,这样才能巩固相关的知识和技巧。
• 利用真题进行模拟测试,尽可能适应考试的节奏和难度。
• 在以上三点的前提下,尽可能拓展自己的知识面,练习更多的题目是甚至其他学术活动的题目,提高自身的数学水平。
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