耶鲁导师：一眼看穿套路！写作通病正在阻碍中国学生的留学之路？

出国前，依靠背句型和套模板在各种考试中过关斩将，拿高分。

出国后，各种proposal、essay快要把人搞疯！套模板导师甚至怀疑是抄袭？才发现国外大学对学术写作（Academic writing）要求真的很高……

中国学生写作有什么问题？

通常情况下，偏理科的学生不喜欢阅读、写作，他们在写作上遇到的各种麻烦可以理解。而很多文科学生，甚至是一些高分作文的文科学霸，在美国大学里同样会遇到写作困境。

摸不清写作逻辑，理不清文章结构，学术写作是很多中国留学生的心结。耶鲁大学的写作导师曾公开表示，拿到一篇文章时一眼可以辨别出是出自中国学生之手，还是美国学生之手。她对中国学生的“写作套路”了然于心。

根据普遍情况来看，中国学生爱用长句、复杂句，喜欢华丽辞藻以及委婉含蓄、富有感情的表达方式，可能这就是“中国人骨子里的浪漫”吧，但学术写作和普通的写作并不一样，那些复杂的元素会干扰读者，使读者不能抓住文章的中心。

中国学生的写作中缺少“说明性”，这是美国大学教育中定义学术写作的一个要义。在学术写作中，教授想看到的是学生的学习能力、分析能力和思维方式。

美国大学对写作的要求

美国大学对学生的学术写作能力很重视，无论你是文科还是理科，写作都是必须掌握的基础技能。

学术写作是欧美大学的主要考核方式，很多美国大学会要求所有学生修读写作课程。哈佛大学、约翰霍普金斯大学要求大一新生必修写作课。康奈尔大学的毕业要求里需要完成两门写作课。

图源哈佛大学官网

图源约翰霍普金斯大学官网

宾夕法尼亚大学表示写作课程是要求全体本科生参加的公共课程，考虑到学生必备的通识教育而设立，跟学生的专业无关。

UCD加州大学戴维斯分校表示学校希望学生在学习过程中，进行大量的写作和课堂参与，鼓励学生思考不同学科间的关系。

杜克大学教授迈克尔·芒格曾撰文强调学术写作在大学中的重要性——可以说，学术写作的能力好坏与否是学术成功的先决条件。尤其是进入研究生阶段后，学生的学习方式从上课转变为研究，部分学生由于不能写作或者没有写作被逐渐埋没，而另一些学生则凭借研究论文的发表，实现了从学生到学者的转变。

如何写好学术写作？

学术写作是帮助读者理解问题的，你需要回答问题并展示你对主题的理解，原创很重要。

学术写作必须有证据支持，如数据、事实、引文、研究和理论等。学生要进行有说服力的论证，除了你认为的有用信息以外，那些和你观点相左的信息，你也需要去说明为什么它们是无关紧要的。

写作是展现思维方式的的一个过程，批判性写作可以培养学生批判性思维能力，以此来有效地表达个人观点，清楚地展现出个人证据，展现出推理的过程。

美国大学在录取学生时很喜欢具备一定批判性思维能力的学生，这样的学生能更好地适应美国大学的学术环境。

TIPS

学术写作

◾明确写作目的，有计划和重点

◾条理清晰地制定写作结构

◾查阅大量资料，考察一个观点是否足够充分

◾使用清晰简洁的语言表达自己的想法

◾每句话保持在合理的长度并只包含1个主旨

◾得出结论前给出充分的理由，承认写作认知局限性，避免简单粗暴下结论

良好的行文逻辑和写作思维是可以培养和锻炼的，翰林推出大学学术写作衔接课程，扎实基础，为你的写作添砖加瓦！

文科学术活动导师  Y老师

◾ 墨尔本大学教育学院中学教育硕士，悉尼大学文学士

◾ 本科期间参与了澳大利亚国家博物馆的UTS考古挖掘项目。

◾ 澳大利亚维多利亚州人文学科（历史、政治、地理、经济、宗教和道德）注册教师

◾ 澳大利亚National History Challenge（澳洲版NHD）国家历史大赛州级评委，熟悉国际文科学术活动考量维度

◾ 指导学生获得John Locke论文比赛 very high recommendation 奖项，帮助学生通过青少年天才选拔的SCAT测试，成功进入约翰霍普金斯大学夏校，IOL、牛剑TSA、LNAT导师。