哈佛与《纽约时报》联名款？2021-2022NYT系列新赛季来袭！

全球知名报刊《New York Times》最新夏季读写比赛放榜啦

翰林学员在仅仅5%的胜出率中获得奖项

让我们一起来膜拜学霸！

2021战绩

纽约时报系列比赛

来自美高的W同学获得

夏季读写比赛荣誉提名

更多优异战绩，正在来袭…

曾经获得第55届艾美奖最佳影片的提名——著名励志电影《风雨哈佛路》，片中女主角的原型Liz虽然出生于贫民窟，但是凭借自己努力奋斗，最后成功考上哈佛的经历，成为感动全美的“奇迹女孩”。

在Liz传奇的故事中，助她圆梦哈佛的机遇是——参加《纽约时报》的写作比赛获得了一等奖学金，从而增加了进入哈佛的申请筹码。

如果你积极探索世界、关注社会时事

如果你有独特的个人经历和思考角度

如果你渴望向全球同龄人分享真知灼见

现在就有一个全球性影响力的平台在你面前！

全球知名报刊——《New York Times》

 邀你发声  

“我们热衷于举办这个比赛，因为它让学生关注世界，找到他们想要改变的问题，不论大小。

我们相信，阅读一个国家的主流报刊，理解报刊上除了字面意思以外的一系列背景信息、暗示和隐喻，才能真正理解一个国家的公共舆论。”

我要参加《纽约时报》学术活动！

《纽约时报》比赛2021-2022新赛季开启

9大不同项目供同学们选择！

快来看看哪一个适合你吧？

01.Coming of Age in 2021 Multimedia Contest

“成长于2021”多媒体比赛

1学术活动时间

2021年9月15日-10月27日

2学术活动内容

2021年的今天，新冠疫情还未完全离我们远去。作为一名青少年，回看一路走来的酸甜苦辣和成长，你有什么变化或感悟？欢迎用文字、图片、音频、视频等多媒体形式和世界分享你的故事。

02.Personal Narrative Writing Contest

个人叙事写作比赛

1学术活动时间

2021年10月13日 – 11月17日

2学术活动内容

学生要寻找关于现实生活中的某一特定经历、事件或事件的简短、有力、真实的故事，不能超过600个字。

03.Review Contest 

学生评论比赛

1学术活动时间

2021年11月10日 – 12月15日

2学术活动内容

学生可以针对任何类型的创意作品进行评论：书籍、电影、餐厅、专辑、游戏、电视节目、时装秀等，不能超过450个字。

04.Vocabulary Video Contest 

词汇视频比赛

1学术活动时间

2021年12月1日 – 2022年1月12日

2学术活动内容

学生需要在纽约时报发布的“Words of the Day”系列中自行选择一个单词，并通过原创短视频的形式介绍它的含义，不超过15秒长度。

05.Profile Contest 

人物专访比赛

1学术活动时间

2022年1月5日 – 2月16日

2学术活动内容

这项全新的赛事邀请学生（可组队）模仿纽约时报的人物专题系列，选择一位有趣的人物来进行访谈、调研、拍摄及描写。

06.STEM -Writing Contest

STEM写作比赛

1学术活动时间

2022年2月2日 – 3月9日

2学术活动内容

只要你对科学相关话题及科普写作感兴趣，带着探索和发现精神，找到一个感兴趣的与STEM（理科、数学、工科、科学等科目）相关的问题、概念或议题，并向读者解释，该学术活动的灵感来自《科学时报》专栏，不能超过500个字。

07.Student Editorial Contest

学生社论比赛

1学术活动时间

2022年3月2日 – 4月13日

2学术活动内容

学生需要根据各类社会话题或者其他相关问题，以证据为基础写一篇说服性文章，就像纽约时报每天发表的社论一样，鼓励学生通过多种消息来源拓宽自己的新闻渠道，了解对所选问题提供各种观点的消息来源。

08.Podcast Challenge 播客挑战

1学术活动时间

2022年4月6日 – 5月18日

2学术活动内容

学生可以以个人或组队的形式进行播客音频的制作，作品的形式、内容不限，可以是访问、对话、虚构类或非虚构类故事分享等。主题选材也不设限，可以是喜剧、真实犯罪事件、新闻纪实、历史、戏剧或体育评论等，不超过5分钟。

09.Summer Reading Contest

夏季读写比赛

1学术活动时间

2022年6月10日 – 8月19日

2学术活动内容

学生可以任意选择2021年纽约时报上发布的任意主题下的article、essay、video、interactive、podcast or photograph来发表自己的看法和见解，不能超过250~300个字。

即将开始的《纽约时报》写作学术活动，准备时间相对理科的更短，学术活动经历与美国大学要求能力更匹配！

不仅如此，翰林还请来了资深文科导师进行授课，从头脑风暴到最终提交，全程一对一跟踪讨论！

文科学术活动导师  Y老师

◾ 墨尔本大学教育学院中学教育硕士，悉尼大学文学士

◾ 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目。

◾ 澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师

◾ 澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科学术活动考量维度

◾ 指导学生获得John Locke论文比赛 very high recommendation 奖项，帮助学生通过青少年天才选拔的SCAT测试，成功进入约翰霍普金斯大学夏校，IOL、牛剑TSA、LNAT导师。

写作学术活动导师  Adam

◾ 哈佛大学ALM国际关系在读

◾ 本科毕业于宾夕法尼亚大学，戏剧艺术与创意写作双专业，获得Penn Class of 1961 Scholar学术奖学金、Jack Kent Cooke Foundation (JKCF) 第三组青年大学生及研究生学者

◾ 2018年在上海交通大学完成一年高级汉语课程

◾ 美国（西部）编剧协会成员，在Hulu（美国视频网站）上发布精选小品“Comedy Dynamics: Coming to the Stage”；功夫喜剧俱乐部特邀喜剧演员

◾ 在Mamahuhu Media（中国）担任作家/制片人/导演，为近20W名YouTube用户、3.7W+Facebook用户编写、制作原创脚本

◾ 2017年在美国音乐综艺节目（TBS电台）中为《Drop the Mic》担任编剧，共同撰写试播节目前10集

◾ 2016年在Upright Citizens Brigade (UCB) 剧院“Thank You, Del: The Story of the Del Close Marathon ”节目中表演，获得UCB剧院多样性奖学金

◾ 曾在ABC/Disney Diversity为2012年展览创作原创小品，并为200多名行业专业人士表演

◾ 2009年~2012年在非洲裔美国人艺术联盟出品盈利剧目：《阳光下的葡萄干》（2009年4月）；《彩色博物馆》（2011年11月）