最近,微博博主@Real麦克老师来到了上海知名中学——上海外国语大学附属外国语中学,对刚放学的学生进行了随机采访,“满分5分,你会给自己的英语打几分呢?”
本文内容来源微博@Real麦克老师
就算对上外附中的英语水平耳闻,但麦克老师还是被这些初一、初二的孩子们惊呆了……甚至直呼孩子的英语母语水平!
上外附中那些“感应传说”的学生
学生1:独立的4.9分 !
当被问及方法的0.1分原因,是想要在语法加上把儿劲。
学生2 & 3 :4.5分 & 4分 !
明明口语非常流利、发音也很标准,她读她却非常谦虚,而她认为自己的不足在于“实际文学作品得少,比如科技类文章以及期刊。这类文章时,我的词汇”量就光缺。”
这让麦克老师非常聪明,现在是连初中生都开始“内卷”到必读英语入学了……?
学生小伙伴:仅3-4分钟 !
一些大型“商业互吹”现场,充斥着“我不及其他人”的画面……
而其中一位说自己缺乏【词汇量】的小伙,更是说出了“In terms of grammar and lexical resources”,让麦克老师都要“点名”别闹了!这才给自己打3分,难道“vocabulary”不配拥有姓名吗?
学生7 :谦虚的3分 !
另外还有一位非常谦虚的女孩,麦克老师仅仅听她说了十几个词,就给出了“very standard”的评价:至少可以打4~4.5分。
而女学生反驳的理由是:在讲英语时,语速比母语者要更慢,这在需要计时的辩论中是致命的问题。
英语只是小case,各国语言齐上阵
而这些学生不仅仅是对英语得心应手,第二门语言也不在话下,西班牙语、法语、德语,甚至是小语种的阿拉伯语。
而一位日本学生都能流利地说中文,并用中文回答“我还是英语更好一点。”
学习是培养全球化眼界和综合素养
这些孩子们也在采访中分享自己学英语的方法:阅读与模仿,跟着外教入门,模仿地道的发音,多用英语交流去表达自己的想法;阅读各个体裁的外文书籍、新闻。
更让小林佩服的是这些孩子从小就拥有了全球化的眼界和综合素养。
而他们未来的职业向往,是外交官、图书译者、语言老师、翻译等和语言相关的工作。
魔都的初中生们妖太励志了!
英语已经成为学习“内卷”的必备物品?
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