2018年他以中考627分的成绩考入成都某外国语
2020年他成为学校的学生被斯坦福大学全校奖学生
都说“双腿走路”的学生容易翻车
他又是兼顾国内高考+海外申请的呢?
小林每日带你了解L同学的故事!
(以下内容来源于网络)
一个“平平无奇”的辩论小天才
L同学在学校的高中非国际学校,但学校里既既有利于开放的教学课堂,又能让学生收获颇丰。
在他看来,有一个很好的学习环境是非常重要的。“能够取得今天的进步特别受学霸室友的影响,实际上我是一个浮躁的人”。
在高中期间,L同学一直在全面发展的好学生,课内学习、学科学术活动、体力活动都积极参加,是文拓宽眼界、成长个人能力,为他的申请背景打基础也奠定了基础。
1学校内的“多重身份”
班长,他老师的得力助手;作为地球,他是篮球队、足球队、田径比赛的核心成员而他在;表现。
2辩论赛是强项
在学校的支持下,L同学参加了省内外多场模拟模拟比赛,后来又一路进入NSDA全国总决赛。
不相信自己认为这件事,这是L同学真诚的说:“我第一次做的是我的选择,不是别人鼓吹的我做的,也不是某种教育的要求我相信。辩论的本质是质疑和挑战既定的态度与观点,就像我的申请过程。 ”
L同学的辩论赛成绩:
- 2018年NSDA篮球成都区预赛组16强
- 2019年NSDA组联赛成都区预赛公开冠军
- 2019年NSDA全国总决赛 高中组32强
- 2019年NSDA秋季联赛成都区预赛 高中组冠军
- 2020年TOC中国冠军赛 高中组32强
- 2020年NSDA全国总决赛 高中组季军
L同学对于认准的事情就一定要高效、精准、优质地去完成,他表示自己在专注地完成一件事的时候,可以很快进入状态,参加各种活动中锻炼了自己的领导能力和组织能力,所以对自己的要求也很高。
谁会相信无标化会被斯坦福录取?
当L同学决定开始申请时,已经是高三了。相比其他国际学校的申请者,他才刚刚吹响哨声,从下定决心到提交文书,时间非常紧。
1标化成绩怎么解决?
申请中很关键的一点便是标化成绩,在此之前L同学从没考过托福,所以需要在短时间内出分。可课内还有高考的任务,没有时间参加培训班,于是他做了一项冒险的决定——几乎是“裸考”托福。
由于学校对于英语能力仍停留在日常课堂的水平,为了进一步提高自己的英语词汇量,L同学买了很多单词书,利用空余时间来提高。
“没有人会相信一个连标化成绩也没有的普高学生,会申请上这样的学校。”
2被斯坦福看中的原因
L同学只申请了几所顶尖美国学校,“希望在不放松高考的情况下,放手一搏,试试自己能够达到什么样的结果。”
在斯坦福招生官的一封邮件中,可以看出被录取的L同学亮点在于:在多线任务的压力之下,依然坚持自我,没有被环境改变。
“我在申请中最大的闪光点就是辩论活动,我展现了自己打辩论的目的,不是以申请为目的,而是真正发展自己的热爱与兴趣。这些特质在招生官看来是宝贵的。”
L同学的班主任得知自己学生收到斯坦福的Offer时也感慨良多,而且“即使没有选择出国这条路,他也一定会在高考中取得非常优秀的成绩。
谈及未来,L对学生教育方面的政策和国际关系的处理这些很有趣,希望进入大学后可以进行深入研究和探索。
偶L的故事,即使是普通学校的你,也不是同学一起快乐呢?
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